실제 육아와 책 속 육아는 얼마나 같고 다를까? 소아정신과 의사가 전하는 육아 고전 14권, 그리고 좌충우돌 육아의 생생한 에피소드 이 책은 소아정신과 의사이자 네 아이의 아빠인 저자가 그간 읽어온 육아서 중 고전 중 고전으로 꼽을 수 있는 책 14권을 선정해 자신의 육아와 실제로 접목시켜 써내려간 생생한 육아 보고서다. 아이를 키울 때 갖게 되는 어려움, 궁금증, 고민을 초보 부모들과 함께 나누고 차근차근 해결해나가고자 하는 이 책은, 육아에 대한 다정한 안내서이면서 대한민국 초보 부모들의 용기를 북돋는 세심한 응원의 메시지라 할 수 있다. 아이 키우는 집에 육아 서적 한두 권 없는 집은 없다, 그러나… 완벽하게 준비된 상태에서 부모가 될 수는 없다. 그렇기에 육아는 늘 실전으로써 터득할 수밖에 없다. 또한 그래서 아이 키우는 집이라면 육아 서적 한두 권 없는 집이 없다. 그러나 육아서의 지침 그대로 실제에 적용하기는 매우 어렵다. 여러 가지 여건이 다르기 때문이다. 『부모가 되는 시간』은 그런 육아서 읽기의 곤란을 넘어서서, 오랫동안 읽혀온 좋은 육아서를 선별해 꼼꼼히 읽고 저자가 직접 자신의 아이 키우기에 적용해봄으로써 실질적으로 아이 키우기에 도움이 될 만한 이론과 경험을 친절하게 안내하고 있다. 육아 고전-부모와 아이를 비추는 거울 같은 책들 아이 키우는 데 참고할 만한 좋은 육아서란 어떤 육아서일까? 저자는 부모들이 실질적으로 아이를 생각하면서 책을 읽을 때 일차적으로 부모가 자기 스스로를 돌아보게 하는 육아서가 좋은 육아서라고 말한다. 아이의 문제점을 열거하기보다는 부모가 ‘아, 내가 이렇게 해야 되겠구나’ ‘내 상황하고 정말 비슷하구나’라고 느끼게 하는 거울 같은 육아서가 바로 그것이다. 또한 한쪽으로만 치우치지 않고 균형감 있게 육아 문제를 현실적으로 풀어주는 책이 좋은 육아서라 할 수 있다. 실제로 아이를 키울 때, 무조건 아이를 방임형으로 키울 수도 없고 무조건 엄격하게 훈육할 수도 없는 것이기에 부모들이 아이를 대할 때 적절한 균형감각을 키울 수 있는 책이 좋은 육아서다. 이 책에서 저자는 그런 기준을 가지고 초보 엄마 아빠가 읽으면 도움이 되는 육아서 14권을 선택해 책에서 말하는 핵심적 내용들을 정리해 소개하면서 동시에, 소아정신과 의사로서 그리고 네 아이의 아빠로서 느끼는 현실적 고민들도 담았다. 사실 부모가 되기 전에는 부모가 자식 생각을 이렇게나 많이 하며 사는 줄 몰랐다. 육아는 이전에는 그 입장에 서보지 않아 이해하지 못했던 것을 이해하는 계기가 되기도 한다. 결국 아이를 키운다는 건 나를 다시 만나는 것이다. 아이를 통해 내 유년 시절을 다시 만나고, 부모님의 청년 시절도 다시 만나고, 그렇게 한 세월을 기억 속에서 다시 살며 화해에 이르는 것, 어쩌면 육아야말로 좋은 정신치료가 아닐까 하는 생각도 해보곤 한다. _들어가는 글 「글과 현실 사이에서 육아서 읽기」에서 육아서를 어떻게 읽으면 좋을까-책 속에 든 삶의 경험, 육아의 경험을 읽는다 육아서 읽기는 읽고 공감하는 것만으로 그치는 독서일 수 없다. 부모들은 현실적인 육아의 어려움을 극복하고자 육아서를 읽는다. 