추가 적립 안내

이 책은 총 4부 13장으로 구성되어 있다. 먼저, 1부는 발달의 기초로서 발달에 대한 이해(1장), 발달이론(2장), 발달의 연구 방법(3장)에 대해 살펴보았다. 2∼3부에서는 태내기, 영유아기 및 아동기의 발달단계를 시기별로 나누고 각 단계의 특징을 살펴보았다. 즉, 2부와 3부에서는 생명의 시작과 태내기 발달(4장), 영아기 발달(5장) 을 살펴본 다음, 유아기(6∼9장)와 아동기(10∼12장)의 발달 영역별 주요 개념 및 연령별 발달 특성을 구체적으로 제시하였다. 4부는 발달을 사회적 맥락 내에서 살펴보는 것(13장)으로 내용을 구성하였다. 또한 각 장의 끝에 토의 및 연구 문제를 제시하였으며, 2부에서 4부까지는 발달 영역별로 발달 특성에 따른 교육적 적용을 두었다.

PART 1 발달의 기초

Chapter 1 발달에 대한 이해
1. 발달의 개념
2. 발달의 단계
3. 발달의 영역
4. 발달의 일반적 원리
5. 발달과 관련된 논쟁점

Chapter 2 발달이론
1. 성숙이론
2. 정신분석이론
3. 학습이론
4. 동물행동학적 이론
5. 인지이론
6. 생태학적 체계이론

Chapter 3 발달의 연구 방법
1. 발달연구의 목적
2. 발달연구의 설계
3. 발달연구의 유형
4. 자료 수집 방법
5. 발달연구의 윤리

PART 2 영유아기 발달의 이해

Chapter 4 생명의 시작과 태내기 발달
1. 생명의 시작
2. 태내기 발달
3. 태내 발달과 환경 요인
4. 신생아 맞이하기
5. 교육적 적용

Chapter 5 영아기 발달
1. 영아기 신체 및 운동 발달
2. 영아기 인지 발달
3. 영아기 언어 발달
4. 영아기 정서 및 사회성 발달
5. 교육적 적용

Chapter 6 유아기 신체 및 운동 발달
1. 유아기 신체 발달
2. 유아기 운동 발달
3. 교육적 적용

Chapter 7 유아기 언어 및 인지 발달
1. 유아기 언어 발달
2. 유아기 인지 발달
3. 교육적 적용

Chapter 8 유아기 정서 및 사회성 발달
1. 유아기 정서 및 정서지능 발달
2. 유아기 자아개념 발달
3. 유아기 성 역할 발달
4. 유아기 친사회적 행동 발달
5. 유아기 도덕성 발달
6. 교육적 적용

Chapter 9 놀이와 발달
1. 놀이와 신체 및 운동 발달
2. 놀이와 언어 발달
3. 놀이와 인지 발달
4. 놀이와 정서 발달
5. 놀이와 사회성 발달
6. 교육적 적용

PART 3 아동기 발달의 이해

Chapter 10 아동기 신체 및 운동 발달
1. 아동기 신체 발달
2. 아동기 운동 발달
3. 교육적 적용

Chapter 11 아동기 언어 및 인지 발달
1. 아동기 언어 발달
2. 아동기 인지 발달
3. 아동기 지능 및 창의성 발달
4. 교육적 적용

Chapter 12 아동기 정서 및 사회성 발달
1. 아동기 정서 발달
2. 아동기 자기이해 능력 발달
3. 아동기 도덕성 발달
4. 아동기 또래관계 발달
5. 교육적 적용

PART 4 발달의 사회적 맥락

Chapter 13 발달과 환경
1. 가족
2. 또래관계
3. 교육기관 및 어린이집
4. 매체환경
5. 교육적 적용

참고문헌
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