아마존 베스트셀러,전 세계 28개국 이상 번역 출간된 『영유아 몬테소리 육아대백과』 저자의 신간! 이 책은 마리아 몬테소리 박사가 개발한 원칙에 근거해 사랑과 존중을 기반으로 놀라울 정도로 차분함을 유지하며 통찰력을 가지고 출생부터 이후 1년까지 아기 키우는 방법을 보여 준다. 베스트셀러 『영유아 몬테소리 육아대백과』의 저자 시모네 데이비스와 주니파 우조다이크의 공동 저작인 이 책은 당신의 아기에게 실제로 벌어지고 있는 일을 이해하는 실용적인 아이디어와 아기가 학습하고 발달하는 데 도움이 되도록 어른이 세심하고 신중하게 지원하는 방법으로 가득 채워져 있다. 몬테소리 렌즈로 바라본 아기의 출생부터 이후 1년 사랑, 존중, 그리고 관찰을 기반으로 한 몬테소리 양육 방식! 몬테소리의 렌즈로 아이의 출생부터 이후 1년을 바라보는 이 책은 새내기 부모들이 사랑과 존중을 기반으로 아이를 키우는 데 도움을 받을 수 있는 법과 평화를 누리는 법을 알려준다. 아기의 호흡에 맞춰 천천히 하는 법, 아기가 주변 환경 그리고 우리와의 관계에서 스스로 신뢰를 쌓아 가도록 돕는 법을 가르쳐 준다. 숙련된 관찰자가 되는 법, 아기가 우리에게 말하는 것을 이해하는법을 하나씩 차근차근 일러 준다. 수많은 사람의 사랑을 받은 『영유아 몬테소리 육아대백과』처럼 이 책 역시 보는 즐거움이 크다. 아름답고 다채로운 색상의 삽화와 밝고 경쾌한 디자인은 전문 용어를 사용하지 않아 이해하기 쉬우며 비판적이거나 단정적이지 않은 이 책의 분위기를 배가시킨다. 전반적으로 차분하며 계획적인 부모가 되는 법을 이야기한다. 또한출판사 홈페이지를 통해 몬테소리 모빌 템플릿을 포함해 다양한 온라인 자료를 무료로 제공한다. 국제 몬테소리 협회(AMI) 인증 0~3세 트레이너 정이비 감수! 유튜브 ‘베싸TV, 과학과 Fact로 육아하기' 베싸 추천!

CHAPTER 1. 아기와 함께하는 일상 아기를 바라보는 관점을 바꿔 보자 우리 몬테소리 이야기 우리가 아기를 사랑하는 이유 아기에 대해 우리가 알아야 할 것 아기가 진정 우리에게 말하는 것 이 책을 활용하는 방법 CHAPTER 2. 아기를 위한 몬테소리 원칙 아기를 위한 몬테소리 교육이라고? 간략한 몬테소리 역사 몬테소리란 무엇인가? 몇 가지 중요한 몬테소리 원칙 - 흡수정신 - 인간의 경향성 - 민감기 - 관찰 - 준비된 환경 CHAPTER 3.잉태에서 생후 6주까지 잉태 임신 출산 공생: 아기와 함께하는 생후 첫 6주에서8주의 기간 - 촉각 경험 - 청각 경험 - 시각 경험 갓난아기의 목소리: 카린 슬라바와의 인터뷰 CHAPTER 4.아기가 있는 집 인테리어 몬테소리 스타일로 공간 꾸미기 아기에게는 많은 것이 필요하지 않다 “좋아”라고 긍정하는 공간을 만든다 관찰하고 저장하고 교대로 꺼내 놓는다 공간별 꾸미기 바닥 침대에 관한 질문 까다로운 상황을 위한 팁 - 손위 형제자매가 있는 경우 - 좁은 공간 - 잡동사니 치우기 영유아를 위한 가정 환경 준비하기 몬테소리 스타일로 가정을 꾸며서 누리는 이점 16개월 된 아기 재크의 시점에서 본몬테소리 가정 가정 방문 CHAPTER 5. 몬테소리 방식으로 양육하기 신뢰하기 수용하기 존중하기 다정하지만 확실하게 한계 설정하기 집중하도록 돕기 활동의 자유 주기 안정적인 애착 아기가 울 때 아기의 가이드가 되기 아기가 세상을 보는 관점의 틀 잡아 주기 천천히 하기 아기와의 연결을 돕는 간단한 체크리스트 CHAPTER 6.아기를 위한 몬테소리 활동 PART 1.활동 소개 아기의 발달을 지원하는 법 - 우리의 역할은 아기를 즐겁게 해 주는 것이아니라 환경을 준비하는 것이다 - 아기가 애를 쓰거나 어딘가에서 막혔을 때돕는 법 아기를 위한 활동에서 추가로 알아 둘 점 PART 2.