제1부 연구, 연구자 그리고 독자 서 설 연구자가 되는 길 2 제 1 장 쓰면서 생각하기 11 1.1 연구는 무엇인가? 13 1.2 연구의 결과는 왜 글로 써 놓는가? 14 1.3 글의 형식이 중요한 이유는 무엇인가? 17 1.4 쓰기는 생각하기이다 19 제 2 장 독자에게 다가가기 21 2.1 독자들과 대화하기 22 2.2 저자의 역할을 이해하기 24 2.3 독자의 역할을 상상하기 27 요령 독자 이해를 위한 점검표 34 제2부 질문하기, 해답 찾기 서 설 연구과제의 계획 38 요령 집필 그룹을 만들기 41 제 3 장 연구주제에서 연구질문 찾기 43 3.1 관심사로부터 연구주제(topic) 찾기 45 3.2 주제의 폭 좁히기 49 3.3 좁혀진 주제로부터 연구질문 만들기 51 3.4 가장 중요한 질문: 그래서 어쨌다는 것인가? 57 요령 연구주제 찾기 63 제 4 장 연구질문에서 연구문제 도출하기 67 4.1 연구 문제를 이해하기 68 4.2 문제의 일반적 구조를 이해하기 72 4.3 좋은 연구문제를 찾기 83 4.4 문제를 갖고 연구하기 86 요령 초보자의 피할 수 없는 문제를 다루기 88 제 5 장 연구질문과 문헌 찾기 91 5.1 세 종류의 자료를 사용하는 방법 알기 92 5.2 21세기 도서관을 항해하기 96 5.3 인터넷으로 자료를 찾기 104 5.4 자료의 관련성과 신뢰성을 평가하기 106 5.5 예측할 수 있는 자료들을 뛰어넘기 112 5.6 연구를 진전시키기 위해 사람을 이용하기 113 요령 사람들을 자료로 이용할 때 지켜야 할 윤리 116 제 6 장 문헌자료의 사용 117 6.1 완전한 참고목록 정보를 기록하기 118 6.2 자료를 적극적으로 읽기 121 6.3 문제를 찾기 위해 읽기 123 6.4 주장을 위해 읽기 128 6.5 데이터와 지지를 위해 읽기 130 6.6 기록하기 131 6.7 자료에 주석 달기 141 요령 정상적인 불안의 순간들에 대처하라 144 제3부 논증을 제시하기 서 설 연구논증을 작성하기 146 제 7 장 좋은 논증을 만들기 151 7.1 독자와 하는 대화로서의 논증 151 7.2 주장을 지지하기 155 7.3 예상된 질문과 반대를 인정하고 수용하기 158 7.4 주장과 이유를 보장과 연결하기 160 7.5 단순한 논증에서 복잡한 논증을 세우기 163 7.6 당신의 논증을 굳게 해서 윤리성을 창조하기 165 요령 흔한 실수-기존 지식에 의존하기 166 제 8 장 주장하기 169 8.1 주장의 종류를 결정하기 170 8.2 주장을 평가하기 173 8.3 신뢰성을 높이기 위해 주장을 제한하기 179 제 9 장 이유와 증거 모으기 183 9.1 논증을 계획하기 위해 이유들을 사용하기 184 9.2 증거와 이유를 구분하기 185 9.3 증거와 증거를 보고하는 것을 구별하기 187 9.4 당신의 증거를 평가하기 191 제10장 수용과 반론 197 10.1 독자의 입장에서 질문하기 199 10.2 주장에 대한 대안의 예측 203 10.3 수용할 내용의 결정 204 10.4 반박에 대한 대응을 하위 주장으로 설정하기 208 10.5 인정과 대응의 어휘 210 요령 예상되는 세 개의 반론 215 제11장 보 장 219 11.1 일상생활 속의 보장 221 11.2 학술적 논증 체계의 보장 223 11.3 보장 논리의 이해 225 11.4 보장의 신뢰도 검증 226 11.5 보장을 명시해야 할 때를 아는 방법 232 11.6 보장을 통한 주장의 검증 234 11.7 다른 사람의 보장을 도전하기 237 요령 이유, 증거, 그리고 보장 241 제4부 논증의 집필 서 설 연구의 재기획 244 제12장 초안의 기획과 쓰기 247 12.1 논문의 기획 248 12.2 초안 기획안의 실패 유형 3가지 257 12.3 기획안을 초안으로 전환하기 260 요령 글쓰기 미루기와 집필 장애 264 제13장 논증체계의 정리 267 13.1 독자의 입장에서 생각하기 268 13.2 논문 구조의 수정 269 13.3 논증 체계의 수정 271 13.4 논문 구조의 수정 274 13.5 문단의 점검 277 13.6 초안을 풀어서 말해 보기 278 요령 초록 279 제14장 문헌자료의 사용 283 14.1 인용, 풀어쓰기, 그리고 요약정리의 기준 283 14.2 직접 인용을 통한 문헌의 본문 편입 285 14.3 독자에게 증거의 적합성을 설명하기 286 14.4 출처 제시의 사회적 중요성 288 14.5 네 가지의 보편적 인용 스타일 290 14.6 표절시비를 피하는 방법 292 요령 인용문의 출처 제시 300 제15장 증거 자료의 시각적 제시 305 15.1 시각적 제시와 언어적 제시의 결정 306 15.2 가장 적절한 그래픽 제시방법의 결정 307 15.3 도표, 차트 그리고 그래프의 작성 309 15.4 도표, 막대그래프, 선형 차트 등을 작성할 때 유의점 315 제16장 서론과 결론 쓰기 331 16.1 서론의 구조적 공통 요소 332 16.2 제1단계: 배경 상황을 설정한다 335 16.3 연구문제의 진술 339 16.4 제3단계: 해결책을 제시한다 346 16.5 적절한 문제 제기의 속도 348 16.6 서문의 전체 구성 350 16.7 서문을 시작하는 첫 문장 351 16.8 결론 쓰기 353 요령 제목 356 제17장 문장의 수정 357 17.1 문장 스타일의 판단 358 17.2 명확한 문장 쓰기의 첫 번째 두 원칙 360 17.3 세 번째 원칙 : 익숙한 것을 낯선 것 앞에 제시한다 374 17.4 능동태와 수동태의 선택 377 17.5 마지막 원칙 : 복합적 개념은 마지막에 380 17.6 마지막 광내기 384 요령 신속한 수정의 전략 385 제5부 최후에 고려할 몇 가지 사항들 연구의 윤리 388 교사를 위한 안내서 395