또한 선배 부모들에게서 혹은 유아 교육 연구자들의 이론을 통해서 슬기로운 육아의 경험을 전수받으려 육아서를 찾아 읽는다. 주위에서 좋은 육아의 본보기를 찾아보기도 쉽지 않다면 좋은 육아서를 통해 적절한 경험담을 참고하는 것은 중요하다. 그러나 책의 교훈을 삶으로 가져오지 못한다면 육아서 읽기는 의미가 없을지도 모른다. 그런 육아서 읽기의 공허한 부분을 채워가고자, 저자는 실제 자신의 육아 에피소드와 육아서 분석을 함께 엮으면서 육아서를 활용하는 방법을 찾아보고자 했다. 부모들의 이야기를 들어보면, 어디서부터 시작해야 할지 막막할 때가 많다고 했다. 그 이유로는 여러 가지가 있겠지만 실전을 담은 책이 턱없이 부족한 것도 원인 중 하나였다. 육아서들을 살펴보면 가르침은 많아도 ‘그 말대로 해보니 정말 그렇더라’ 또는 ‘실제로 해봤더니 책과 다르더라’는 경험담은 많지 않다. 멘토는 흔하지만, 멘토의 교훈을 실천해봤다는 예는 드문 것이다. _에필로그 「대한민국에서 아이를 키운다는 것」에서 육아의 질은 사회의 의식 수준을 반영한다-대한민국에서 아이 키우기 저자는 육아의 본질에는 부모의 가치관과 생활 방식이 놓여 있으며 결국 아이에게 부모의 그러한 태도가 고스란히 전달되는 것이라고 말한다. 그렇다면 부모가 풍부한 삶의 경험을 축적하는 수밖에 없고 또 그러기 위해선 사회의 전반적인 의식 수준이 높아야 한다. 살기 좋고 인간적인 사회가 결국 그 사회의 아이들을 위한 가장 좋은 환경인 것이다. 아직 우리 사회가 그렇지 못하다면, 그러한 한계 내에서 아이들이 한 명의 어엿한 사람을 성장하기 위해 갖춰나가야 할 마음가짐을 심어주기 위해 해야 할 일은 궁극적으로 부모가 한 명의 훌륭한 어른으로서 살아가도록 노력해가야 한다는 것도 중요한 일일 것이다. 저자는 완벽한 부모는 없다고 한다. 아이들에게 “괜찮다” “충분하다”고 이야기하는 것이 중요한 만큼 부모 자신에게도 똑같은 말을 해주어야 한다고 강조한다. 좋은 부모가 따로 있는 것이 아니다. 일상에 치이면서도 늘 아이의 삶과 앞으로 아이가 살아가야 할 세상과 사회에 대해 고민하는 사람들, 바로 그들이 대한민국의 좋은 부모들이다. 책에서 배운 육아를 성공시키기 힘든 이유가 부모 자신에게만 있는 건 아니다. 육아를 하다보면 자기 본모습이 나온다고 하는데, 이것도 따지고 보면 사회문화적으로 체화된 게 나오는 것이다. 부모 자신이 민주적인 육아, 아이를 충분히 존중하는 교육을 많이 경험해보지 못했기 때문에 책만 읽고는 좋은 육아를 머릿속에 그려내기가 힘든 경우가 많다. 사랑을 받아봐야 사랑을 줄 수 있고, 존중도 받아봐야 다른 사람을 존중할 수 있다. 이런 관점에서 본다면, 육아의 질은 그 사회의 의식 수준을 반영한다고도 말할 수 있다. (…) 서구의 육아는 민주주의의 역사와 궤를 같이하며 발전해왔다. 개인에 대한 존중, 인권 의식의 향상, 수평적인 리더십의 발전이 육아에도 그대로 반영되어온 것이다. 소위 ‘육아 고전’이라고 부를 만한 책들 역시 그 바탕에는 사람을 중시하는 인본주의와 자율과 책임의 균형을 강조하는 민주주의가 깔려 있다. _에필로그 「대한민국에서 아이를 키운다는 것」에서 ■ 추천사 나는 이 책의 예정된 독자다. 