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“내일은 학생들과 함께 세상으로 나아갑니다!”

교류학교 찾기, 협력 수업,
컬처박스, 해외현장체험학습까지
국제교류 수업의 A to Z가 한 권에 쏙!

이 책은 실제로 국제교류 수업을 기획하고 실행해본 교사들이 쓴 책이다. 저자들은 각각 프로젝트를 준비하면서 국제교류 수업에 대한 정보나 수기가 턱없이 부족하다는 사실을 알았다. 관련 연수는 있지만 실제로 이를 완수해본 이들의 생생한 조언을 받을 곳이 없었다.
이 책은 지금 이 순간에도 아이들에게 새로운 세상, 글로벌을 알려주고자 동분서주하는 교사들을 위해 쓰였다. 교류학교를 찾고 위원회를 꾸리고 가정통신문을 보내는 등의 준비의 실무, 수업 기획과 교류 학교와의 소통 과정, 수업 내용에 대한 구체적인 예시나 사례, 프로젝트 이후의 수기까지 말 그대로 ‘준비부터 마무리까지’가 알차게 담겼다. 세 선생님의 다양한 사례를 통해 이야기하고 있어 참고에 용이할 것이며, 수업 장면과 준비물 등을 사진으로 남겨 내용은 더욱 생생하다.

세계로 도전하는 교사들을 위한
국제교류 수업 필수 지침서!

4개 학급의 한 학년 전체를 대상으로 한 기획,
영재 수업에서의 활용,
도시 학교부터 시골 학교의 메타버스 수업까지
교사도 아이들도 즐길 수 있는 컬처박스,
인도네시아와 뉴질랜드로의 해외현장체험학습!


학교에서 아이들과 새로운 도전을 한다는 것, 특히 외국 학교와 교류 수업 프로젝트를 진행한다는 것은 교사에게도 학생들에게도 큰 도전이다.

이 책은 그런 도전에 앞장서는 교사를 위해, 그 교사를 믿고 따라와 줄 학생들이 더 편하고 즐겁게 그 도전을 준비해 나가기를 바라는 마음으로 쓰였다.

물론 세상에는 수많은 학교가 있고, 다양한 선생님들과 학생들이 있다. 환경과 필요한 교육이 다를 것이다. 그럼에도 언제나 사례, 즉 앞서서 실행해본 이들의 기록은 중요하다. 시행착오를 거쳐서 나온 조언은 값지기 때문이다.

세 저자는 모두 교사이며, 이들은 각각 다른 환경과 학생들을 데리고서 국제교류 수업을 추진했다. 모든 과정이 매끄러웠다고는 할 수 없지만, 때문에 이 책에서 독자들이 얻어갈 것이 있을 것이다. 왜 교류 학교를 찾을 때는 복수로 찾아두어야 하는지, 위원회가 왜 필요한지, 위원회에는 어떤 사람들이 포함되어 있는 것이 좋은지, 수업 기획에서는 무엇을 중점으로 두어야 하는지, 온라인으로 진행되는 수업에서 유의할 사항은 무엇인지, 국제교류 수업을 활용한 활동은 무엇이 있는지, 학부모들에게는 어떻게 안내해야 하는지, 해외현장체험학습에서는 아이들을 어떻게 통솔해야 할지 등 교사들이 실전에서 궁금해하고 막막해 할 내용이 가득하다.

우리 아이들에게 세계로의 길을 처음 열어주고 싶은 교사라면,
아이들과 새로운 도전을 준비하고 있는 교사라면,
글로벌 사회의 모습을 일찍 경험시켜주고픈 교사라면,
이 책을 통해 그 마음에 불을 붙이고 도전하기를 바란다!

Rita Suryani(SDN Ujung Menteng 01 Pagi, Jakarta 교사)
국제교류 수업 프로젝트에 참여하면서 지식, 문화, 기술, 우정 등 많은 경험을 쌓을 수 있었고, 글로벌 시민이라는 것을 깨닫게 되어 정말 행운이라고 생각합니다.
앞으로도 이 활동을 통해 인도네시아와 대한민국의 관계가 더욱 발전할 수 있기를 바랍니다. 이 책에는 국제교류 수업 프로젝트의 시작과 운영 방법이 잘 설명되어 있습니다. 자, 세상을 연결해 봅시다!
(Being part of international exchange classes project we feel so fortunate, a lot of experience gained in this activity such as knowledge, culture, technology, friendship and of course we were getting realized that we are global citizen.
We hope this activity will continue further improve relationship between Indonesia and Republic Of Korea. This book is very clearly explained how start and runs international exchange classes project. Come on, Let's get our world connected!)

심재국(전북특별자치도교육청 미래교육연구원 연구사)
이 책은 국제 무대에서의 역할과 글로벌 과제들을 담당할 인재의 필요성을 강조하며, 국제교류의 방향과 최근 동향에 대해 심도 있는 통찰을 제공합니다.
독자들은 이 책을 통해 국제적 소통과 협력의 중요성을 인식하고, 국제교류수업 프로젝트와 관련한 지식과 운영 전략을 습득할 수 있을 것입니다.

차중찬(APEC국제교육협력원 원장(대행))
국제교류수업을 희망하시는 분들에게 아주 특별하고 유용한 책입니다!
교실 내에서도 가르치기가 쉽지 않은데 교실 밖을 넘어 세계를 교육의 장으로 활용하는 국제교류수업은 준비하고 고려해야 할 것들이 정말 많습니다. 저자들은 알콥(ALCoB: APEC Learning Community Builders) 전북 교사로 국제교류수업 등 다양한 활동을 하면서 축적한 풍부한 경험과 사례를 바탕으로 국제교류수업을 처음 시작하는 선생님들의 눈높이에서 자세하게 풀어나감으로써 효과적이고 효율적인 국제교류를 진행할 수 있도록 하였습니다.
이뿐만 아니라 국제교류수업의 교육적 가치와 의미까지도 함께 생각해 볼 수 있는 보기드문 국제교육교류 가이드라인의 마스터라 생각됩니다. 이 책을 따라 실행하다 보면 국제교육교류가 어렵지 않고 어느덧 한 차원 높은 국제교육협력전문가가 되어있음을 발견하게 될 것입니다!

이경한(한국국제이해교육학회 회장, 전주교육대학교 교수)
우리는 하나의 네트워크로 연결된 세계화 시대에 살고 있습니다. 우리는 세계의 수많은 또 다른 우리와 연계되어서 있어서 필연적으로 네트워크 세계 속에서 국제교류를 하며 살고 있습니다. 미래세대인 학생들은 네트워크 세계 속에서 서로 조화를 이루며 살아가는 역량을 갖추어야 합니다. 이 책은 교사들이 국제교류를 통하여 학생들의 글로벌 역량을 길러줄 지혜와 방법을 담고 있습니다.