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천 년을 이어온 바른 삶에 대한 깨우침

중국 명나라 말기의 학자인 홍자성에 의해 지어진 〈채근담〉은 천 년을 넘게 전해 내려오는 대표 고전 중 하나입니다. 〈채근담〉에는 어려운 때일수록 욕심을 버리고, 거짓 없는 마음으로, 자신의 본분을 지키며, 이웃과 함께할 것을 강조하는 내용이 들어있습니다. 그렇게 살아가며 인생의 참뜻을 깨우치고 지혜롭게 세상을 사는 방식을 전달하는 것이지요.
더욱이 최근 부와 명예만 좇는 일에 치우친 현대 사회를 살아가는 아이들에게 〈채근담〉의 한 구절, 한 구절은 더없이 소중한 보물입니다. 〈채근담〉은 눈에 보이는 물질보다 소박하지만 진실한 삶에 더 가치가 있음을 알려줍니다. 또한, 비록 가진 것이 없어도 진실한 마음으로 최선을 다한다면 끝끝내 이루지 못할 일이 없다는 진리를 담고 있습니다. 이처럼 소중한 글귀로 가득한 〈채근담〉 초등학생 어린이라면 누구나 꼭 한 번은 읽고 마음에 새겨야 할 어린이를 위한 대표 고전입니다.

〈채근담〉의 깊은 뜻을 이해하며 깨닫는 진리

《처음 만나는 채근담》은 홍자성이 지은 〈채근담〉에서 어린이의 눈높이에 맞는 구절들을 가려 뽑아 모은 책입니다. 원문의 대부분은 앞뒤로 짝을 맞춘 글귀로 이루어진 게 특징인데, 이를 어린이들이 알기 쉽도록 간단하고 일목요연하게 편집했습니다. 본문에 실린 ‘바로뜻’과 ‘깊은뜻’을 되풀이해 읽다 보면 〈채근담〉의 참뜻을 깊이 이해할 수 있습니다. 중간 중간 재미있는 그림과 함께 나오는 ‘창작동화’에서는 어린이이가 살아가며 겪는 여러 문제를 채근담에 나오는 가르침으로 슬기롭게 헤쳐 나가는 모습을 그렸습니다. 어린이들은 ‘창작동화’를 통해서 이 책에서 읽은 소중한 교훈을 어떻게 활용해야 하는지 알 수 있을 것입니다.
어린이의 눈높이에 딱 맞게 편집된 《처음 만나는 채근담》을 읽으면 삶을 도덕적이고 진취적으로 살아가는 방법과 함께 참 행복이란 무엇인지를 진지하게 생각해 보는 좋은 기회가 될 것입니다.


ㆍㆍㆍ 이 책의 특징

1. 초등학생이 꼭 알아야 할 〈채근담〉의 내용을 선별했어요.
원문 그대로의 〈채근담〉 내용을 선별해 그 유래와 뜻을 알기 쉽게 설명했습니다.
2. 한자를 크게 편집해 익히기 쉬워요.
〈채근담〉의 한자를 어린이가 쉽게 익힐 수 있도록 큰 글씨로 편집했습니다. 여러 번 큰 소리로 따라 읽으면 한자와 그 안에 담긴 뜻을 새기는 데 도움이 됩니다.
3. 모든 한자에 음과 뜻을 달았어요.
이 책에 나오는 한자에는 음과 뜻을 모두 달아 한자를 익히기 쉽게 구성했습니다.
4. ‘바로뜻’과 ‘깊은뜻’으로 쉽게 이해할 수 있어요.
〈채근담〉의 내용을 직접적으로 해석한 ‘바로뜻’과 쉽게 풀이한 ‘깊은뜻’을 다루어 선조들의 말씀을 생생하면서도 쉽게 이해하도록 구성했습니다.
5. 재미있는 생활동화로 〈채근담〉을 익혀요.
창작동화는 책을 읽는 재미를 더할 뿐만 아니라, 과거와 현대 사이의 문화적 괴리감을 없애 주어 우리 아이들이 고사성어의 내용을 더욱 쉽게 받아들일 수 있게 도와줍니다.
6. ‘깊이 생각해 보기’로 가르침을 다시 한 번 되새겨요.
‘깊이 생각해 보기’를 통해 자신의 생각을 정리할 수 있는 시간도 가질 수 있습니다.

