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저자

유재봉

서울대학교 대학원 교육철학 및 교육사 전공(M.Ed.)
영국 University of London 교육철학 전공(Ph.D.)
현, 성균관대학교 사범대학 교육학과 교수

몬테소리 교육의 이해 | 유재봉 | 교육과학사

종교적 갈등이 없는 학교 | 유재봉 | 예영커뮤니케이션

공교육과 기독교 | 유재봉 | 좋은교사

강이철

경북대학교 사범대학 교육학과 학사
경북대학교 대학원 교육방법 석사
미국 Syracuse대학 철학 박사
경북대학교 사범대학 교육학과 교수
저서 [교육공학의 이론과 실제] [교육방법 및 공학의 이론과 적용] 등

교육공학의 이론과 실제 | 강이철 | 학지사

교육방법 및 공학의 이론과 적용 | 강이철 | 학지사

RFID 구현 및 응용 | 강이철 | 상학당

김천기

* 전북대학교 사범대학 교육학과 교수/교육사회학, 청소년교육 전공
* 최종학교 : 미국 Georgia State University(Ph.D.)
* 최근 저서 및 논문 : 교육의 사회학적 이해(2011, 학지사), 청소년문화론(2010, 공저, 공동체)

청소년문화론 | 김천기 | 공동체

다문화교육의 이해와 실천 | 김천기 | 교육과학사

이윤식

서울대학교 교육학과 학사 및 석사
미국 위스콘신 대학교 박사
전) 한국교육개발원 교원교육연구부장, 교육부 중앙교육심의회 연구위원, 교육인적작원부 교육대학원 평가위원
현) 인천대학교 교수, 한국교육자선교회 부회장

저서로는 [장학론 - 유치원.초등.중등자율장학론], [학교경영과 자율장학] 등이 있다.

장학론(유치원.초등.중등자율장학론) | 이윤식 | 교육과학사

현장교육 연구 이론과 실제 | 이윤식 | 학지사

중등교직실무 | 이윤식 | 교육과학사

학교경영과 자율장학 | 이윤식 | 교육과학사

성태제

미국 University of Wisconsin-Madison 석사
미국 University of Wisconsin-Madison 박사
이화여자대학교 입학처장, 교무처장
2002학년도 대학수학능력시험 총괄부위원장
현 이화여자대학교 사범대학 교육학과 교수
교육인적자원부 정책자문위원
한국교육평가학회 회장
정부업무 평가위원

타당도와 신뢰도(개정판) | 성태제 | 학지사

교육연구방법의 이해 | 성태제 | 학지사

연구방법론 | 성태제 | 학지사

교육평가의 기초 | 성태제 | 학지사

실험설계분석 | 성태제 | 학지사

김계현

서울대학교 대학원 교육학과 석사(교육심리학 전공)
미국 오리건 대학교 대학원 상담심리학박사(상담심리학 전공)
현 서울대학교 교육학과 교수

교육심리학의 새로운 쟁점과 이론 | 김계현 | 교육과학사

상담학 개론 | 김계현 | 학지사

상담연구방법론 | 김계현 | 학지사

상담 수퍼비전의 이론과 실제 | 김계현 | 학지사

심층 직업상담: 사례적용 접근 | 김계현 | 학지사

곽덕주

인류학과 교육철학을 전공하고, 서울대학교 교육학과에서 교육철학 연구와 후학 양성에 힘쓰며 교육자의 길을 걸어왔다. 심미적 교육에 매료된 이후, 삼과 내면을 변화시킬 수 있는 예술교육의 철학적 가치와 원리 탐구에 관심을 기울이고 있다. 우리 교육 현장에서 적절하게 활용될 예술교육 실천 모델과 예술교사 교육 연구에 매진하고 있다.

반성적 교사교육 실제와 이론 | 곽덕주 | 학지사

교육의 본질을 찾아서 | 곽덕주 | 교육과학사

지식의 성격과 교육 | 곽덕주 | 교육과학사

예술이 교육이다: 유럽에서 만난 예술 교육(큰글씨책) | 곽덕주 | 커뮤니케이션북스

예술이 교육이다: 유럽에서 만난 예술교육 | 곽덕주 | 커뮤니케이션북스

강대중

학력
서울대학교 교육학과 졸업, 서울대학교 대학원 교육학과 석사, 미국 University of Georgia 대학원 박사(Ph.D. in Adult Education).

