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초등학교 선생님과 함께 하는 그림책
그림책을 통해 얻는 마음의 치유와 위안

코로나 사태가 한창이던 3년 전, 초등학교 선생님들이 글을 쓰기 위해서 동아리를 만들었다. 매주 수요일 저녁, 그림책을 읽고, 글을 쓰기 시작했다. 그림책을 읽으면서 소통과 공감을 하게 되고, 서로의 참신한 시각과 솔직한 글에 자극도 받고, 살아온 결이 비슷한 이야기를 나눌 땐 반가움과 위안을 받기도 했다.

그렇게 3년의 세월 동안 읽은 100여 권의 그림책 중에서 엄선한 65권의 그림책을 실었다. 다양한 주제와 소재를 가진 전 세계의 그림책들이 망라되어 있다. 단지 그림책만 소개만 하는 것이 아니다. 그림책을 소개하고, 그 책을 읽은 작가의 의견과 생각을 전하고 있다. 그림책이 전하는 메시지를 쉽게 이해할 수 있도록 도와주는 동시에 작가 삶의 흔적도 읽을 수가 있다. 좋은 그림책을 소개받으며, 그림책을 대하는 태도를 배울 수 기회이다.

선생님들이 읽은 그림책은 단순한 책이 아니라 반복되는 일상에 풍부한 영감을 제공하고, 다양한 감정을 읽고, 표현할 수 있도록 해주는 소중한 동반자의 역할을 하고 있다. 그림책을 읽고, 글을 쓰는 과정에서 생각지도 못한 마음의 치유를 경험할 수 있었고, 자신을 이해하고, 상대방과 소통하며 성장할 수 있도록 해주었다. 인생을 돌아보게 되고, 진정한 나를 찾아가는 시간을 가지게 된 것이다.

『어떤 그림책, 어떤 쉼』은 작가들이 느낀 치유와 위안을 독자들과 함께하려고 한다. 삶의 어떤 순간을 마주하더라도, 희망과 긍정의 메시지를 잊지 않고 사랑하며 살아갈 방법을 알려주기를 소망한다.

그림책이 주는 사랑의 울림과 희망의 메시지를 전하다.

코로나 사태가 한창이던 3년 전, 초등학교 선생님들이 글을 쓰기 위해서 동아리를 만들었다. 매주 모여서 정해진 시간 동안 자기 글을 쓰기 시작했다. 본인이 쓴 글을 자기 목소리로 읽고, 그림책에 녹아든 자기 삶을 글로 나누었다. 그림책을 읽으면서 소통과 공감에 박수를 치기도 하고, 서로의 참신한 시각과 솔직한 글에 놀라며, 살아온 결이 비슷한 분을 만나면 반가워하기도 했다. 상황과 처지를 해석하는 지혜를 배우며 점차 가까운 글 친구가 되었다.

교사라는 직업의 영향이었을까? '기-승-전-아이들'이라는 동질감과 연민의 정을 나누며, 그림책을 가운데 두고 글과 삶을 나누었다. 함께 읽은 그림책이 100여 권이 되었고, 그들의 글도 읽은 책의 다섯 배만큼 쌓였다.

그림책을 읽고, 글을 쓰는 것은, 다섯 선생님에게 청량한 숨이 되었고, 바쁜 일상에 쉼표가 되었다. 3년 동안 다섯 명의 삶에도 흔들릴 일이 많았고, 복잡하고 다양한 감정이 오갔지만, 그림책을 읽고 글꽃을 피운 덕분에 마음의 근육이 튼튼해지고, 치유의 시간을 가져다주었다. 사랑과 희망을 키워가는 시간이었다. 과거의 후회에서 벗어날 수 있었고, 미래에 대한 불안도 극복할 수 있었다.

그림책은 숨쉬기 어려운 누군가에게 숨이 되어 주었고, 마음의 허기를 채워주는 한 끼 밥이 되기도 했다. 그림책을 통해 가슴이 따뜻해지기도 하고, 웃기도 울기도 했다. 늘 함께하는 동반자가 되어 버렸다.

