제1장 기본개념 제1절 과학과 기술 4 제2절 연구활동 11 제3절 ‘출연금’과 ‘정부출연연구기관’ 16 제4절 연구기관(국립(연), 국책(연), 대학)의 차이 20 제5절 선택집중 정책의 중요성 27 제6절 일반행정 논리의 차단 30 제2장 국가연구개발체계 제1절 들어가면서 42 제2절 선진국의 국가연구개발체계 51 제3절 우리나라 국가연구개발체계 82 제3장 연구중심대학정책 제1절 들어가면서 102 제2절 세계대학랭킹 113 제3절 미국의 연구중심대학 121 제4절 유럽의 연구중심대학 137 제5절 자율성 148 제6절 고등교육 정책과제 153 4장 국가연구소정책 제1절 들어가면서 162 제2절 선진국의 국가연구소 167 제3절 미국 National Lab.(NL)의 관리·운영 208 제4절 우리나라의 정부출연연구기관 246 5장 연구인력정책 제1절 들어가면서 274 제2절 후속세대 양성정책: (박사급) 인력양성 279 제3절 대학교원에 대한 국가차원의 인력정책 287 제4절 국가(연) 연구원과 연구팀에 대한 인력정책 300 제5절 국가 연구인력정책의 재구성(정책제안) 314 6장 연구개발정책 제1절 연구개발정책이란? 340 제2절 연구개발사업의 사례 356 제3절 우리나라 연구개발사업 404 7장 국제협력정책 제1절 연구개발에서 국제협력의 중요성 426 제2절 과학기술 국제협력의 본질 428 제3절 국제협력사업의 사례 436 제4절 국제협력에서의 기술보호 459 제5절 국제협력 정책과제 462 8장 정책종합(총정리) 제1절 연구개발생태계의 문제점과 대책 468 제2절 정책가들에게 남기는 말 493 제3절 근본에서 다시 생각해 볼 것들 510 제4절 한국인의 사고방식 514 ■약어와 약자 520 ■참고문헌