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삶의 끝이 아니라 새로운 시작을 위해
마지막 찻잔을 희망으로 채워라!

희망을 잃은 당신에게,
현직 초등학교 교사가 전하는 첫 번째 위로와 희망의 메시지

사람들에게는 누구나 자신의 삶을 스스로 단정 지으려 생각해 본 적이 있을 것이다. 이 책은 그러한 사람들의 마음을 조금이나마 이해하고, 나아가 따스한 위로 속에서 다시 희망이라는 불씨를 지필 목적을 가지고 써 내려갔다.
1장에서는 주식 실패로 자신의 생을 스스로 마감한 한 가장, 2장에서는 우울증에 빠져 고통스러워하는 한 소년, 3장에서는 어릴 적 친오빠로부터 성추행을 당해 고통스러운 기억 속에서 살아갔던 한 여성, 4장에서는 어린 시절 부모로부터 버림받고 고통 속에서 살아온 한 여성, 5장에서는 끔찍한 민원에 시달리다 생의 끈을 놓은 초임 여교사, 6장에서는 자신의 존재에 대한 답을 알고 있는 한 사자와의 만남 등 옴니버스 형식으로 구성되어 있다.
우리나라 사망률 1위를 굳건히 차지하고 있는 자살. 저자는 이 차가운 현실 속에서 서서히 말라 가다가 이내 부서지는, 가슴 아픈 죽음이 사무치게 통탄스럽다. 그리하여 이 책을 읽음으로써 자살을 생각했던 사람들이 다시 삶의 희망을 가졌으면 한다. 많은 사람들이 서로에게 따스하게 공감하고, 서로를 위로해 주는 사회가 되기를 바라며….

1장 실패, 가족 그리고 빛
2장 우울증의 늪
3장 지우고 싶은 기억
4장 아름다운, 슬픈 야경
5장 못다 핀 꽃 한 송이
6장 수상한 방문자

그렇다. 여기는 자신의 삶을 스스로 끊은 사람들이 지나가게 되는 마지막 여정이다. 차를 마신 후에, 나가는 저 투명한 문. 그 문의 끝은 나는 알고 있다. 어떠한 것도 존재하지 않는 하얀 백지라는 것을….
p.8

다수의 공격에 지성 학생이 백기를 든다. 그리고 두 눈을 감고 지성 학생은 발을 힘차게 내딛는다. 반대편에 발을 살며시 걸치기만 할 뿐, 착지를 하지 못한다. 이를 보고 친구들이 비웃기 시작한다. 물웅덩이 중간에 매달려 빠지지 않기 위해서 발버둥 친다. 슬프다. 나에게로 오는 사람들이 누구나 살기 위해 저렇게 발버둥 치는 순간들이 있지 않았을까?
p.46

나는 멍하니 창문 밖을 바라보았다. 따스한 바람에 산들거리는 꽃, 정답게 뛰어다니는 토끼, 시원하게 흐르는 시냇물 등등. 모든 것들이 나를 위해 존재하고 움직이는 것처럼 보였다.
다음 사람과의 만남을 위해….
p.83

다음 장면을 마주하기 무서워진다. 이 가련한 소녀가 정신적 고통에서 벗어나기 위해 자신의 생명 끈을 자를 것이 분명하게 보이고 느껴졌다.
p.120

분명 나는 그 과거 속에서 느꼈었다. 부다페스트 다리에서 느껴지던 그 느낌. 나의 몸은 이미 알고 있었다. 또 다른 존재가 함께하고 있었음을….
p.157

여선생님이 우산을 쓰고 건물 밖으로 나온다. 떨어지는 빗물을 잔뜩 머금은 꽃들을 바라보며 걷는다. 아니다. 여선생님의 시선은 꽃을 향해 있지 않다. 무언가에 쫓기는 사람처럼 불안감에 동공이 심하게 떨린다. 반복해서 걷는다.
p.192