『어떤 그림책, 어떤 쉼』에는 다섯 명의 작가, 다섯 명의 초등학교 선생님들이 그림책을 읽고, 글을 쓰고, 그 시간 동안 받은 여러 가지 감정과 감동, 이해와 위안을 담고 있다. 그리고 작가들이 느낀 풍부한 감정적 경험과 위안이 어느 누군가에도 닿기를 소망한다.
잠깐의 숨, 한 끼의 밥, 어떤 쉼이 되기를 희망한다.
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수요일 밤마다 100여 권의 그림책으로 글꽃을 피우다

다시 나를 만나다-김혜숙
함께 가자, 먼 길-박두선
나는 내가 키운다-이혜진
안녕하세요-임정화
사랑하니까 살아내는 거야-조수연

나는 마음이다. 사람들은 나를 가지고 요리조리 한다. 뒤집기도 하고 들들 볶다가 마주 뒤섞기도 한다. 바싹 졸이는가 하면 엄청 뜨겁게 데웠다가 아주 차갑게 얼리기도 한다. 스르르 녹일 때도 있고 때로는 새까맣게 태우기도 한다. 이럴 땐 미련 없이 버리고 다시 시작하면 된다. 돼. 어떤 마음을 먹느냐에 따라 세상 사는 맛이 달라진다.
김혜숙-다시 나를 만나다 中에서

작가는 크레파스에 인격을 부여하고 재능과 성격을 부여한다. 이야기가 쉬워 처음 단체 생활을 처음하는 유아나 초등 저학년생에게 읽어 주면 좋은 책이다. 까만 크레파스인 까망이는 소위 학교폭력 피해를 당하게 되는데, 그 곁엔 든든한 샤프형이 있다.
박두선-함께 가자, 먼 길 中에서

꼬마 해바라기가 잎을 파닥이면서 안간힘을 쓰는 모습이 마음에 와닿는 것은 그 속에 내가 보이기 때문이다. 수년 전 유방암 진단을 받고, 수술과 항암, 방사선 치료까지 할 수 있는 치료는 다 받았다. 살기 위해 포기하지 않고 쉼 없이 파닥파닥 날갯짓하는 지난날 나의 모습이었다.
이혜진-나는 내가 키운다 中에서

초록은 시작이다. 흙무더기 틈을 비집고 싹이 나고 잎이 돋으며 새로운 생명이 자란다. 초록이 짙어지면 꽃이 피고, 초록을 바탕으로 꽃 색이 더 어여쁘게 보인다.
초록은 편안함이다. 청보리밭의 넘실대는 초록 물결이 푸른 바다 못지않게 속 시원한 위안을 선사한다.
임정화-안녕하세요 中에서

고향에는 다른 가치에 함몰되지 않은 오롯한 자신의 삶과 이야기가 남아있다. 거기에는 젊은 어버이와 어린 형제자매와의 추억이 있다. 하지만 이제 만날 수 없다. 저마다의 고향 이야기를 나누거나 작가처럼 자기 고향 이야기를 쓰면서 이 책을 읽는다면, 자기도 몰랐던 수몰된 기억이 무수히 떠오르는 경험을 하게 되리라
조수연-사랑하니까 살아내는 거야 中에서


이제부터는 지금, 여기에 있는 나로 살아보자

『어떤 그림책, 어떤 쉼』에는 65권의 그림책이 소개되고 있다. 전 세계의 다양한 소재와 주제를 가진 이야기가 펼쳐진다. 좋은 그림책을 알게 되는 기회를 가지는 동시에 그림책을 대하는 태도도 배우게 된다. 그림책마다 녹아있는 선생님들의 삶과 감정은 따뜻한 울림으로 다가온다. 그림책을 매개로 인생을 돌아보게 되고, 나를 찾아 가게 만들어 준다. 이미 어른이지만 아직도 ‘나’를 알지 못한 이들에게 메시지를 보낸다.

“내가 가진 것에 집중해서 내 안에 있는 것을 찾아 보고 싶다.”
“내가 있는 바로 이곳! 지금, 이 순간! 여기가 내가 있어야 할 자리라는 사실은 항상 옳다”

프롤로그

1장┃다시 나를 만나다
살아 있음과 아름다움은 같은 말 『오소리네 집 꽃밭』
늘 함께 있는 사람 『친구에게』
작은 용기가 필요할 때 『이까짓 거!』
어린이의 마음을 잊어버린 당신에게 『괴물들이 사는 나라』
서로가 서로에게 『눈아이』
혼자 있는 시간의 힘 『빨간 나무』
단박에 오르지 못하더라도 『가드를 올리고』
한 번쯤은 다르게 『꽃을 선물할게』
떠나보내야 할 때, 떠나야 할 때 『우리는 언제나 다시 만나』
지금 어떤 마음을 먹고 있나요? 『마음먹기』
모두 다른 꽃을 피우는 중 『너는 어떤 씨앗이니?』
나를 찾아 떠나는 여행 『이게 정말 나일까?』
내가 있어서 비로소 완벽해지는 자리 『작은 벽돌』

