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삼성경제연구소를 거쳐 안동대 교육공학과 교수로 재직하고 있는 저자가 느림의 여유와 그에 따른 학습의 지혜에 대해 써내려간 저서. 느린 아날로그와 빠른 디지털, 삶의 오솔길, 배움은 길 얇은 빛 등 총 6장에 걸친 내용을 통해 인간의 창의력과 상상력이 아날로그에 근접해 있음을 주장했다.

들어가기 전에 ...9

제1장. 느림의 여유 ...15
한 일 자와 아라비아 숫자 일 ...17
더 느리게, 더 낮게, 더 가까이 ...21
토끼와 거북이 이야기 ...24
정보 혁명과 느림의 지혜 ...28
개미와 베짱이와 거미 ...31
느림의 글읽기 ...34
조정 경기와 래프팅 경기 ...38
팽팽한 밧줄 위에서 느린 춤을 ...41
사이에 존재하는 삶의 의미 ...44
길 ...46

제2장. 느린 아날로그와 빠른 디지털 ...49
아날로그의 철학 ...51
도스와 윈도우 ...53
그것이 알고 싶다 ...55
하이테크, 하이 터치 ...60
사이버와 사이비 ...62
직유의 빠름과 은유의 느림 ...70
N이 판치는 세상에서의 N의 진정한 의미 ...73
因·引·忍·認터넷 ...77
왕삼겹.com과 점(.)들의 폭격 ...82
줄과 끈 ...85
정보 과소-정보 과다-정보 과속 ...89
디지털 리더러시 ...92

제3장. 일상의 아름다움 ...95
삶의 결과 골과 깔 ...97
아름다운 절망 ...100
꿈과 희망 ...103
홀로, 천천히, 자유롭게 ...106
낯선 것의 아름다움, 일탈 ...109
시작의 아름다움 ...113
복잡 속의 질서 ...120
도전의 힘 ...126
콩나물과 지식 ...128
나눔과 성장 ...131

제4장. 삶의 오솔길 ...137
앎과 삶과 옮음 ...139
일상 속의 일상 ...142
'엽기'와 '광기' ...145
보이지 않는 것에 대한 관심 ...149
지식인과 신지식인 ...152
비빔밥과 코끼리 ...155
끼와 꾼 ...158
미지의 길과 유혹 ...162
유목 민족과 미로 속의 미로 ...165
창발적 사고 책임자 ...168

제5장. 학습의 지혜 ...171
놀이, 학습, 그리고 노동의 유기적 관계 ...173
잔머리, 주변머리, 소갈머리 ...177
'죽, 는, 다.'와 '머리, 가슴, 배' ...180
스페셜리스트와 제너럴리스트 ...183
물음(?)과 느낌(!), 그리고 마침(.) ...187
비난과 비판의 차이 ...191
관계의 깊이 ...195
아웃사이드 인, 인사이드 아웃 ...198
진리-일리-무리 ...201
체인지=change ...203
조연과 주연 : 역할 바꾸기 ...205
너와 나의 관계 ...208

제6장. 배움은 길, 앎은 빛 ...211
에러와 러닝구 ...213
매뉴얼식 삶과 임기 응변식의 삶 ...218
마라톤과 러닝구 ...222
두려움과 떨림 ...225
'버림'과 '키움' ...228
"흠."과 "아하." 경험 ...230
혼돈과 질서 ...232
'골방에서의 배움'과 '거리에서의 배움' ...235
거리의 철학 ...238
두 가지 종류의 자전거 ...241
배움은 길이며, 앎은 빛이다 ...244
영웅 신화의 변천사 ...248

에필로그 ...253