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최근 chatGPT의 활용이 높아지면서 기존에 출제된 문제를 응용.변형 하거나 참신한 신유형의 서술형 문제가 출제되는 현실에서 기출 유형에 문제 뿐 아니라 신유형 문제에 철저히 대비할 필요가 있다. 본서는 전국 200개 이상의 고등학교 내신에 출제된 서술형 문제 유형을 분석.정리하고, 총 100개의 구문에 맞춰 기출과 신유형 문제를 모두 담아 어떠한 유형의 문제라도 당황하지 않고 대처할 수 있도록 구성했다.

수능영어가 절대평가로 바뀐 지 얼마 지나지 않아 다시 입시에 변화가 생기면서 고등학교 1학년 내신의 중요성이 강조되고 있다. 그런 의미에서 서술형 문제 대한 중요도는 더욱 커지고 있는 느낌이다.
최근 chatGPT의 활용이 높아지면서 기존에 출제된 문제를 응용?변형 하거나 참신한 신유형의 서술형 문제가 출제되는 현실에서 기출 유형에 문제 뿐 아니라 신유형 문제에 철저히 대비할 필요가 있다.
본서는 전국 200개 이상의 고등학교 내신에 출제된 서술형 문제 유형을 분석?정리하고, 총 100개의 구문에 맞춰 기출과 신유형 문제를 모두 담아 어떠한 유형의 문제라도 당황하지 않고 대처할 수 있도록 구성했다.
객관식 문제와 달리 서술형은 오랜 시간 투자를 바탕으로 한 탄탄한 기본실력이 뒷받침되지 않는다면 결코 좋은 성적을 기대할 수 없다. 책의 구성과 특징에서 밝힌 본서의 활용법에 따라 믿음을 가지고 책을 마무리한다면 고등영어 내신에서 좋은 성적을 받을 수 있음을 확신한다.

저자 박지성

Unit 01It ~ for (of) ~ to V 16
Unit 02It is ~ that (whether) S + V 24
Unit 03It seems (happens) that ~ 32
Unit 04It be p.p ~ that S + V 39
Unit 05It be ~ that (강조구문) 46
Unit 06It be not until ~ that S + V (강조구문) 53
Unit 07remind A of B (통보의 ‘of’) 61
Unit 08S + V + O + to ⓡ (5형식 구문) 70
Unit 09keep A from ~ing 77
Unit 10provide A with B (공급동사) 85
Unit 11 define A as B (5형식 구문) 92
Unit 12 punish A for B 99
Unit 13 look (like) +형용사 (명사) 106
Unit 14 see (지각동사) + O + ⓡ 114
Unit 15 make (사역동사) + O + ⓡ 119
Unit 16 help (사역동사) + O + (to) ⓡ 126
Unit 17 S + V + it (가목적어) + O.C + to ⓡ 132
Unit 18 S + V + it (가목적어) + O.C + that 절 138
Unit 19 be + to ⓡ 구문 145
Unit 20 의문사 + to ⓡ (의문사구=명사구) 151
Unit 21 전치사 + 관계대명사 + to ⓡ 158
Unit 22 S + V + O + to (into, out of) N 165
Unit 23 현재분사(과거분사)의 형용사역할 171
Unit 24 분사구문 179
Unit 25 분사의 활용 (형용사, 독립분사구문) 186
Unit 26 부대상황을 나타내는 with 구문 193
Unit 27 주격관계대명사 구문 199
Unit 28 목적격 관계대명사 구문 206
Unit 29 계속적 용법의 관계대명사 구문 213
Unit 30 관계대명사 생략 구문 220
Unit 31 관계대명사 what 구문 228
Unit 32 관계부사 구문 236
Unit 33 목적을 나타내는 부사절(구) 구문 243
Unit 34 결과를 나타내는 부정사 구문 250
Unit 35 결과를 나타내는 부사절 구문 257
Unit 36 too 형용사(부사) to ⓡ 구문 265
Unit 37 결과를 나타내는 부정사 구문 271
Unit 38 so [as] 형용사(부사) as 구문 278