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현직 교사가 직접 선별해 더 유익한 종합 학습!
문해력과 이해력, 사고력까지 꽉 잡아주는
초등 교과 연계 기사 60편

얼마 전, 초등학생 자녀를 둔 학부모를 대상으로 한 설문 조사에서 학부모 10명 중 9명이 ‘아이들의 문해력을 향상시킬 필요성을 느낀다’라고 답했습니다. 궁금한 것도, 배워야 할 것도 너무나 많지만 글을 읽어내는 게 익숙하지 않아 교과서조차 버거워하는 우리 아이들. 학교 진도 따라가랴 문해력 기르랴 하루 종일 책상 앞에 앉아 있는 아이들에게 세상 보는 눈도 길러주고 싶다는 마음까지 가지면 욕심일까요? 그렇다면 과연 우리는 아이들을 ‘줄줄이 외운 대로 성적만 잘 받아오는 헛똑똑이’로 만들지 않기 위해 무엇을 해주어야 할까요? 이 문제에 해답을 주고자 현직 교사 4명이 모여 초등학생 눈높이에 꼭 맞는 어린이 신문 기사를 준비했습니다.

《나는야 초등 뉴스왕: 사회 편》은 초등 사회 교과와 직접 연계되는 유익하고 흥미로운 기사 60편을 담았습니다. 15~20년 경력의 현직 교사 4인이 직접 선별하고 어린이에게 꼭 맞는 수준으로 풀어낸 기사들은 아이들에게 시사·상식을 자연스럽게 채워주며 학교에서 배운 교과 내용이 실제 세상과 연결되는 현장을 목격하도록 도와줍니다. 기사 읽기를 통한 1차적인 지식 습득을 넘어 어휘력과 문해력, 이해력과 사고력까지 높여주는 종합적인 학습을 거쳐 세상을 바라보는 우리 아이의 시각을 넓히고 스스로 생각하는 힘을 길러주세요.

？ ？나는야 초등 뉴스왕？ 시리즈는 《나는야 초등 뉴스왕: 사회 편》을 시작으로, 과학 편, 수학 편, 영어 편, 국어 편이 추가로 출간될 예정입니다.

‘교과서도 이해 못 하는 아이들’
정말 이대로 괜찮을까?

“책은 너무 지루해. 그냥 유튜브나 볼래!”
아이들은 스마트폰을 통해 너무나 많은 정보에 무차별적으로 노출되지만 정작 꼭 알아야 하는 ‘진짜 정보’를 읽어내는 건 힘들어한다. 글을 읽어내고 정보를 파악하는 능력이 부족한 아이들에게서 발생하는 문제는 학업뿐만 아니라 생활 속에서도 그대로 드러나고 있다. 문해력의 부재는 아이들이 정보를 받아들이는 과정에 걸림돌이 되어 결국 이해력과 사고력, 판단력에까지 줄줄이 영향을 미치기 때문이다. 아이들은 “너 참 지적이구나”라는 칭찬에 “제가 왜 지적을 받아요?”라고 답하거나 “그 사람은 참 고지식해”라는 말을 듣고 ‘고지식’이 ‘지식이 많은 사람’이라고 생각해 “지식이 높다고요? 그 사람이 똑똑해요?”라고 답한다. 얼마 전 한 웹툰 작가가 올린 사과문에서 ‘심심한 사과를 전한다’는 말에 ‘왜 사과를 심심하게 하죠?’라는 댓글이 달린 것도 더는 웃고 넘길 수 있는 상황이 아니다.

현직 교사가 제안하는
‘교과+시사’ 융합 사고력 교육!

요즘의 아이들에게서 공통적으로 보이는 문제들을 한 번에 해결해줄 해답은 바로 ‘신문’에 있다. ？나는야 초등 뉴스왕？ 시리즈의 저자 임영진, 엄월영, 진향숙, 황선영은 각 15~20년의 교직 경험을 가진 현직 교사이자 현재 초등생 자녀를 육아 중인 엄마이다. 그래서 ‘아이들의 문해력 향상에 필요성을 느낀다’는 학부모들의 생각에 통감하며, 자녀들과 함께 신문 기사를 읽을 것을 적극 추천한다.

