● 일상속의 논리학 강단에서 논리학 개론을 강의하던 저자는 비형식 논리학 강의의 필요성을 느끼고, 미국 대학에서 1970년대부터 본격적으로 연구되어 강의된 비판적 사고(Critical Thing)를 모델로 기호식으로 전개되는 형식 논리학을 점차 일상 언어 논증 분석을 중심으로 강의 내용을 바꾸었다. 이러한 노력의 결실이 바로『리더를 위한 논리훈련』이다. 본서는 대화나 신문 사설 등 일상에서 쉽게 접할 수 있는 문제 상황을 제시하고 논리적 사고력이 문제를 해결하는 데 어떤 영향을 주는지 역설하고 있다. 논리학을 공부하는 모든 사람이 논리적인 사람이 되고, 논리적인 논증을 하고, 논리적인 추론을 하는 것은 아니다. 논리학은 논리적인 사고를 하기 위해 필요한 최소한의 수단을 제공해주고, 스스로 훈련하는 방법과 기술을 알려주는 역할을 한다. 우리가 논리적인 사람이 되기 위해서는 끊임없이 훈련하고, 이를 생활 속에 적용해 보아야 하는 것이다. 본서는 PSAT, LEET 기출문제를 본문과 연습문제로 구성하여 실전적인 논리훈련이 가능하도록 하였다. 이를 통해 비형식 논리학을 제대로 공부하여 훈련하고 나면 논리적인 추론 능력은 물론 문장 독해력 역시 향상된다. PSAT와 같은 시험이나 논술 시험을 준비하는 수험생뿐만 아니라 일상생활에서 요구되는 논리적 글쓰기의 기초 소양을 쌓고 싶은 사람, 직장에서 성공적 커뮤니케이션을 위한 논리적 사고의 훈련이 필요한 사람에게도 분명 도움이 될 것이다. ● 계속 변화하는 논리학 환경 『리더를 위한 논리훈련』의 초판이 발행된 지 3년이 지났다. 비록 길지 않은 기간이지만 논리학과 관련된 환경은 제법 많이 바뀌었다. 우선 법학적성시험(LEET)이 도입되어 두 차례 시행되었으며, 약학대학입문자격시험(PEET)도 실시가 확정되어 예비검사가 실시되었다. 그리고 삼성의 삼성직무적성검사(SSAT), 엘지의 RPST에서 볼 수 있듯이 각종 취업시험도 기존의 지식을 묻는 문제에서 점차 논리적 사고력을 테스트 하는 문제로 바뀌고 있으며, 대학입시에서는 논술이 점차 강화되고 있다. 이와 같은 변화는 지식정보사회에서 정보를 얻는 것보다는 주어진 정보를 통해서 얼마나 새로운 정보를 생산해 내는가라는 추론능력, 그리고 주어진 정보가 얼마나 믿을 만한가를 평가할 수 있는 논리적 분석 및 비판 능력이 더욱 중요해졌기 때문이다. 이렇듯 다양한 분야에서 논리적 사고력이 강조되고 있지만 우리 사회는 여전히 합리적인 의사소통과 논리적인 비판을 찾아보기 힘들다. 불량의견이 확산되어 불량여론을 형성하고, 그것은 우리 사회의 진보와 통합을 저해하는 주범이 되고 있다. 결국 논리적인 대화, 합리적인 설득과 수용, 그리고 상대방의 생각에 대한 배려가 있는 사회를 이루기 위해서는 제도뿐만 아니라, 사람이 바뀌어야 하고, 우리의 의식과 태도가 변해야 한다. 다시 이 책이 그러한 변화에 기여할 수 있으리라 기대하면서 개정판을 발행한다. 개정판의 특징은 다음과 같다. 1. 상세하고 명쾌한 설명 : 강의시간에 직접 질문을 하는 학생들, 출판사를 통해 문의주시는 독자들이 조금 더 상세하고 쉬운 설명을 요구하였기에 그에 응하여 관련 설명 및 예시를 덧붙였다. 2. 최근 실용 논리 경향 반영 : 논리적인 사고력은 끊임없는 노력과 지속적인 훈련을 통해 형성된다. 최근 시행된 법학적성시험(LEET)의 문제를 예제로 추가하여 최근의 실용 논리의 경향을 익히고 효과적인 훈련이 가능하도록 하였다. 3. 수리 추리의 분리 : 수리 추리는 논리 퍼즐과 추론 분야에 속해 있었으나, 수리 추리와 수리 퍼즐은 별도의 책으로 다루는 것이 적절할 것으로 생각했기 때문에 삭제하였다. 본 개정판은 지금까지 독자들의 지적과 질문을 토대로 만들어졌다. 미래의 독자들이 앞으로 제기할 비판을 토대로 더욱 알찬 『리더를 위한 논리훈련』을 선보일 것을 약속드린다.

Ⅰ. 논증과 비판 01. 사고와 논리, 그리고 논증 02. 논증의 요건 training 03. 논증의 종류-연역 논증과 귀납 논증 training 04. 연역 논증과 비판 ⑴ 연역 논증의 평가 기준-타당성과 건전성 training ⑵ 논증의 반대사례와 숨은 전제 training ⑶ 평가의 실제-논증의 재구성 training ⑷ 부당한 논증을 증명하는 방법-반대 논증의 구성 05. 귀납 논증과 비판 ⑴ 귀납적 일반화와 평가 ⑵ 통계적 삼단논법과 평가 training ⑶ 유비 논증과 평가 ⑷ 가설 추리와 평가 training Ⅱ. 오류 추론과 평가 01. 조건문 추론의 오류 training 02. 선언문 추론의 오류 training 03. 언어와 관련된 오류 04. 심리적 오류 05. 귀납 논증과 관련된 오류 06. 인과 추리와 관련된 오류 07. 부적합성의 오류 training Ⅲ. 논리 퍼즐과 추론 01. 형식적 연역으로 해결하는 논리 퍼즐 training 02. 진실과 거짓의 논리 게임 training 03. 자리배치 혹은 그룹핑으로 해결하는 논리 퍼즐 training