〈교과서편〉 1. 독서의 본질 (1) 독서의 준비 ？ 독서에 대하여_ 헤르만 헤세 (2) 주제 통합적 읽기 ？ ‘사랑’을 바라보는 세 가지 시선 사랑의 편지_ 작자 미상 사랑의 역사_ 김용희 사랑에 대한 오해_ 정재승 2. 독서의 계획과 태도 (1) 독서의 계획과 실천 ？ 과학자 최재천에게 독서에 관해 묻다_ 한정원 (2) 독서 문화에 참여하기 ？ 함께 읽기의 즐거움_ 《오래된 미래》를 읽고 3. 독서의 방법 (1) 사실적 읽기 ？ 커피 이야기_ 김성윤 (2) 추론적 읽기 ？ 앎과 힘의 뿌리, 문화유산_ 윤구병 (3) 비판적 읽기 ？ 무정한 사회와 유정한 사회_ 안창호 (4) 감상적 읽기 ？ 내 유년의 울타리는 탱자나무였다_ 나희덕 (5) 창의적 읽기 ？ 육지의 배설물은 바다에 쌓인다_ 남종영 4. 다양한 분야의 글 읽기 (1) 인문·예술 분야의 글 읽기 ？ 로봇에도 인권이 있을까_ 김용석 ？ 〈감자 먹는 사람들〉에 대하여_ 빈센트 반 고흐 (2) 사회·문화 분야의 글 읽기 ？ 근대 감옥의 원리와 사회_ 미셸 푸코 ？ 편의점, 욕망을 검색하는 도시의 야경꾼_ 김찬호 (3) 과학·기술 분야의 글 읽기 ？ 생태계의 다양성 그리고 공존_ 이은희 ？ ‘우리’를 위한 기술, 적정 기술_ 지은지 5. 다양한 배경의 글 읽기 (1) 시대의 특성을 고려한 글 읽기 ？ 옛사람의 독서 일기_ 유만주 (2) 지역의 특성을 고려한 글 읽기 ？ 외투_ 니콜라이 고골 (3) 매체의 특성을 고려한 글 읽기 ？ 비무장 지대의 모든 것 〈심화편〉 1. 인문 ㆍ？？ ‘과거제의 사회적 기능과 의의’ ？？ ‘과거제의 부작용과 개혁 방안’(2021학년도 6월 모의평가) ㆍ조건화 원리에 따른 믿음의 정도 변화(2020학년도 수능) ㆍ에피쿠로스 사상의 목적과 의의(2020학년도 6월 모의평가) ㆍ가능세계의 개념과 성질(2019학년도 수능) ㆍ지식의 구분(2017학년도 수능) ㆍ롤스, 노직, 왈처의 정의론(2018학년(2017년)도 7월 교육청) ㆍ귀납에 내재된 논리적 한계(2016학년도 대수능 A) ㆍ도덕적 운과 도덕적 평가(2016학년도 대수능 B) ㆍ맹자의 ‘의’ 사상(2015학년도 9월 모의평가) ㆍ고고학의 유물 자료 해석(2015학년도 6월 모의평가) 2. 사회 ㆍ행정 입법에 의한 행정 규제(2021학년도 9월 모의평가) ㆍ공소유권의 공시 방법(2020학년도 9월 모의평가) ㆍ경제 안정을 위한 정책(2020학년도 6월 모의평가) ㆍ계약의 개념과 법률 효과(2019학년도 수능 홀수) ㆍ채권과 CDS 프리미엄(2019학년도 9월 모의평가) ㆍ사법의 개념과 특징(2019학년도 6월 모의평가) ㆍ기술의 발달에 따른 사회 변화(2016학년도 9월 모의평가 B) ㆍ징벌적 손해 배상 제도(2016학년도 6월 모의평가 A/B) 3. 과학 ㆍ호흡ㆍ순환(2021학년(2020년)도 10월 전국 연합) ㆍ병원체와 항미생물 화학제(2021학년도 9월 모의평가) ㆍ마취 통증 의학(2021학년(2020년)도 3월 전국 연합) ㆍ사람의 눈 운동과 시선(2020학년도(2019년) 10월 전국 연합) ㆍ장기 이식의 종류와 이상적인 이식편 개발을 위한 연구(2020학년도 수능) ㆍLFIA 키트(2019학년도 6월 모의평가) ㆍ인체 생리학(2018학년도 3월 모의평가) ㆍ반추동물의 탄수화물 분해(2017학년도 수능) ㆍ열역학에 대한 과학자들의 탐구 과정(2017학년도 9월 모의평가) 4. 기술 ㆍC로 쓴 자료 구조론(2021학년(2020년)도 10월 전국연합) ㆍ영상 안정화 기술의 종류와 방식(2021학년도 6월 모의평가) ㆍ스마트폰의 위치 측정 기술(2020학년도 9월 모의평가) ㆍ디젤 엔진의 오염 물질 저감 기술(2019학년(2018년)도 10월 모의평가) ㆍ주사 터널링 현미경(2019학년도 9월 모의평가) ㆍ디지털 통신 시스템의 부호화 과정(2018학년도 수능) ㆍDNS(도메인 네임 시스템) 스푸핑이 이루어지는 과정(2018학년도 6월 모의평가) ㆍ인공 신경망의 학습과 판정(2017학년도 6월 모의평가) ㆍ적외선 열화상 카메라(2016학년(2015년)도 10월 전국연합) ㆍ애벌랜치 광다이오드(2016학년도 수능 A) 5. 예술, 융합 ㆍ？？ ‘18세기 북학파의 북학론’, ？？ ‘18세기 후반 청의 사회·경제적 현실’(2021학년도 수능) ㆍ예술의 본질과 예술 비평의 방법(2021학년도 9월 모의 평가) ㆍ연관성 분석의 이해(2020학년(2019년)도 10월 전국 연합) ㆍ역사와 영화의 관계(2020학년도 9월 모의 평가) ㆍ미트콘트리아와 공생발생설(2020학년도 6월 모의평가) ㆍ서양과 동양의 천문 이론(2019학년도 수능) ㆍ근대 도시에 대한 벤야민의 연구(2019학년도 9월 모의평가) 〈어휘편〉 교과서 예문으로 익히는 6종 독서 교과서 필수 어휘