◆ 머리말 ………………………………… 2
◆ 〈채근담〉을 읽기 전에 ……………… 4

도덕을 지키는 사람은 …………… 1 2
훌륭한 사람이 되려면 …………… 1 3
좋은 친구를 사귀려면 …………… 1 4
●힘들 때 도와주는 친구 ………… 1 5
상대가 재물을 뽐내면 …………… 1 8
홀로 단정 내린 생각이 …………… 1 9
근심되어 부지런한 것이 ………… 20
●태평이와 근심이 ………………… 2 1
공부하는 사람은 …………………… 24
군자가 밝은 곳에서 ………………… 25
남에게 재물을 베풀어 놓고 …… 26
●벌점 스티커가 뭐기에 …………… 27
책을 읽으면서 ……………………… 30
벼슬에 있으면서 …………………… 3 1
한 번 품은 의심과 ………………… 32
●책 박사의 굴욕 …………………… 33
배우는 사람은 ……………………… 36
군자는 마땅히 ……………………… 37
착한 일을 한 뒤 ……………………… 38
한가할 때 시간을 …………………… 39
사람이 한 번이라도 ……………… 40
●오래된 빵… ………………………… 41
자신의 장점으로 …………………… 44
평민이라 할지라도 ………………… 45
사대부라 할지라도 ………………… 46
●나비처럼 날 테야! ………………… 47
군자가 위선적인 행동을 ………… 50
맛 좋은 음식은 ……………………… 51
마음에 즐거운 일은 ……………… 52
●아무도 못 말리는 먹보 ………… 5 3
군자는 편할 때 …………………… 56
남의 잘못을 … ………………………… 57
새 친구를 사귀는 것은 …………… 58
●친구는 일회용 물티슈가 아니야 … 59
악한 사람을 … ………………………… 62
뜻하지 않은 … ………………………… 63
친구가 잘못한 것을 ……………… 64
●나랑 안 놀아주면 어쩌지?… …… 65
행실은 지나치게 …………………… 68
어려움은 남과 더불어 …………… 69
굶주리면 달라붙고 … ……………… 70
●태우는 정말 너무해 … …………… 71
마음을 맑게 하려고 ……………… 74
즐거움을 찾으려고 ………………… 75
자신을 반성하는 …………………… 76
●착한 마음을 갖고 싶어요 ……… 77
해와 달은 밤낮으로 ……………… 80
좁은 길에서는 ……………………… 81
영양이 풍부하고 …………………… 82
●네가 먼저 그랬잖아!… …………… 83
세상을 덮을 만한 … ………………… 86
욕된 행실과 … ………………………… 87
깨끗함은 언제나 …………………… 88
●반장 안 할래요! …………………… 89
귀에 거슬리는 ……………………… 92
●충고 따위 필요없어! …………… 93
사나운 짐승을 ……………………… 96
냉철한 눈으로 ……………………… 97
오래 엎드려 있던 새는 …………… 98
●우리 삼촌은 개그맨 ……………… 99
산에 오르려면 ……………………… 102
내 귀함을 사람들이 ……………… 103
소인배에게 미움과 … ……………… 104
●영채와 고은이 …………………… 105
즉흥적으로 시작하는 일은 …… 108
일이 뜻대로 되지 않을 때는 …… 109
마음이 게을러질 때는 …………… 110
●자신감과 자만심 ………………… 111
선행은 그 이익이 … ………………… 114
젊을 때는 모름지기 ……………… 115
기쁨에 들떠서 ……………………… 116
●아름다운 상 ……………………… 117
남을 믿는 것은 ……………………… 120
남을 의심하는 것은 ……………… 121
남의 잘못은 …………………………… 122
●나는 10분 너는 20분 … ………… 123
시간의 길고 짧음은 ……………… 126
뜻대로 되지 않는다고 …………… 127
어진 이는 ……………………………… 128
●현우의 다짐 VS 영주의 다짐 … 129
마음에 욕심이 가득한 …………… 132
세속에서 벗어나는 길은 ………… 133
마음을 비운 사람은 ……………… 134
●마음 비우기 공부 ………………… 135
사람은 죽어서 ……………………… 138
입은 곧 마음의 ……………………… 139
공적을 즐겨 … ………………………… 140
●예림이는 정말 못 말려! ………… 141
군자는 총명함과 …………………… 144
덕은 모든 일의 기초가 …………… 145
남을 해치려는 마음을 …………… 146
남에게 속을지언정 ………………… 147
바쁜 가운데 … ………………………… 148
●이거 할까, 저거 할까? …………… 149
분수에 넘치는 복과 ……………… 152
한 걸음 앞으로 ……………………… 153
물고기 그물을 쳐두었는데 …… 154
●네 잎 클로버가 뭐기에 ………… 155
많은 사람이 의심한다고 … ……… 158
어버이는 인자하고 … ……………… 159
자신의 마음을 ……………………… 160
●진짜 효도와 마음의 선물 ……… 161
공평하면 ……………………………… 164
검소함은 ……………………………… 165
겸손함은 ……………………………… 166
●아프리카에 친구가 있대요… …… 167
부싯돌의 불빛 속에서 …………… 170
달팽이의 뿔 위에서 ……………… 171
깊은 밤 고요할 때 ………………… 172
●반성일기 …………………………… 173