´ë·®±¸¸ÅȨ >
Àü°øµµ¼­/´ëÇб³Àç
>
Àι®°è¿­
>
½É¸®ÇÐ

ÃÖ½ÅÇൿġ·á (¿øÁ¦:Contemporary behavior therapy)
Á¤°¡ 25,000¿ø
ÆǸŰ¡ 25,000¿ø (0% , 0¿ø)
I-Æ÷ÀÎÆ® 1,250P Àû¸³(5%)
ÆǸŻóÅ ÆǸÅÁß
ºÐ·ù ½É¸®ÇÐ
ÀúÀÚ Michael D. Spiegler , David C. Guevremont , Spiegler ( ¿ªÀÚ : °­¿µ½É, Ȳ¼ø¿µ, °­¿µ½É, Ȳ¼ø¿µ )
ÃâÆÇ»ç/¹ßÇàÀÏ Cengage Learning / 2011.09.01
ÆäÀÌÁö ¼ö 458 page
ISBN 9788962181944
»óÇ°ÄÚµå 208922011
°¡¿ëÀç°í Àç°íºÎÁ·À¸·Î ÃâÆÇ»ç ¹ßÁÖ ¿¹Á¤ÀÔ´Ï´Ù.
 
ÁÖ¹®¼ö·® :
´ë·®±¸¸Å Àü¹® ÀÎÅÍÆÄÅ© ´ë·®ÁÖ¹® ½Ã½ºÅÛÀ» ÀÌ¿ëÇÏ½Ã¸é °ßÀû¿¡¼­ºÎÅÍ ÇàÁ¤¼­·ù±îÁö Æí¸®ÇÏ°Ô ¼­ºñ½º¸¦ ¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
µµ¼­¸¦ °ßÀûÇÔ¿¡ ´ãÀ¸½Ã°í ½Ç½Ã°£ °ßÀûÀ» ¹ÞÀ¸½Ã¸é ±â´Ù¸®½Ç ÇÊ¿ä¾øÀÌ ÇÒÀιÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ´Â °¡°ÝÀ» È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¸ÅÁÖ ¹ß¼ÛÇØ µå¸®´Â ÀÎÅÍÆÄÅ©ÀÇ ½Å°£¾È³» Á¤º¸¸¦ ¹Þ¾Æº¸½Ã¸é »óÇ°ÀÇ ¼±Á¤À» ´õ¿í Æí¸®ÇÏ°Ô ÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

 ´ë·®±¸¸ÅȨ  > Àü°øµµ¼­/´ëÇб³Àç  > Àι®°è¿­  > ½É¸®ÇÐ

 
¸ñÂ÷
PART1 Çൿġ·áÀÇ ±âº» ¿ø¸® Á¦1Àå Çൿġ·á: µµÀÔ Á¦2Àå Çö´ë Çൿġ·áÀÇ ¿ª»ç Á¦3Àå Çൿ ¸ðµ¨ Á¦4Àå Çൿġ·á°úÁ¤ Á¦5Àå ÇൿÆò°¡ PART2 Çൿġ·áÀÇ ½ÇÁ¦ Á¦6Àå ÇൿÁõ°¡Ä¡·á: ÀÚ±ØÅëÁ¦¿Í °­È­ Á¦7Àå Çൿ°¨¼ÒÄ¡·á: Â÷º°°­È­, ¹ú, Çø¿ÀÄ¡·á Á¦8Àå °­È­¿Í ¹úÀÇ °áÇÕ: ÅäÅ«°æÁ¦, Á¶°ÇºÎ °è¾à ¹× ÇൿÀû ¾Æµ¿°ü¸®ÈÆ·Ã Á¦9Àå ³ëÃâÄ¡·á: ´Ü±âÀû/Á¡ÁøÀû ³ëÃâÄ¡·á Á¦10Àå ³ëÃâÄ¡·á: Àå±âÀû/ÁýÁßÀû ³ëÃâÄ¡·á Á¦11Àå ¸ðµ¨¸µ Ä¡·á: ´ë¸®Àû ¼Ò°Å¿Í ±â¼úÈÆ·Ã Á¦12Àå ÀÎÁö- Çൿġ·á: ÀÎÁöÀû À籸Á¶È­ Á¦13Àå ÀÎÁö-Çൿġ·á: ´ëó±â¼ú Á¦14Àå 3¼¼´ë Çൿġ·á PART3 ½ÅüÀû ¹®Á¦¿¡ Àû¿ë°ú Çൿġ·áÀÇ Àü¸Á Á¦15Àå ÀÇÇÐÀû ÁúȯÀÇ Çൿġ·á Á¦16Àå ½ÅüÀû ¹®Á¦¿¡ µ¿¹ÝÇÑ ½É¸®Àå¾ÖÀÇ Çൿġ·á Á¦17Àå Çൿġ·áÀÇ ÀÌÁ¡ ¹× µµÀü°úÁ¦ ¿ë¾îÇؼ³ Âü°í¹®Çå ã¾Æº¸±â

ÀúÀÚ
Michael D. Spiegler
[Àú¼­]
ÃÖ½ÅÇൿġ·á µî
David C. Guevremont
[Àú¼­]
ÃÖ½ÅÇൿġ·á µî
Spiegler

