부모가 꼭 알아야 할 개월별, 발달 단계별 놀이 프로그램 감각통합, 언어, 심리 분야의 전문가가 알려주는 발달 시기별 놀이법 제공 성장이 빠르면 빠른 대로, 느리면 느린 대로 발달 수준에 맞춘 놀이 소개 아이에게 삶은 놀이 그 자체다. 온종일 놀이하며 배우고 자란다. 최근 교육 과정이 놀이 중심으로 바뀐 것도 놀이가 가장 좋은 교육이고, 아이 스스로 놀이를 만들고 확장하는 힘이 있다는 것을 알기 때문이다. 하지만 아이가 즐겁고 자유롭게 놀 수 있는 가장 안전한 환경은 가정이다. 따라서 양육자는 아이가 놀이에 몰두하고 상호작용할 수 있도록 도와줘야 한다. 그런 점에서 이 책은 각 영역별 전문가가 개월별, 단계별 놀이 프로그램을 체계적으로 소개하는 놀이 육아의 바이블이다. 아이의 성장 발달 시기에 꼭 필요한 놀이법을 육아 정보와 함께 안내하고 있다. 이 책의 장점 ① 각각의 놀이마다 감각통합, 언어, 심리 분야의 전문가가 함께 참여하여 발달 시기별 다양한 놀이법과 발달 팁을 제공한다. ② 발달 연령별 전문가 조언을 통해 부모가 꼭 알아야 할 육아 정보와 궁금증을 해결해준다. ③ 성장이 빠르거나 놀이를 다양하게 하고 싶은 부모를 위해 ‘놀이 확장하기’를, 아이의 발달이 느려서 불안해하는 부모를 위해 ‘놀이 도와주기’를 제공한다. ④ 연령별 성장 발달 특징으로 아이의 발달 상황을 확인함으로써 어떤 놀이에 주력해야 하는지를 파악할 수 있다. ⑤ 전문가가 추천하는 놀이는 주변에서 쉽게 구할 수 있는 도구나 아이와 일상생활에서 적용해볼 수 있는 활동이 대부분이다. 감각통합 영역의 놀이는 신체의 대근육과 소근육 발달에 집중 언어 영역의 놀이는 이해력과 표현 능력을 키우는 데 집중 심리 영역의 놀이는 부모와의 애착 형성, 정서와 사회성 발달에 집중 다음은 이 책에서 가장 중요하게 다루는 감각통합, 언어, 심리 영역별 놀이의 특징이다. 먼저, 감각통합 영역의 놀이는 신체의 대근육과 소근육 발달에 집중하였다. 특히 영유아기의 감각통합은 뇌에서 쏟아져 들어오는 수많은 감각 자극을 정리하고 의미 있는 정보에 집중해서 주어진 환경에 맞게 적응하고 행동하도록 도와주어 학습과 사회적 행동을 위한 기초를 만들어준다. 따라서 발달 과정에 맞는 적절한 감각(촉각, 고유수용성, 전정감각, 청각, 미각, 후각, 시각) 자극과 경험을 통해 아이가 재밌고 긍정적으로 성취할 수 있도록 하였다. 언어 영역의 놀이는 이해력과 표현 능력을 키우는 데 집중하였다. 더 나아가 또래와 관계를 맺을 때 상황을 이해하고 적절하게 자기 의사를 전달하며 사고력을 확장하도록 하였다. 세상을 살아가는 데 꼭 필요한 의사소통인 언어 능력은 정서와 공감, 학업 능력의 기반인 만큼 발달이 잘 이루어지려면 무엇보다 시기에 맞는 적절한 자극과 사회적인 경험이 중요하다. 이에 부모와의 상호작용과 생활(밥 먹기, 옷 입기, 씻기, 청소하기, 유치원 가기 등) 속 놀이를 통해 자연스럽게 언어를 습득할 수 있도록 하였다. 심리 영역의 놀이는 부모와의 애착 형성, 정서와 사회성 발달에 집중하였다. 