언어 활동 출생부터 석 달 석 달에서 여섯 달 여섯 달에서 아홉 달 아홉 달에서 열두 달 열두 달 이후 생후 1년 중 언어 발달의 중요 단계 이중 언어 PART 3.움직임 활동 출생부터 석 달 움켜잡기 그리고 움직임 발달 석 달에서 여섯 달 여섯 달에서 아홉 달 아홉 달에서 열두 달 대근육 발달 PART 4.다른 활동 음악 야외 생후 첫해의 움직임 CHAPTER 7.실전 육아 PART 1.일상생활 일상의 리듬 의식 먹기 잠자기 PART 2.육체적 돌봄 옷 입히기 기저귀 갈기 목욕시키기 차 타고 여행하기 아기 매기 이가 나는 시기 고무젖꼭지 사용하기 공유하기 배앓이와 반사 영상 노출 PART 3. 일반적인 질문 때리기/던지기/물기/밀기 아기가 떨어지지 않으려 할 때/분리 불안 물건을 만지고 입에 집어넣을 때 일과를 마쳐야 할 때 저렴한 비용으로 하는 몬테소리 활동 PART 4.기타 상황 형제자매 쌍둥이 조산아 입양 부모가 되는 경우 육체적 장애나 신경학적 차이 CHAPTER 8.육아하는 부모를 위한 처방 어른으로서 우리의 역할 우리 자신 돌보기 - 지적 준비 - 육체적 준비 - 정서적, 영적 준비 - 자기 믿음과 용서 차분함을 유지하기 위한 49가지 아이디어 최선을 다하기 CHAPTER 9.공동 육아 우리는 혼자 이 길을 걷지 않는다 한 부모 혹은헤어진 부부가 같이 육아를 하는 경우 양육 철학을 공유한다는 것 어린이집이나 보조 양육자를 찾을 때알아볼 점 아기와 떨어질 때 아기가 보내는 편지 CHAPTER 10.영아기 이후 유아기 성인이 되기까지 발달의 4단계 평화로 가는 길 전 세계 몬테소리 가정 인도/우간다: 포레스트 몬테소리 영국:몬테소리 챕터스 미국:실생활 몬테소리 토고: 야니스를 키우며 스페인: 가슴으로 배우는 몬테소리 나이지리아:두오마 몬테소리 그리고프루트풀 오차드 몬테소리 학교 네덜란드:자카란다 트리 몬테소리 그리고 몬테소리 노트북 부록 월령별로 체크해야 할 핵심 사항 및 준비 항목 아기를 위한 몬테소리 활동 목록 원시 반사 참고 문헌 온라인 자료 주니파의 솔루 관찰 일기: 출생부터 15주까지 몬테소리교구와 가구 고르는 법 움켜잡기 활동 도구 만드는 법 무용수 모빌 등 몬테소리 모빌 만드는 법 대상 영속성 상자 만드는 법 패치워크공 만드는 법 토폰치노 만드는 법

다양한 형태의 가정이 이 책을 접하게 될 것이란 사실을 우리는 잘 알고 있다.과거 몬테소리는 엄마를 주 보호자이자 양육자로 선정하는 상당히 전통적인 관점을 고수했다. 그러나 이런 전통적 개념은 오늘날의 다양한 가정을 반영하지 못한다. 누가 주 양육자 역할을 맡든 상관없이 그리고 동등한 파트너가 공동 육아를 한다면어떤 가정에서든 몬테소리 방식으로 자녀를 키울 수 있다. 모유 수유를 하지않기로 선택한 엄마, 모유 수유를 할 수 없는 엄마, 직접 임신해 아이를 낳지 않고입양한 부모, 태어난 지 얼마 지나지 않은 아기를 입양한 부모, 아기가 태어난 지얼마 되지 않아 일을 하러 나가야 하는 부모들도 마찬가지로 몬테소리 방식으로 양육할 수 있다. 이 책은 모두에게 몬테소리 원칙을 적용할 수 있는 도구를 제공하고,각 가정의 상황에 맞는 방식으로 원칙을 적용할 수 있다고 약속한다. ---P.44 몬테소리 양육의 기본은 존중이다.아이를 있는 그대로 존중하고 그들이 가진 셀 수 없이 많은 미래의 가능성을 존중한다. 출생 때부터 아기를 존중하는 법은 매우 많다. ---P.109 아기를 칭찬하는 것은 버리기 힘든 습관이다. 칭찬하지 않기도 어렵다. 아기가 뭔가를 하면 어떤 방식으로든 그것을 인정하고 뭐라고 말을 해 줘야 한다는 느낌이 든다. 