교육학 박사. 미국 사우스다코타 주 오거스타나 대학의 교수이자 청소년 교도소 상담자이자 네 자녀의 엄마다.

경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교 교육학과에서 교육상담 전공으로 학·석·박사학위를 받았다. 서울대학교 대학생활문화원 상담연구원, 미국 미주리대 커리어센터 초빙연구원, 한국기술교육대학교 대우교수로 일했다. 여성가족부 청소년상담사 1급, 한국상담학회 전문 영역 슈퍼바이저, 한국상담심리학회 상담심리사 1급이다. 아동 및 청소년의 학습 부진, 진로 발달, 뇌 과학과 학습, 취약 계층 청소년 발달 등에 대해 연구하고 있다. 저서로는 &#-9342;&#-9132;초보자를 위한 학교상담 가이드&#-9342;&#-9131;(공저, 2018), &#-9342;&#-9132;초등교사를 위한 행동수정 길잡이&#-9342;&#-9131;(2016), &#-9342;&#-9132;사례에서 배우는 학업상담의 실제&#-9342;&#-9131;(2016) 등이 있고, 역서로는 &#-9342;&#-9132;정서와 학습 그리고 뇌&#-9342;&#-9131;(2019), &#-9342;&#-9132;심리치료의 비밀&#-9342;&#-9131;(공역, 2018) 등이 있다.