특히 부모와의 상호작용 놀이는 정서를 조절하고 표현 능력을 길러주며 사회적 적응력까지 높여준다. 이에 자신과 상대방의 마음을 알고 수용하는 놀이(정서), 타인과 신뢰감을 형성하는 놀이(사회성) 등 놀이로 소통하는 아이들의 특성에 맞춘 놀이법을 소개한다. 놀이는 훈련? N~~~~O! 양육자에게는 놀이 방향을 안내하는 법을 알려주고 아이에게는 자유롭게 놀이 활동을 하도록 도와준다 아이는 자발적인 놀이 활동을 통해 만족감을 얻고 자기의 능력에 대한 믿음을 키워나간다. 그러기 위해서는 아이 스스로 놀이를 만들고 확장해보는 것과 양육자와 함께하는 것 모두가 필요하다. 전자인 또래 아이와 함께 또는 혼자 하는 놀이는 아이 자신의 힘과 능력을 측정해보면서 가능성을 경험하고, 후자인 양육자와 함께하는 놀이는 문제를 다 같이 해결하는 경험과 과정을 통해 세상을 살아가는 기초적인 능력을 개발하도록 도와준다. 이때 유의할 것은 ‘놀이는 훈련이 아니다’라는 것이다. 놀이가 훈련이 되는 순간 아이의 상상력과 창의력는 더 이상 자라지 않는다. 적절한 자유를 허락한 놀이만이 아이에게 건강한 놀이다. 그런 점에서 책에서 소개하는 전문가 추천 놀이법은 양육자에게는 방향을 안내하는 법을 알려주면서, 아이에게는 자유롭게 놀이 활동을 하도록 발달 단계별 성장을 도와주고 있다.

저자의 글 이 책을 이렇게 구성했어요 한눈에 보기(이 개월 수에는 이런 걸 할 수 있어요) PART Ⅰ. 0~12개월 성장 발달 놀이 ㆍ 다양한 감각을 경험해요 1. 내 몸 알기 놀이 _ 양손 모아주기|손 빨기|양발 보여주기 2. 눈으로 보는 놀이 _ 우산 모빌 보여주기|감각 페트병 보기|알록달록 훌라후프로 놀기 3. 느끼고 맛보기 놀이 _ 먹는 촉각 놀이 |천연물감 놀이 ㆍ 걸음마를 준비해요 4. 터미 타임 놀이 _ 터미 타임|터미 타임 플레이|터미 타임 라이딩 5. 엉금엉금 기기 놀이 _ 울퉁불퉁 쿠션 장애물 통과하기|종이상자 터널 지나가기 6. 발로 서기 놀이 _ 휴지심 농구 놀이|과자 따먹기|서서 하는 물감 놀이 ㆍ 손으로 세상을 탐색해요 7. 두드리고 흔들기 놀이 _ 페트병 흔들기|무엇이든 두드리기 8. 빼보고 떼보기 놀이 _ 붙은 장난감 떼보기|끈 잡고 빼기|테이프 떼기 9. 손으로 잡기 놀이 _ 거미줄 구출하기|이것저것 담기|빨대 꽂기 ㆍ 안정적인 애착을 형성해요 10. 애정 듬뿍 애착놀이 _ 스킨십 놀이|목소리 듣기|폭풍 칭찬하기 11. 다양한 까꿍놀이 _ 손수건 까꿍|장난감 찾기|엄마, 아빠 찾기 ㆍ 옹알이를 시작해요 12. 옹알옹알 놀이 _ 옹알이에 반응하기|옹알이 따라 하기|옹알이에 의미 부여하기 13. 엄마, 아빠 부르기 놀이 _ 소리에 반응해주기|엄마, 아빠 말해주기|엄마, 아빠 가리키기 0~12개월에는 이런 걸 할 수 있어요 0~12개월에 이런 점이 궁금해요 0~12개월 이 놀이를 추천하는 이유 0~12개월 이렇게 놀아주세요 0~12개월 놀이 확장하기 0~12개월 놀이 도와주기 [칼럼] 뇌를 키워주는 영양분은? PART Ⅱ. 13~24개월 성장 발달 놀이 ㆍ 의사소통이 가능해요 1. 