지리·역사·세계·경제·정치·사회문화 등, 초등 사회 교과와 직접 연계되는 60가지 이슈를 담은 《나는야 초등 뉴스왕: 사회 편》은 선생님이 직접 기사를 읽어 주듯, 어린이에게 꼭 맞는 수준으로 기사를 흥미롭게 풀어내고 초등학생이 꼭 알아야 할 핵심 어휘를 쉽게 설명해준다. 또한 빈칸 채우기와 OX 문제를 통해 기사의 핵심 내용을 다시 한번 점검하며, 심화 탐구 문제를 통해 기사에서 새로이 알게 된 내용과 우리가 사는 사회에 대해 깊이 생각해 보고 자신의 의견을 정리하는 과정을 담았다.

점수만 잘 받아오면 우등생?
세상을 올바르게 받아들여야 똑똑한 아이!

교과서를 통해 얻은 지식이 실제 우리 사회의 소식과 연계될 때, 아이들은 공부가 그저 시험과 성적을 위해 존재하는 것이 아님을 느낀다. 지식이란 결국, 우리가 숨 쉬며 사는 세상과 직접적으로 연결되어 상호 작용할 때 빛을 낸다. 신문 기사나 책, 혹은 그 밖의 모든 매체를 통해 받아들이는 정보가 곧 내 삶에 활용이 가능한 정보이자 힘이 된다는 깨달음은 아이들 한 단계 성장시킨다. 세상과 연결된 한 줄의 기사, 그 짧은 정보 하나가 결국 우리의 아이들을 ‘성적만 잘 받아오는 우등생’을 넘어 세상을 보는 넓은 시각과 깊은 사고력을 가진 현명한 아이로 만들어줄 것이다.

이나영(경기도교육청 소속 중등 국어 교사)
세상과 연결되지 않은 지식은 이미 죽은 지식과 다름없다. 우리 아이들이 다양한 이슈들을 통해 팔딱이는 진짜 지식과 만나기를, 동시에 읽기를 통해 생각하는 힘을 기르는 기쁨을 맛보기를 바란다.

배혜림(《교과서는 사교육보다 강하다》 저자, 경상남도교육청 소속 중등 국어 교사)
많은 중학생들이 교과서의 글조차 제대로 읽지 못하는 경우가 많다. 《나는야 초등 뉴스왕》을 통해 다양한 주제의 글을 읽고 학습 능력의 기반을 다지길 바란다.

박명선(《평생 공부력은 초5에 결정된다》 저자, 서울특별시교육청 소속 초등 교사)
어휘력 부재로 인해 교과서를 이해하지 못하는 아이는 학년이 올라갈수록 성적 격차를 보인다. 자연스럽게 글과 친숙해지는 경험을 할 수 있도록 아이들을 위한 신문 읽기 연습을 추천하고 싶다.

윤지선(전국교사작가협회 '책쓰쌤' 대표, 경기도교육청 소속 초등 교사)
글의 힘을 믿는다. 사고와 사유의 힘을 믿는다. 신문을 읽고 내 생각을 정리하는 일은 깊은 사고의 과정을 필요로 한다. 디지털 세대에게 꼭 필요한 이 책을 통해 우리 아이들은 사고 근육을 키우게 될 것이다.

김정운(부산광역시 교육지원청 장학사)
정보의 바다에서 살아가는 아이들을 위해 우리가 꼭 해주어야 할 일이 있다면, 그건 바로 무엇이 올바르고 맞는 정보인지 스스로 판단하고 분별하는 능력을 길러주는 것이다.

머리말｜기사 한 줄로 세상과 연결되는 경험

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재난 문자 서비스도 개선이 필요해!
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인구 소멸의 시대
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독도 넘보는 일본에 이어 이어도를 넘보는 중국
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