한참 전부터 나는 김성찬 선생의 책이 나오기를 기대했다. 그가 보기 드물게 아이 넷을 키우는 아빠이기 때문은 아니다. 그가 비록 아이를 사랑하고 정성 들여 키우는 아빠지만 그것도 그의 책을 기다린 이유는 아니다. 그는 섬세하고 사려 깊은 소아정신과 의사다. 자신의 아이를 키우면서도 매 순간 자신을 들여다보고, 더 나은 방법을 찾으려 진지하게 고민했다. 이런 그의 모습에 나는 여러 번 감탄했고 그가 육아를 하며 이뤄낸 성찰이 무엇이었을지 늘 궁금했다. 그리고 이 책이 나왔다. 내가 이 책에 추천사를 쓸 수 있어서 행복하다. 겸손하게 대가들의 책에 기대어 썼지만 그의 성찰은 육아의 본질을 꿰뚫고 있다. 잘난 체하지 않고, 있는 그대로의 자신을 드러내며, 초보 부모들과 함께 성장하고 싶어하는 그의 모습은 한없이 다정하다. 그의 다정한 손길이 더 많은 부모들에게 닿기를 기대해본다. 그 손길이 절실한 불안한 부모가 이 시대에는 너무나 많다. _서천석(소아정신과 전문의) 소아정신과 의사를 생업으로 하는 아빠의 육아는 과연 어떨까? 이 책은 소아정신과 의사이자 쌍둥이 형제를 포함한 네 아이의 아빠인 저자가, 육아를 하면서 생기는 부모들의 궁금증을 자신만의 방식으로 풀어 보여준다. 책에 담긴 좌충우돌 육아 일기는 무척 흥미진진하고 감동적이며, 14권이나 되는 육아서들에 대한 맞춤식 핵심 정리와 전문가로서의 조언은 또하나의 보너스라고 할 수 있다. 이제 막 부모가 된 분들에게는 실용적이고 착실한 안내서로, 이미 아이를 키우고 있는 부모들에게는 큰 공감과 즐거움을 느끼게 해주는 이야기책으로 다가갈 것이다. _천근아(연세의대 소아정신과 교수)

들어가는 글_글과 현실 사이에서 육아서 읽기 01. 아이의 속마음 “계속 울면 여기 두고 갈 거야” ● 아이의 숨은 감정 헤아리기 『부모와 아이 사이』 02. 아이 잠재우기 오늘밤은 편히 자기를 ● 아이 재우기에 필요한 요령들 『울리지 않고 아이 잠재우기』 03. 아이의 발달 걱정해야 할 때와 걱정하지 않아도 될 때 ● 아이의 발달 과정 지켜보기 『아이들은 왜 느리게 자랄까』 04. 자기주도, 반복, 집중 나는 내 아이를 믿고 있을까? ● 자기주도적인 아이로 키우기 『어린이의 비밀』 『흡수하는 마음』 05. 놀이 아이들은 ‘몸’으로 ‘말’로 논다 ● 아이들 세계의 언어, 놀이 『아이와 통하는 부모는 노는 방법이 다르다』 『정신의 도구: 비고츠키 유아 교육』 06. 아이의 사회생활 아이들도 관계가 힘겹다 ● 또래 집단 이해하기 『어른들은 잘 모르는 아이의 숨겨진 삶』 07. 형제자매 침입자, 방해꾼 혹은 영원한 라이벌? ● 형제들의 인정 투쟁 『천사 같은 우리 애들 왜 이렇게 싸울까』 08. 행동 수정 ‘친절한 오빠 되기’ 프로젝트 ● 행동 수정을 위한 ABC 『카즈딘 교육』 09. 훈육 네가 원한다고 할 수 있는 것은 아니야 ● 싸움을 거는 말 vs. 생각하게 하는 말 『아이는 책임감을 어떻게 배우나』 10. 처벌 처벌에도 정성이 필요하다 ● ‘타임아웃’보다 중요한 ‘타임인’ 『4無 육아』 11. 격려 너는 무엇을 잘하는 아이일까? ● 아이 보는 눈을 키우는 법 『민주적인 부모가 된다는 것』 12. 적극적 듣기 제 말을 듣고 있나요? ● 경청은 동적인 활동이다 『부모 역할 훈련』 에필로그_대한민국에서 아이를 키운다는 것