이름 부르기 놀이 _ 사물 이름 말하기|수정하고 반응해주기|문장으로 말해주기|의문사로 질문하기 2. 심부름 놀이 _ 한 가지 심부름 시키기|두 가지 심부름 시키기 3. 주세요 놀이 _ 가리키며 요청하기|이끌고 가서 요청하기|도움 요청하기 ㆍ 걷고 뛰기 시작해요 4. 밀고 끌기 놀이 _ 장난감 선택하기|밀고 끌고 이동하기|장난감 가져오기 5. 데굴데굴 공놀이 _ 골대로 골인시키기|공 만들어서 던지기|경사로에서 공 굴리기 ㆍ 손으로 놀아요 6. 차곡차곡 쌓기 놀이 _ 물건 쌓기|쌓고 무너뜨리기|촉감 블록 쌓기 7. 쓱쓱 낙서하기 놀이 _ 물로 낙서하기|핑거 페인팅 놀이|장난감으로 낙서하기 ㆍ 상징놀이와 모방놀이를 해요 8. 누구세요 놀이 _ 상자 집 만들기|상자 집 방문하기 9. 집안일 놀이 _ 설거지하기|바닥 닦기 ㆍ 또래와 함께 놀지 않아도 괜찮아요 10. 옆에서 반응해주기 놀이 _ 아이 행동 말해주기|아이 감정 말해주기 11. 인지 쑥쑥 놀이 _ 주스 만들기|냠냠 밥 주기|자동차 경주하기 13~24개월에는 이런 걸 할 수 있어요 13~24개월에 이런 점이 궁금해요 13~24개월 이 놀이를 추천하는 이유 13~24개월 이렇게 놀아주세요 13~24개월 놀이 도와주기 [칼럼] 행복한 놀이를 위해 양육자가 알아야 할 것 / 생후 24개월까지 ‘감각운동기’라고 불리는 이유 PART Ⅲ. 25~36개월 성장 발달 놀이 ㆍ 다양한 질문을 해요 1. 요리사 놀이 _ 요리 재료 선택하기|동작어 표현하기|크기와 위치 표현하기|요리 과정 생각하기 2. 대화하며 책 읽기 놀이 _ 책 읽어주고 회상하기|책 내용 질문하기|책 내용 표현하기 ㆍ 어린이집 일을 말해요 3. 달력 만들기 놀이 _ ‘오늘’ 시간 이해하기|‘어제’ 시간 이해하기|‘내일’ 시간 이해하기 4. 엄마랑 대화하기 놀이 _ 그날 일 질문하기|활동시간 질문하기|대화 확장하기|언어 확장하기 ㆍ 자기주장이 강해져요 5. 몸 만들기 놀이 _ 내 몸 따라 그리기|내 몸 조각하기|내 몸의 길이 재보기 6. 내 것 만들기 놀이 _ 좋아하는 것 탐색하기|내 책 만들기|내 가방 만들기 ㆍ 감정을 표현해요 7. 마음 알기 놀이 _ 다양한 표정 찾고 지어보기|오늘의 기분 표현하기|일상 속 감정 나누기 8. 마음 표현하기 놀이 _ 풍선으로 마음 표현하기|신문지로 마음 표현하기|뻥튀기로 마음 표현하기 ㆍ 손 근육이 발달해요 9. 휴지심에 실 끼우기 놀이 _ 휴지심 고리 끼우기|휴지심 실 끼우기|휴지심 터널에 실 끼우기 10. 친구 구하기 놀이 _ 가위질 연습하기|종이에 묶인 장난감 구하기|상자에 갇힌 장난감 구하기 25~36개월에는 이런 걸 할 수 있어요 25~36개월에 이런 점이 궁금해요 25~36개월 이 놀이를 추천하는 이유 25~36개월 이렇게 놀아주세요 25~36개월 놀이 확장하기 25~36개월 놀이 도와주기 [칼럼] 아이가 책 읽기를 좋아하게 만드는 방법 4가지 PART Ⅳ. 37~48개월 성장 발달 놀이 ㆍ 문법에 맞는 언어를 사용해요 1. 왜? 어떻게? 