¿ªÀÚ
°­¿µ½É
ºÎ»ê´ëÇб³ ±³À°Çаú Á¹¾÷
ºÎ»ê´ëÇб³ ´ëÇпø ±³À°ÇÐ ¼®»ç
ºÎ»ê´ëÇб³ ´ëÇпø ±³À°ÇÐ ¹Ú»ç
¹Ì±¹ À¯Å¸ÁÖ¸³´ëÇб³ Ư¼ö±³À°¿¬±¸¼Ò ¹Ú»çÈÄ°úÁ¤
ÇöÀç ºÎ»ê´ëÇб³ Ư¼ö±³À°°ú ±³¼ö
   21¼¼±â Ư¼ö±³»ç | °­¿µ½É | ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º
Ȳ¼ø¿µ
ºÎ»ê´ëÇб³ Ư¼ö±³À°Çаú Ư¼ö±³À°Çйڻç
ºÎ»ê´ëÇб³ Ư¼ö±³À°°ú ºÎ±³¼ö

¿ª¼­
Á¤¼­Çൿ Àå¾Ö ÇлýÀÇ ¼º°øÀûÀÎ ÅëÇÕ±³À°À» À§ÇÑ ÀÌÇØ¿Í ½Çõ(°ø¿ª, ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º, 2013)
ÃֽŠÇൿġ·á(°ø¿ª, ¼¾°ÔÀÌÁö·¯´×, 2011)
Á¤¼­ÇൿÀå¾ÖÇлýÀÇ ÀÌÇØ¿Í ±³¼öÀü·«(°ø¿ª, ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º, 2010)
   Á¤¼­ÇൿÀå¾ÖÇлýÀÇ ÀÌÇØ¿Í ±³¼öÀü·« | Ȳ¼ø¿µ | ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º
   Á¤¼­Çൿ Àå¾Ö ÇлýÀÇ ¼º°øÀûÀÎ ÅëÇÕ±³À°À» À§ÇÑ ÀÌÇØ¿Í ½Çõ | Ȳ¼ø¿µ | ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º
   ÅëÇտÀå¾Ö ADHD ÀÚÆó¼º Àå¾Ö ±âŸ ÇнÀÀå¾Ö ¾Æµ¿ÀÇ ¿îµ¿±â¼ú ÀÌÇØ | Ȳ¼ø¿µ | ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º
°­¿µ½É, Ȳ¼ø¿µ

ÀÌ ÃâÆÇ»çÀÇ °ü·Ã»óÇ°
Reflect Listening & Speaking 5 | Cengage Learning
Reflect Listening & Speaking 4 | Cengage Learning
Reflect Listening & Speaking 1 | Cengage Learning
Reflect Listening & Speaking 2 | Cengage Learning
Reflect Reading & Writing 3 | Cengage Learning

ÀÌ ºÐ¾ß ½Å°£ °ü·Ã»óÇ°
ÀÚÇØ»ó´ã °¡À̵å | À̵¿ÈÆ,ÀÌÈ­Á¤ | ¹Ú¿µ½ºÅ丮
±³·ùºÐ¼®°ú CKFR ½É¸®°Ë»ç¸¦ È°¿ëÇÑ ÁذŠƲ »ç·ÊºÐ¼® | ÇãÂùÈñ,ÃÖÁ¤¿Â,Á¶À±Á¤,¼­¹Ì°æ,³ëÁ¤ÀÚ ¿Ü | ÇÐÁö»ç
»óÈ£ÁÖ°üÀû ÀÚ±â½É¸®ÇÐ | À̼¼Çü,Á¶³­¼÷,Peter B. Zimmerman,George Hagman,Çظ® Æú | ÇÐÁö»ç
ÀÌ»ó½É¸® »ç·Ê¿¬±¸ | ÃÖÁö¿µ,À̼öÁø,¹èµµÈñ,¼Û¿ø¿µ,Ethan E. Gorenstein ¿Ü | ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º
ETC Ç¥ÇöÄ¡·á¿¬¼Óü | Lisa D. Hinz,Àü¼ø¿µ | ÇϳªÀÇÇлç
 
µµ¼­¸¦ ±¸ÀÔÇϽŠ°í°´ ¿©·¯ºÐµéÀÇ ¼­ÆòÀÔ´Ï´Ù.
ÀÚÀ¯·Î¿î ÀÇ°ß ±³È¯ÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù¸¸, ¼­ÆòÀÇ ¼º°Ý¿¡ ¸ÂÁö ¾Ê´Â ±ÛÀº »èÁ¦µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

µî·ÏµÈ ¼­ÆòÁß ºÐ¾ß¿Í »ó°ü¾øÀÌ ¸ÅÁÖ ¸ñ¿äÀÏ 5ÆíÀÇ ¿ì¼öÀÛÀ» ¼±Á¤ÇÏ¿©, S-Money 3¸¸¿øÀ» Àû¸³Çص帳´Ï´Ù.
ÃÑ 0°³ÀÇ ¼­ÆòÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.