뉴질랜드 오클랜드 대학의 교수로 교육철학, 교육정책을 연구하고 가르치고 있다. 특히 교육 윤리 및 정책, 문학과 교육, 그리고 파울루 프레이리 교육론에 관심을 가지고 집중적으로 연구하고 있다. 『Happiness, hope, and despair: Rethinking the role of education』(2016), 『From West to East and Back Again: An Educational Reading of Hermann Hesse's Later Work』(2012) 등이 있다.

1995년 ‘교육문화연구회’라는 이름으로 연구 모임을 시작하여 한국 사회의 교육 현상에 관심을 갖고 연구와 실천을 해오고 있다. 2007년, 사단법인으로 전환하면서 ‘사람대사람’으로 개명하여 지역사회 교육의 진보를 위한 조사연구와 세미나, 저술 활동을 해오고 있다. 저서로 『신문의 교육론 비판』 등이 있고, 번역서로 『청년의 사회사』, 『프레이리의 교사론』, 『희망의 교육학』, 『망고나무 그늘 아래서』, 『자유의 교육학』, 『교실을 위한 프레이리』, 『프레이리의 사상과 실천』 등이 있다.

이훈도 (책임번역) 사단법인 사람대사람 대표, 교육학박사
손종현 대구가톨릭대학교 사범대학 교육학과 교수
이경숙 경북대학교 강사
조세형 단포초등학교 수석교사, 대구교육대학교 강사
조정봉 울산과학기술원 리더십센터, 교육학박사