● 아이의 숨은 감정 아이의 마음을 이해하려면 굳은 심장이 부드러워져야 한다. 단단한 게 연해져야 한다. 부모의 말이 시위를 떠나 아이 마음에 화살처럼 박힌 그 순간, 화살이 꽂힌 자리에서는 피가 흐르기도 하고 꽃이 피기도 한다. ● 아이 재우기 혼자 자는 버릇을 들이기에 적당한 나이나 시기, 상황 같은 것은 없다. 전적으로 부모의 선택에 달려 있으며, 부모가 준비가 됐다면 ‘준비 완료’다. ● 아이의 발달 과정 사람의 ‘느린 성장’은 우연이나 자연의 실수가 아니라 사람의 성장에 아주 적합한 특성이다. ‘느리다’라는 특징은 환경에 더 잘 적응할 수 있는 우성의 자질이다. ● 자기주도적인 아이로 키우기 자기주도적인 아이로 키우겠다고 생각하기 전에 다음과 같은 질문을 던져보자. “부모로서 나는 자기주도적인 삶을 살아가고 있나? 아이에게 능동적인 삶의 본을 보여줄 준비가 되어 있는가?” ● 아이들 세계의 언어, 놀이 놀이는 무엇을 하는가가 아니라 어떻게 하는가가 핵심이다. 같은 행동도 일상적 맥락에 있으면 일상이 되고 놀이라는 특별한 맥락에 닿으면 놀이가 된다. ● 또래 집단 이해하기 아이들을 우정의 이면도로에서만 살게 하면 되지 집단생활이라는 고속도로에 내보낼 필요가 없지 않느냐 하는 건 순진한 생각이다. 아이가 고속도로에 합류해야 할 때도 있다. 때론 아이 스스로도 그것을 원한다. ● 형제들의 인정 투쟁 아이를 사랑한다고 하지만 자기애를 연장한 것에 불과한 경우가 많다. 한 명을 편애하지 말고 아이들 각자의 개성 하나하나를 편애하겠다는 마음가짐이 필요하다. ● 행동수정을 위한 ABC 마음에서 행동으로 이어지는 길은 일방통행로가 아니다. 마음이 움직여 행동할 때도 있지만 행동을 하다가 어느 순간 마음이 생기기도 한다. ● 아이를 타이를 때 훈육은 아이 스스로 생각하도록 부모가 말로 행동 범위를 정해주는 데서 시작한다. 아이가 어떻게 생각해야 하는지까지 부모가 정해줄 수는 없지만, 허용 범위 안에서 생각해보도록 이끄는 건 부모의 책임이다. ● 처벌, '타임아웃'보다 중요한 '타임인' 굳이 화내지 않고 윽박지르지 않고 아이를 벌할 수 있다면, 그렇게 하는 게 훨씬 낫다. 시간을 들여 미리 계획하고 그대로 시행하면 불필요한 처벌을 줄일 수 있다. 사랑받기 위해 태어난 아이들이 정말로 부모의 사랑을 느끼면서 자라려면, 처벌에도 정성을 들여야 한다. ● 칭찬, 아이 보는 눈을 키우는 법 아이가 스스로를 포기해도 부모는 아이를 믿어야 한다. 아이에게 새로운 역할을 부여해 적절한 자기 위치를 찾도록 도와야 한다. 어렵지만 부모가 감당해야 할 일이다. ● 적극적 듣기 적극적으로 듣는다는 건, 잘 듣는 데 머무르지 않고 듣고 있음을 상대에게 잘 알리는 것까지 포함한다. 몸으로 듣고, 몸이 귀가 된 것처럼 듣고, 내가 네가 된 것처럼 듣는 것, 잘 듣는다는 건 이렇게 어려운 일이다.