경력
문화일보 기자, 교육인적자원부 부총리 정책보좌관, 국가평생교육진흥원 국제협력팀장, 현 서울대학교 교육학과 교수.

저서 및 논문
[Life and Learning of Korean Artists and Craftsmen: Rhizoactivty](Routledge, 2015, 단독),[최신 교육학개론(2판)](학지사, 2012, 공저).[한국 상장교육기업의 출현 및 성장과정에 관한 탐색적 사례연구], 한국교육, 41(1), 2014(공저).[Emergence of informal educative space out of an anonymous online bulletin board in Korea during the global economic crisis], International Journal of Lifelong Education, 32(3), 2013(공저).

아산, 그 새로운 울림: 미래를 위한 성찰(얼과 꿈) | 강대중 | 푸른숲

아산, 그 새로운 울림: 미래를 위한 성찰 세트(전4권) | 강대중 | 푸른숲

아산, 그 새로운 울림: 미래를 위한 성찰(얼과 꿈) | 강대중 | 푸른숲

아산, 그 새로운 울림: 미래를 위한 성찰 세트 | 강대중 | 푸른숲

김혜숙

연세대학교 대학원 교육학과 석사
미국 University of Utah 박사
연세대학교 학부대학 부학장
한국교육개발원 연구위원
현 연세대학교 교육학과 교수
　교육인적자원부 지방교육혁신평가 위원

송해덕

서울교육대학교 교육학과 / 서울대학교 대학원 교육학과 교육공학 전공(교육학 석사)
서울대학교 대학원 교육학과 교육공학 전공(박사 수료)
미국 펜실베니아 주립대학교 교수체제과 교육공학 전공(Ph.D)

교육공학의 원리와 적용 | 송해덕 | 교육과학사

성태제

고려대학교 사범대학 교육학과. Univ. of Wisconsin-Madison 대학원 M.S. Univ. of Wissconsin-Madison 대학원 Ph.D. Univ. of Wisconsin-Madison Laboratory of Experimental Design Consultant. 이화여자대학교 사범대학 교육학과장. 대학수학능력시험 총괄(평가) 부위원장. 이화여자대학교 입학처장. 입학처장협의회 회장. 이화여자대학교 교무처장. 한국교육평가학회 회장. 정부업무평가위원. 교육인적자원부 정책자문위원. 한국간호평가원 이사. 대학교육협의회 대학평가기획위원. 경제, 인문사회연구회 기획평가위원장. MARQUEIS 'Who's who' 세계인명사전 등재. 경제,인문사회연구회 2007년도 연구기관 평가단장. 홍조근정 훈장 수훈. 현 이화여자대학교 사범대학 교육학과 교수. 현 청와대 교육과학문화수석실 자문위원. 현 교육과학기술부 대학운영자율화위원회 위원. 현 국가교육과정개정자문위원회 위원장. 현 한국창의재단 이사. 현 한국교육신문 논설위원 저서로는 '문항반응이론 입문', '타당도와 신뢰도', '현대 기초통계학의 이해와 적용', '교육측정평가의 새로운 지평', '한국교육평가의 쟁점과 대안', '문항반응이론의 이해와 적용', '현대 기초통계학의 이해와 적용' 등 외에 다수가 있다.

연구방법론 | 성태제 | 학지사

검사제작과 분석 | 성태제 | 학지사

강대중, 강이철, 곽덕주, 김계현, 김천기,김혜숙,송해덕,유재봉,이윤미,이윤식,임웅,홍후조

역자

이윤미

이화여자대학교 교육학과에서 석사 학위를, 위스콘신 대학에서 박사 학위를 취득하였다. 현재 홍익대학교 사범대학 교육학과 조교수로 재직하고 있다. 저서로는 [Modern Education, Textbooks and the Image of the Nation: Politics of Modernization and Nationalism in Korean Education 1880-1910] [위대한 교육사상가들 IV]