2장┃함께 가자, 먼 길
이러면 어때? 저러면 어때? 『꽃을 좋아하는 소 페르디난드』
누구라도 나를 바라봐 줬으면 『위를 봐요!』
어디 계세요? 이소베 선생님 『까마귀 소년』
당당하게 살고 싶어요 『나미타는 길을 찾고 있어요』
꿈을 믿는 당신에게 『세상에서 가장 맛있는 무화과』
용기 내 봐, 널 도울 자가 나타날 거야 『책을 읽는 곰』
마음을 다한다는 것 『마음을 담은 연주』
존중은 정확히 아는 것에서 시작한다 『아나톨의 작은 냄비』
화해하고 싶어요 『마음이 그랬어』
힘센 리더, 부드러운 리더 『까만 크레파스』
꼭 지키고 싶은 행복한 상상 『비밀이야』
실수 때문에 고민하고 있다면 『아름다운 실수』
진정한 대화 속으로 『고요히』

4장┃안녕하세요
소유하지 않고 수용하는 지혜 『빨간 끈으로 머리를 묶은 사자』
초록은 희망이다 『세상의 많고 많은 초록들』
어떤 모습이어도, 뭘 해도 『넌 나의 우주야』
보이지 않아도 변치 않을 마음 『엄마가 달려갈게!』
시간은 공정하다 『시간이 흐르면』
아무런 편견 없이 바라보기 『제니의 모자』
자유를 꿈꾸다 『키오스크』
소통 공감 『이파라파냐무냐무』
모든 것이 선물이었다 『대추 한 알』
편안해지고 싶어 『한숨 구멍』
기분 전환, 나는 나 『하루하루 다른 색깔』
흰 눈이 꽃인지, 꽃이 흰 눈인지 『흰 눈』
그런 사람이 되고 싶다 『비에도 지지 않고』

3장┃나는 내가 키운다
자존감 회복을 위한 셀프 처방전 『브로콜리지만 사랑받고 싶어』
우리 좀 멋진데! 『친구의 전설』
모든 것이 은혜입니다 『파닥파닥 해바라기』
아이와 마음 문을 열고 싶은 부모에게 『나 때문에』
엄마도 엄마가 처음이라서 『너무너무 공주』
내 안의 상처를 다독이고 싶어 『내 마음이 부서져 버린 날』
건강한 관계 『누렁이와 야옹이』
내가 가진 것에 집중하고 싶어 『노를 든 신부』
나의 시간과 정성이 차곡차곡 쌓이는 공간 『나의 구석』
다정한 위로 『가만히 들어주었어』
걱정해서 걱정이 없으면 걱정이 없겠네 『겁쟁이 빌리』
마음이 텅 빈 그대에게 『안녕하세요』
꼭 다시 만나고 싶은 친구 『달과 아이』

5장┃사랑하니까 살아내는 거야
잘해 주고 나 혼자 섭섭할 때 『하늘을 나는 사자』
호기심이 문제라면 『곰이 강을 따라갔을 때』
아이 키우기 힘겨운 당신에게 『고양이 피터, 난 좋아 내 하얀 운동화』
웃으며 오늘을 말할 날이 온다 『나의 둔촌아파트』
있는 그대로의 나를 위한 『해골이 딸꾹딸꾹』
선한 영향력을 끼치며 사는 어른 『엄마 마중』
어쩔 수 없다는 걸 알면서도 『여름의 잠수』
번아웃, 내가 다 사라지기 전에 『블레즈 씨에게 일어난 일』
지나가는 행운을 꼭 잡고 싶다면 『행운을 찾아서』
지금, 여기에서, 너로 살아 『도시 악어』
오늘 내 몫의 삶을 살면 된다 『연남천 풀다발』
네 마음은 내 마음과 같지 않아 『핑!』
나, 너 그리고 우리 『내 안에 나무』

나누고 싶은 그림책 목록

다시 나를 만나다 / 김혜숙 글 중에서

어른이 된다는 것은 나눌 수 있는 것, 먼저 손 내밀 수 있는 것이라고 말한다. 내가 친구들에게 어른답게 무언가를 나누어 주고 먼저 손 내민 적이 있는지 곰곰이 생각해 본다. 오랜 시간 곁에 있어 가장 편안해진 모습으로 변함없이 현재의 나를 향해 서 있는 사람. 항상 응원해 주고 사랑해 주는 친구가 있다는 것은 정말 큰 힘이 된다.
- 친구에게, 김운정 글/그림, 윤에디션