퀴즈 놀이 _ 게임 방법 설명하기|생활 퀴즈 내기|단서 제공하기 2. 따라 하기 놀이 _ 듣고 지시 따라 하기|행동 보고 표현하기|사진 보고 이야기하기 ㆍ 발음이 제법 또렷해요 3. ‘ㅂ’ 소리 놀이 _ 빼빼로 입술 물기|요플레 립스틱 바르기|입술 도장 찍기|입술 폭죽 날리기 4. ‘ㅅ’ 소리 놀이 _ 소리내기 연습하기|낱말과 문장 연습하기|자발화 연습하기 ㆍ 또래와 사이좋게 어울려요 5. 스티커 뽀뽀 놀이 _ 놀이 규칙 이해하기|같은 곳에 스티커 붙이기|스티커에 뽀뽀하고 떼어 내기 6. 동서남북 놀이 _ 동서남북 종이접기|동서남북 놀이 규칙 익히기 ㆍ 역할놀이를 시작해요 7. 미용실 놀이 _ 휴지심으로 손님 만들기|미용사 되기|싹뚝싹뚝 머리카락 자르기 8. 가게 놀이 _ 가게 꾸미기|가게 주인 되기|손님 되기 ㆍ 장애물을 통과할 수 있어요 9. 마스킹 테이프 놀이 _ 마스킹 테이프 길 건너가기|마스킹 테이프 과녁 맞추기|춤추다가 원으로 들어가기 10. 장애물 탈출 놀이 _ 게임 재료 구하기|장애물 구성하기|장애물 건너기 37~48개월에는 이런 걸 할 수 있어요 37~48개월에 이런 점이 궁금해요 37~48개월 이 놀이를 추천하는 이유 37~48개월 이렇게 놀아주세요 37~48개월 놀이 확장하기 37~48개월 놀이 도와주기 [칼럼] ADHD와 틱 증세를 보인다면? PART Ⅴ. 49~60개월 성장 발달 놀이 ㆍ 협동놀이를 시작해요 1. 종이컵 놀이 _ 종이컵 이동하기|협동하여 성공하기 2. 모두 함께 놀이 _ 손잡고 길 통과하기|징검다리 만들기|손 안 쓰고 공 옮기기 ㆍ 문제해결 능력이 높아져요 3. 보물찾기 놀이 _ 문제 상황 만들기|숨겨둔 보물찾기|문제 상황 해결하기 4. 동물 맞추기 놀이 _ 동물 특징 알아보기|동물 카드 나누기|문제 내고 맞추기 ㆍ 조절 능력이 발달해요 5. 지휘자 놀이 _ 목소리 지휘하기|목소리 조절하기|행동 지휘하기|행동 조절하기 6. 내비게이션 놀이 _ 마스킹 테이프 길 만들기|손잡고 길 안내하기|내비게이션 되기 7. 몸 손수레 놀이 _ 몸 손수레 만들기|몸 손수레 움직이기 ㆍ 시지각 능력을 길러줘요 8. 종이접시 놀이 _ 종이접시에 공 통과시키기|종이접시 짝 맞추기|자석 미로 통과하기 9. 똑같이 그리기 놀이 _ 반쪽 그림 완성하기|바둑돌 그림 완성하기|똑같이 점선 잇기 ㆍ 이야기를 만들어요 10. 괴물 나라 이야기 놀이 _ 책 읽어주기|내용 회상하고 질문에 답하기|줄거리 요약하기|숨어 있는 의미 찾기 11. 이야기 기차 놀이 _ 활동 규칙 설명하기|이야기 기차 만들기|이야기 기차 시작하기|이야기 기차 이어가기|이야기 기차 마무리하기 49~60개월에는 이런 걸 할 수 있어요 49~60개월에 이런 점이 궁금해요 49~60개월 이 놀이를 추천하는 이유 49~60개월 이렇게 놀아주세요 49~60개월 놀이 확장하기 49~60개월 놀이 도와주기 [칼럼] 산만한 아이의 주의 집중력을 높여주는 방법, 각성 조절 / 사회적 의사소통 능력, 화용언어

