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‘똑똑 한글 공부 1~4’를 통하여 자음과 모음, 받침, 쌍자음, 복잡한 모음을
‘똑똑 한글 공부 5’를 통하여 소리와 쓰기가 다른 받침을 배웠습니다.
‘똑똑 한글 공부 6’에서는 겹받침을 배웁니다. 겹받침은 서로 다른 자음자 중에 하나로만 소리 나기 때문에 소리와 쓰기가 다른 받침 중에 하나입니다.
소리와 쓰기가 다른 한글을 올바로 사용하기 위해서는 올바른 소리에 관한 ‘표준발음법’과 올바른 쓰기에 관한 ‘맞춤법’을 이해해야 합니다. 그러나 수많은 원칙과 예외가 있는 ‘표준발음법’과 ‘맞춤법’을 한 번에 모두 아는 것은 매우 어려워서 무리하여 한꺼번에 배우려 하면 배움에 대한 흥미를 잃을 위험이 있습니다. 따라서 가장 자주 일어나는 중요한 것부터 익혀야 합니다.
‘똑똑 한글 공부 6’에서는 ‘겹받침의 소리와 쓰기’를 뒤의 자음으로 읽는 ㄺ ㄻ ㄿ/ 받침 ㅎ이 있는 겹받침 ㄶ과 ㅀ/ 앞의 자음으로 읽는 ㄼ ㄾ ㄵ ㅄ ㄳ ㄽ의 순서로 구성하고 겹받침을 하나씩 배울 때마다 ‘겹받침이 뒤로 넘어가서 나는 소리’도 이어서 배울 수 있게 하였습니다.

겹받침은 서로 다른 자음자 중에 하나로만 소리 나기 때문에 소리와 쓰기가 다른 받침 중에 하나입니다. 따라서 ‘표준발음법’과 ‘맞춤법’에 대한 이해가 필요합니다. 그러나 이를 완전히 아는 것은 어른들에게도 상당히 어렵고 어린아이들에게는 더더욱 어렵습니다. ‘표준발음법’과 ‘맞춤법’에는 수많은 원칙과 예외가 존재하기 때문입니다. 이를 모두 동시에 배우려 하면 어린아이에게는 엄청난 부담으로 다가옵니다. 모르는 것은 나중에 배우면 되지만 한 번 잃은 흥미를 다시 찾는 것은 너무 힘듭니다. 따라서 가장 자주 일어나는 것부터 익혀야 합니다. 그 외의 것은 하나씩 차근차근 나중에 배웁니다. 개념부터 먼저 이해하는 것보다는 다양한 예를 통하여 반복하여 익힙니다. 반복하고 익혀서 개념을 이해할 수 있습니다. 또 나중에 다른 것을 배울 때도 비교기준이 되어 편하게 이해할 수 있습니다.

‘똑똑 한글 공부 6’는 한글의 올바른 사용을 익히기 위해 다음과 같은 내용을 담았습니다.

‘똑똑 한글 공부 6’에서는 겹받침과 관련된 다양한 맞춤법을 모두 다루지 않고 가장 자주 일어나는 현상을 충분히 익힐 수 있도록 하였습니다. 그래서 ‘겹받침의 소리와 쓰기’를 뒤의 자음으로 읽는 ㄺ ㄻ ㄿ/ 받침 ㅎ이 있는 겹받침 ㄶ과 ㅀ/ 앞의 자음으로 읽는 ㄼ ㄾ ㄵ ㅄ ㄳ ㄽ의 순서로 구성하고 겹받침을 하나씩 배울 때마다 ‘겹받침이 뒤로 넘어가서 나는 소리’도 이어서 배울 수 있게 하였습니다.

‘똑똑 한글 공부 6’에서는 소리와 쓰기가 다른 한글을 다루면서 등장하는 된소리되기 등 다른 맞춤법은 부모님께 드리는 글에서 다루어 상황에 따라 필요한 설명을 부모님들이 할 수 있도록 하였습니다. 어린아이가 너무 많은 정보로 인하여 흥미를 잃게 되는 것을 피하기 위해서입니다.

‘똑똑 한글 공부 6’에서는 다양한 예를 통하여 익히면서 어린아이가 개념과 원리를 이해할 수 있게 하였습니다.

Ⅰ 겹받침 ㄺ ㄻ ㄿ
겹받침 ㄺ-14
뒤로 넘어가서 소리 나는 겹받침 ㄺ-20
겹받침 ㄻ ㄿ-26
뒤로 넘어가서 소리 나는 겹받침 ㄻ ㄿ-32
Ⅱ 받침 ㅎ과 받침 ㅎ이 있는 겹받침 ㄶ ㅀ
받침 ㅎ-38
뒤로 넘어가지 않고 사라지는 받침 ㅎ-44
받침 ㅎ이 있는 겹받침 ㄶ ㅀ-48
뒤로 넘어가서 소리 나는 겹받침 ㄶ ㅀ-54
Ⅲ 겹받침 ㄼ ㄾ ㄵ ㅄ ㄳ ㄽ
겹받침 ㄼ-60
뒤로 넘어가서 소리 나는 겹받침 ㄼ-64
겹받침 ㄾ ㄵ-68
뒤로 넘어가서 소리 나는 겹받침 ㄾ, ㄵ-72
겹받침 ㅄ ㄳ ㄽ-76
뒤로 넘어가서 소리 나는 겹받침 ㅄ ㄳ ㄽ-82
부록
-소리가 같거나 비슷해요. 하지만 뜻이 달라 구별해서 사용해요.-88
-뜻을 정확히 구별해서 사용해요.-101