[eBook]초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 창의 활동 365 : 몸으로 배우는 국어 수학 과학 예술

저 : 위영화, 박정은, 최영준, 조은선그림 : 끌레몽출판사 : 계림북스발행일 : 2015년 01월19일 | 종이책 발행일 : 2014년 11월14일

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[창의 활동 365]는 부제처럼 초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 활동이 담겨 있다. 365가지 활동을 하다 보면 초등교과서의 핵심 개념을 쉽게 이해할 수 있다. 활동이라고 하지만 사실 놀이에 가깝다. 하루 한 가지, 10분이면 충분하다. 본격적으로 놀며 공부하는 방법을 안내한다.

"많이 읽으면 뭐 해? 써먹어야 진짜지. 정답을 찾지 말고 생각하기를 즐겨 봐!"
초등 교과서 수록 도서 [과학 실험 365] 시리즈


많이 읽으면 뭐 하나? 써먹어야 진짜지!
대한출판문화협회가 펴낸 [2014 한국출판연감](자료편)에 따르면 지난해 우리나라 초등학생의 독서량은 연평균 73.7권이다. 적어도 4.9일에 한 권을 읽은 셈이다. 같은 시기 중학생 29.8권, 고등학생 15권, 성인은 30대 13.9권, 40대 11.6권, 50대는 6.7권을 읽은 것으로 나타났다. 생애 주기로 보면 초등학생 때 가장 왕성하게 책을 읽는다. 그러나 초등학생의 상당수가 어휘력과 독해력이 약해 책을 제대로 이해하거나 학습하는 데 어려움을 겪는다.
권수를 기준으로 하는 '독서왕'이 되기 위해서는 스피드가 생명이다. 책장을 넘기는 속도는 빨라지고 책 속 정보는 머릿속을 스치고 책장을 덮는 순간 사라진다. 많이 읽으면 뭐 하나? 써먹어야 진짜 공부다. 한 권 한 권 읽은 책이 쌓이면 지식이 두터워진다. 지식은 다른 지식을 받아들이는 바탕이 되고 그것들은 서로 연결된다. 지식을 자유롭게 편집하고, 응용하고, 새로운 생각으로 발전시키는 힘. 창의력과 응용력을 기르는 책 읽기 습관이 독서량보다 중요한 까닭이다. 의미 있는 책 읽기, 창의력을 샘솟게 하는 진짜 공부는 따로 있다.

스마트폰을 잠시 내려놓고 창의적으로 놀자
초등학생도 고학년으로 올라갈수록 학교와 학원 스케줄로 책 읽을 시간이 부족하다고 한다. 하지만 초등학생 가운데 50% 이상이 휴대전화를 쓰며, 적게는 하루 30분에서 2~3시간까지 사용한다는 통계를 보면 결국 선택의 문제다. 이제 현대인들은 어른 아이 할 것 없이 "하루라도 책을 읽지 않으면 입안에 가시가 돋"치는 대신 잠시라도 손에 휴대전화가 없으면 불안, 초조를 느낀다. 게임 레벨 올리고 틈틈이 메신저도 해야 하니까. 그렇게 이미 한 몸이 된 휴대전화를 잠시 손에서 내려놓자. 그리고 창의적으로 놀아 보자. 잘 노는 게 공부다.
[창의 활동 365]는 부제처럼 초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 활동이 담겨 있다. 365가지 활동을 하다 보면 초등교과서의 핵심 개념을 쉽게 이해할 수 있다. 활동이라고 하지만 사실 놀이에 가깝다. 하루 한 가지, 10분이면 충분하다. 본격적으로 놀며 공부하는 방법을 안내한다.

이 책 100% 활용법
1. 하루 한 가지 뽑아 읽기

책을 순서대로 보라는 법은 없다. 책장을 넘기다 마음에 끌리는 제목을 선택해도 좋고, 상황에 따라 골라도 좋다. 129쪽을 펼쳤다고 하자. 185번 '식빵에 그린 그림' 당첨. 학원에 가기 전 간단하게 토스트를 해 먹는 거다. 어떻게? 그림을 그려서. 먼저 알루미늄 포일을 좋아하는 모양으로 오린다. 오려낸 포일 조각을 식빵에 살포시 얹고 토스터나 오븐에 3분 정도 굽는다. 식빵은 어떻게 됐을까? 포일 조각이 닿지 않은 부분은 갈색으로 변한다. 왜일까? 알루미늄 포일이 식빵에 열에너지가 전달('복사')되는 것을 막아 튕겨 나갔기 때문이다. 자주 먹는 식빵도 다시 보고 구워 보고 뒤집어 보면 달리 보인다.