아이가 가장 많은 변화를 겪는 시기입니다. 신생아 때 웅크리고 있다가 점차 기어 다니고 걸음마를 할 정도로 빠르게 성장합니다. 아이가 성장하고 발달하려면 신체 외부 감각(오감)과 내부 감각(전정감각, 고유수용성감각)이 아주 중요합니다. 따라서 발달에 맞는 자세와 움직임, 즉 엎드리기, 기기, 서기, 쥐기 등을 충분히 익히게 해주세요. 편안한 스킨십과 다양한 감각을 느낄 수 있는 활동도 꾸준히 경험하게 해주세요. - 024쪽_ ‘0~12개월 이렇게 놀아주세요’ 중에서 양육자의 어조나 말을 따라 하기 어려운 아이는 손동작부터 시도합니다. 손바닥을 펼쳐서 앞으로 내밀고 ‘주세요’ 동작을 시도합니다. 동작을 모방하기 어려운 아이라면 양육자가 아이 손을 잡고 손동작을 만들어줍니다. 손동작으로 표현했을 때 원하는 물건을 얻게 되는 경험이 반복되면 자기 행동에 따른 결과를 인지하고 점차 동작으로 표현하려는 시도가 많아집니다. 익숙해진다면 점차 어조와 말을 따라 하도록 도와줍니다. - 102쪽_ ‘13~24개월, 놀이 도와주기’ 중에서 책 읽기는 아이와 양육자와의 정서적 교감을 나누면서 안정감과 편안함을 느끼게 합니다. 무엇보다 언어 발달에도 큰 도움을 줍니다. 어휘나 여러 개념을 비롯해 양육자의 운율(리듬), 이야기의 구조, 소리(발음) 등을 배울 수 있어서 아이의 문해력 발달에 기초를 만들어줍니다. 또한, 아이의 생각 주머니를 크게 만들어줍니다. 책에 나온 이야기나 주인공의 마음을 자기 경험과 연결하여 생각해볼 수 있도록 도와주면 더욱 좋습니다. - 166쪽_ ‘칼럼. 아이가 책 읽기를 좋아하게 만드는 방법 4가지’ 중에서 자조 능력은 아이 스스로 입을 옷을 찾아 입고, 수저를 사용해 밥을 먹고, 학교에 가기 위해 준비물을 챙기고, 목욕하고, 잠자리에 드는 것과 같은 일상의 모든 과정을 말합니다. 이를 위해서는 시지각, 운동 계획, 균형, 대동작과 소동작 기술 등 생각보다 많은 능력이 요구됩니다. - 196쪽_ ‘25~36개월에 이런 점이 궁금해요’ 중에서 아이에게 놀이 방법을 설명하기 전에 준비된 상태나 재료를 가지고 아이와 어떻게 놀면 좋은지 이야기를 나눠봅니다. 또는 일부러 문제 상황(테이프 끊어서 점선으로 붙이기 등)을 만들어서 아이가 직접 해결하도록 기회를 제공합니다. 놀이 방법을 생각하고 문제를 해결하면서 아이의 추론 능력이 키워집니다. - 250쪽_ ‘전문가 TIP, 언어 선생님’ 중에서 초등 학습을 위해서는 시지각과 청지각이 함께 발달해야 합니다. 특히 청지각은 귀를 통해 입력된 정보를 뇌에서 인식하고 변별하여 해석하는 능력을 말합니다. 예를 들어 학교에서 받아쓰기할 때도 아이가 들은 소리를 문자로 올바로 써야 하므로 청지각이 꼭 필요합니다. 청지각에 문제가 있으면 소리와 말소리의 차이를 변별하고 해석하는 데 어려움을 겪기 때문에 읽기 쓰기와 같은 학습에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 또한 주의 집중도 힘들고 언어를 포함한 다른 영역의 발달에도 부정적인 영향을 줍니다. - 307쪽_ ‘잠깐, 쉬어가기’ 중에서