분리 불안은 아이들과 부모가 모두 느끼는 감정이다. 분리 불안은 아이도 극복해야 하지만, 부모도 극복해야 하는 것이다.
- 우리는 언제나 다시 만나, 윤여림 글, 안녕달 그림, 위즈덤하우스

함께 가자, 먼 길 / 박두선 글 중에서

귀하게 여기는 눈과 귀의 아름다운 말을 소유한 이소베 선생님 덕분에 땅꼬마 소년의 자존감이 기지개를 켠다. 이 이야기는 용기를 불어넣는 지지와 격려가 상대를 얼마나 변화시키는지 잘 보여준다.
- 까마귀 소년, 야시마 타로 글./그림, 윤구병 옮김, 비룡소

사람들은 실수를 두려워한다. 실수하면 큰일 나는 줄 안다. 그런데 이 책은 아름다운 실수라고 말한다. 그러니 실수해도 괜찮다는 말인데, 게다가 잘못되는 일이 아니라 아름다운 일로 전환된다고 하니 실수가 또 다른 세계로 연결되는 셈이다. 실수는 절대 위험한 것이 아니라 아름다움이 잉태되는 순간임을 알게 될 것이다. 거기서 희망과 용기를 얻길 바란다.
- 아름다운 실수, 코리나 루켄 글/그림, 김세실 옮김, 나는별

나를 찾아가는 시간 / 이혜진의 글 중에서

예전엔 남이 나를 어떻게 보느냐가 중요했고, 불안한 마음에 따라쟁이 노릇을 참 많이 했다. 있는 그대로의 나를 끌어안고 인정하고 존중하고 칭찬하면서 깨달은 것이 있다. 포기하지 않고 끈질기게 나다움을 찾아가는 과정의 소중함이다. 나는 내가 키운다.
- 브로콜리지만 사랑받고 싶어, 별다름, 달다름 글, 서영 그림, 키다리

나의 텅 빈 마음을 무엇으로 채우려 하는가?
따뜻한 눈빛으로 건네는 “안녕하세요?” 한마디가 누군가에게는 큰 위로가 될 수 있겠다는 생각이 든다. 가던 걸음을 잠시 멈추고 마음을 다해 정성을 기울여 인사를 건네야겠다.
“진짜로, 정말로 안녕하세요?”
- 안녕하세요, 카타리나 소브럴 그림, 그림책공작소

안녕하세요 / 임정화 글 중에서

아이가 엄마를 원할 때 언제나 달려가는 엄마, 단호하게 해야 할 일을 알려 주는 엄마, 아이와 함께 나아갈 길을 찾는 엄마, 언제나 자식을 응원하는 엄마, 아이와 엄마는 보이지 않아도 변치 않는 단단한 사랑으로 연결되어 있다.
-엄마가 달려갈게! 김영진 글/그림, 길벗어린이

다양한 삶의 모습을 지닌 사람들을 아무 편견 없이 이해하고 존중하는 순수한 마음을 담은 것이 아닐까? 마음이 따뜻하고 창의적인 아이가 많을 텐데, 고지식한 어른의 잣대로 아이들의 생각을 꺾는 어리석음을 저지르지 말아야지
- 제니의 모자, 에즈라 잭 키츠 글/그림, 김미련 옮김, 느림보

사랑하니까 살아내는 거야 / 조수연의 글 중에서

다른 사람의 마음을 헤아리는 진심 어린 공감의 말에는 힘이 있다. 행복한 삶을 사는 데 가장 방해되는 말이 있다면, ‘그건 당연해’라는 말이 아닐까? 그간의 수고나 인내, 베푼 배려나 선의가 폭력적인 그 말 앞에서 힘을 잃는다. 남의 인정이나 칭찬때문에 지나치게 소모적으로 살아왔던 건 아닌지, 건강한 관계를 만들기 위해서는 듣기 좋은 소리만 주고받으려고 해서는 안 된다. 생각이나 감정을 쌓아두거나 숨기지 말고, 흘러가게 두거나 상대방에게 표현해야겠다.
- 하늘을 나는 사자, 사노 요코 글/그림, 천 개의 바람

결국 운은 상황에 있지 않고 상황을 대하는 태도에 달려 있었다. 지나가는 행운을 잡고 싶다면 우리 곁에 머무는 운을 행운이나 불운으로 결정짓는 주체가 자기 자신이라는 것만 알면 된다.
- 행운을 찾아서, 세르히오 라이를라 글, 아나 G 라르티테기 그림, 남진희 옮김, 살림어린이