그래서 많은 경우칭찬을 해서 그런 인정을 표시하는데, 그렇게 하면 아기에게 자기가 한 노력에 대해 우리가 어떻게 느끼는지를 기대하게 만드는 걸 가르치는 셈이다.몬테소리에서는 아이가 외부 칭찬이나 평가에 익숙하거나 그런 것을 바라기보다 아이 고유의자아 감각을 형성하기를 원한다. 그러니 칭찬보다는 그저 “잘했어.”라고 말하거나 박수를 치는정도로 표현하자. ---P.113 아기가 집중하고 있다는 것을 알면 방해하지 않는다. 도와주려 하거나 대견해하지 않는다. 고쳐 주지도 않는다. 그저 혼자 미소를 짓고 아기가 이룬 것과 과정을즐거워하며 살짝 거리를 두고 바라본다. 발달 과정에서 집중은 아주 쉽게 깨질 수있다. 너무 쉽게 깨져서 아기가 몇 번 정도 그렇게 집중력이 깨지는 경험을 하면 집 중하려 하지 않을 수 있다. 아기가 완전히 뭔가에 빠져서 집중할 때의 모습을 보는것은 정말 아름다운 일이다. ---P.118 아기에게 자유를 주는 핵심적인 방법은 태어난 순간부터 움직일 자유를 주는것이다. 이미 많이 다룬 주제지만 아무리 강조해도 지나치지 않다. 움직일 자유를가지면 누릴 수 있는 이점이 아주 많다. 대근육 활동, 소근육 활동, 몸에 대한 인식이높아지는 것, 자신감, 투지, 문제 해결 방법을 빨리 배울 수 있는 등 일일이 손꼽기 힘들 정도로 장점이 많다. ---P.119 이번 장에서 다루는 활동들은 월령별로 구성되어 있는데 이는 단순한 지침일 뿐이다. 모든 아기는 자기만의 속도와 특유의 시간표에 맞춰 발달할 것이다. 그래도괜찮다. 우리는 아기가 자기 속도대로 가는 것을 지원하길 원한다. 개인적인 과정의 속도를 앞당기거나 늦추는 게 아니라 아기에게 맞는 속도에 맞추길 원한다. ---P.132 아기에게 무엇을 할지 보여 주지 않아도 된다. 우리의 역할은 아기들이 놀 수 있는 환경을 조성하고 놀이감과 교구를 준비한 뒤 이상적인 시간에 아기가 가지고 놀수 있게 하는 것이다. 아기가 특정 교구를 사용해 그들이 할 수 있는 어떤 기술을연습하고 있다면, 아기는 자연스럽게 해야 할 활동을 하고 있는 것이다. 아기는 자신이 완전히 통제를 할 수 있을 때 이런 탐험의 시간을 갖는다. 아기는 하고 싶다면언제, 어떻게, 무엇을 할지 선택할 수 있다. 아기는 통제하는 것을 통해 자신이 한행동과 선택의 효과를 경험할 수 있다. 아기가 이런 통제를 자신의 일상생활의 한부분으로 경험하는 것이 중요하다. 이렇게 해서 아기는 자기 자신과 능력에 대한신뢰를 쌓는다. 이런 신뢰를 성인이 될 때까지 쌓아 가고 간직하며 도전에 직면했을 때 이것에 의존한다. ---P.134 우리가 제공할 수 있는 최고의 해결책은 관찰하기라는 기본 원칙으로 돌아가라는 것이다. 관찰은 신생아, 아기, 유아 그리고 어린이들을 양육하고 그들과 협력하는 모든 단계마다 우리를 안내한 가장 기본적인 원칙이다. 모든 아이는 특별하다.과학자처럼 아기를 관찰해 보자. 잠이 드는 데 얼마의 시간이 걸리는지, 무엇을 먹고, 잠에서 깨어날 때는 어떤 모습이며 왜 자다가 깨는지 등을 관찰한다. 그렇게 아이에 대한 정보로 무장을 한 우리는 아이가 잠과 좋은 관계를 맺을 수 있도록 돕고필요한 경우 간단하게 조정을 할 수 있다. ---P.215 몬테소리가 부모에게 가르치는 많은 멋진 것들 중 하나는 어른을 아이에게 모든지식이나 아이디어를 주는 주체로 보지 않는다는 것이다. 아이들은 채워야 하는빈 그릇이 아니다. 몬테소리 박사는 아이들은 적절한 환경이 주어진다면 거의 모든 것을 배울 잠재력이 있다고 믿었다. 이는 부모가 아이들을 위해 모든 것을 알고모든 것이 되어야 한다는 책임감을 덜어 준다. ---P.258