2. 주변에 있는 사람과 사물 활용하기
이 책에 나오는 활동들은 모두 종이와 연필부터 100원짜리 동전, 주사위, 이쑤시개 등 주변에 있는 재료만 있으면 해 볼 수 있다. 레몬으로 비타민 C의 원리를 이용해 친구와 ...

추천사 TOP

창의 활동이 어린이들의 생각과 감정을 잘 표현하고, 창의적인 글쓰기를 하는 씨앗이 되기를 바랍니다.
- 위영화 / '달달한 책읽기' 대표

동전이나 바둑, 자동차 번호판 등 주변에서 쉽게 구할 수 있는 소재를 이용해 놀이처럼 문제를 푸는 연습을 하다 보면 문제를 해결하는 재미와 수학적 통찰력을 키울 수 있을 거예요.
- 박정은 / 서울월천초등학교 교사

어린이 여러분, 이 책으로 실험하며 떠오르는 아이디어를 적거나 그림을 그리면서 제발 '지저분하게' 이용해 주세요. 창의력으로 많은 사람을 돕는 멋진 사람이 될 때까지!
- 최영준 / 동아사이언스, 동아일보 과학 담당 기자

이 책은 여러분이 관찰하거나 체험한 것을 통해 새로운 것을 생각해 내고, 상상력을 발휘하도록 도와줄 거예요._
- 조은선 / 어린이책 작가

목차 TOP

[창의 국어]
술술 단어와 문장

1 비발디의 '사계'를 듣고
동화가 속담을 만났을 때
뭐든지 거꾸로, 반대말!
귓속말로 전하면?
나만의 사전 만들기
기분을 일기 예보로 나타내면?
도형을 보면 떠오르는 것은?
외계인을 인터뷰한다면?
오늘의 기사에 제목을 붙이면?
원숭이 엉덩이는 빨개, 빨가면?
어떤 흉내말이 어울릴까?
그리듯이 말하기
변해라, 문장아!
내가 만든 표어
표지판이 문장이라고?
낱말이 낱말을 설명한다고?
이름으로 삼행시 짓기
무엇이 비슷하고 무엇이 다를까?
떠오르는 낱말로 이야기 만들기
우리말은 어디에?

꿈틀꿈틀 ...

본문중에서 TOP

교과서 과학 5-2 1. 우리의 몸
235 빨대 손가락

준비물
- 구부러진 빨대 5개, 빨랫줄, 펀치, 가위, 송곳, 유성펜

이렇게 실험해요!
① 빨대의 구부러지는 부분을 손목 쪽으로 두고, 손가락과 비교하면서 손가락 마디 위치에 펜으로 표시해요.
② 표시한 부분을 펀치나 가위를 이용해서 절반 정도만 뚫어요.
③ 빨대에서 손가락 끝에 해당하는 부분에서 5mm 정도 떨어진 곳에 송곳으로 구멍을 뚫어요.
④ 꼬여 있는 빨랫줄을 풀어 2~3가닥을 한 줄로 만들어요.
⑤ ③에서 뚫은 구멍에 빨랫줄을 묶은 뒤 빨랫줄을 빨대에 넣고 반대편 끝으로 빼요.
⑥ 빨대 5개를 손가락 순서대로 모은 뒤, 빨랫줄을 잡아당겨요.

어떻게 되었나요?
손가락이 펴졌다 오므려지는 것처럼 빨대가 움직여요.

창의 생각
빨대는 손가락뼈를, 빨랫줄은 힘줄과 근육 역할을 해요. 우리 몸 마디마디가 움직이는 것은 뼈와 뼈를 연결하는 근육과 힘줄이 줄어들었다가 늘어나는 운동을 하기 때문이에요. 빨대 손가락으로 그림자놀이를 해 보세요.
(/ 본문 중에서)

저자소개 TOP

위영화 [저]

저서 [초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 창의 활동 365]

박정은 [저]

저서 [초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 창의 활동 365]

최영준 [저]

저서 [초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 창의 활동 365]

조은선 [저]

저서 [초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 창의 활동 365]

끌레몽 [그림]

한국에서 태어나 프랑스 남부의 시골 마을로 입양되어 자랐습니다. 온종일 숲과 들로 뛰어다니며 동물과 곤충을 관찰하고 혼자만의 도감을 만들기도 했습니다. 그러다 보니 몸이 튼튼해지고 그림 그리는 일이 점점 좋아졌습니다. 지금은 한국에 돌아와 열심히 그림을 그리며 살고 있습니다.
그동안 그린 책으로 [숙제 싸게 팔아요], [쉿 북극곰도 모르는 이상기후의 비밀], [쉿 귀신도 모르는 인체의 비밀], [초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 창의 활동 365], [나무들이 재잘거리는 숲 이야기], [어린이를 위한 무역의 모든 것], [발이 문제야!] 등이 있습니다.

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