1. 기획 의도 최근 진로독서가 교육계의 새로운 화두로 떠오르고 있습니다. 학교 독서교육은 교양독서, 교과독서, 진로독서의 세 영역으로 구성되어 있습니다. 교양독서는 교과와 특별한 관련이 없는, 그러나 교양이 되는 내용의 독서를 말하고, 교과독서는 국어·수학·사회·과학·예술 등의 교과교육과 관련되는 내용의 독서를 말합니다. 그리고 진로독서는 학생의 흥미, 적성, 소질, 진로 탐색을 위한 독서를 의미합니다. 꿈과 끼를 키우는 교육을 위해서도 진로독서를 포함한 독서교육에 대한 인식 전환이 필요합니다. 우리 아이들이 행복하게 자신의 미래를 설계하고, 자신이 설계한 꿈을 이루도록 돕기 위해서 독서교육은 매우 중요합니다. (사)전국독서새물결모임은 <진로독서 가이드북>에 이어 <진로독서 워크북>을 개발하여 진로교육을 실시하는 학교에 도움을 드리려 합니다. 2. 책 소개 이 책의 부제는 ‘한 권으로 끝내는 아홉 가지 직업 이야기’입니다. 진로교육은 학생들이 자신이 희망하는 삶을 위해 꿈을 꾸고, 그 꿈을 이루도록 돕는 교육활동입니다. 바람직한 진로교육은 지도하는 사람이 중심이 되는 것이 아니라, 미래 사회를 준비하는 우리 학생들이 주축이 되고 그들이 능동적으로 활동할 수 있도록 안내하고 촉진해야 합니다. 이 책은 9개의 직업군에 대한 진로독서 활동을 단계별로 수록하여 학교 현장에서 선생님들이 손쉽게 활용할 수 있도록 구성했습니다. 9개의 직업군은 교수, 의사, 경찰관, 군인, 동물학자, 생명과학자, 요리사, 가수, 호텔리어입니다. 진로 수업에 목말라 사는 교사와 아이들에게 도움이 될 수 있을 것입니다. 3. 책의 구성 나는 이 직업에 얼마나 잘 맞을까? 각 직업군은 스스로 알아보는 진로지수로 시작합니다. 독서로 준비해요 직업군에 따른 진로독서 3권에 대해 각각의 독서 활동을 워크지 형태로 다양하게 수록하였습니다. 책 속에서 진로 찾기 / 책 밖에서 진로 찾기 (사)전국독서새물결모임에서 개발한 이야기식 독서토론의 진행 방식을 원용하여 1단계는 배경지식에 관한 발문을, 2단계는 책 속에서 독후 활동을 겸한 진로 찾기 발문을, 3단계에서는 책 밖에서 진로 찾기 발문을 순서대로 수록하였습니다. 각 직업군별로 세 권의 독서를 통한 진로 찾기를 끝내면, 마지막 단계는 인터뷰와 현장 체험 등의 진로 탐색 활동을 체험해 볼 수 있는 자료를 수록하였습니다.

☆ 진로독서 워크북 초등 머리말 일러두기 제1장 인간적 흥미 교수 / 의사 제2장 사회적 흥미 경찰관 / 군인 제3장 자연적 흥미 동물학자 / 생명과학자 / 요리사 제4장 예술적 흥미 가수 제5장 국제적 흥미 호텔리어 예시 답안