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BGT, 그림검사, MMPI, SCT, 지능검사…
마음을 더 알고 싶은 사람을 위한 심리검사 설명서

이 책은 전문가의 영역으로만 여겨졌던 심리검사와 심리평가에 대한 기본적인 정의부터 실질적으로 활용할 수 있는 방법을 세세하게 다룬 심리검사 입문서다. 『처음 시작하는 심리검사와 심리평가』를 통해 대중과 심리검사의 간극을 좁힌 저자는 이번 책에서는 개념 위주로 초보자들도 알기 쉽게 심리검사를 설명한다. 심리학과 심리검사가 과거에 비해 보편화되었다고는 하지만, 여전히 벽이 느껴지는 것이 사실이다. 이 책에서는 심리학의 기본 개념에서부터 각 검사의 정의, 만들어진 과정, 각 검사를 하는 방법과 지침사항 및 주의해야 할 점 등을 알기 쉽게 풀어놓았다.
수십 년간 구두를 닦아온 구둣방 사장님은 그 사람이 걷는 자세나 구두 굽의 어디가 닳았는지만 보고 그 사람의 성격이나 됨됨이를 파악한다고 한다. 오랜 기간 누적된 구둣방 사장님만의 경험으로 예리한 통찰을 이끌어 내는 것이다. 그러나 이를 지지하는 논리적이고 이론적인 근거를 찾기는 어렵다. 그러나 심리검사는 심리이론과 임상경험을 바탕으로 만들어졌기 때문에 그 결과를 믿고 신뢰할 수 있다. 사람의 심리와 개개인의 특성을 단 몇 시간 만에 측정할 수 있게 해주고, 그러한 데이터를 바탕으로 더 나은 삶을 살아갈 수 있도록 도와준다.

실제 현장에서의 경험을 바탕으로 한
심리검사의 실용서이자 안내서

이 책에서는 종합심리검사에서 주로 사용되는 MMPI, SCT, 그림검사, BGT, 지능검사를 위주로 정리한다. 여러 가지 검사의 검사 요령을 실제 상담 과정 중에서 그려진 피검자들의 그림과 예시를 들어 설명해 대중이 좀 더 쉽게 이해할 수 있다.
지금까지 심리검사와 관련해 시중에 나온 책 대부분이 학술서인 반면, 이 책은 임상심리학을 전공하고 있는 학생들이나 임상 현장에 있는 수련생들뿐만 아니라 심리검사와 심리평가에 대해 알고 싶은 일반인에게도 좋은 지침서가 되어준다. 20여 년 동안 현장에서 아동ㆍ청소년 및 성인들의 심리검사와 상담을 해온 저자가 정리해주는 이야기에 귀 기울여보자.
심리검사의 도구들은 제작되는 데 수년 이상의 시간이 걸리며, 검사를 실시하고 평가하는 전문가도 오랜 시간의 교육과 훈련을 받으며 인고의 과정을 통해 길러진다. 이 전문가들이 일련의 검사 결과를 통해 피검자를 이해하고 필요에 따라 치료 계획을 수립하고 그에 따라 치료를 한다.
심리검사의 종류는 다양하며 측정하는 내용도 각각 다르다. 검사를 통해 피검자가 가지고 있는 성격ㆍ지능ㆍ적성ㆍ심리적 문제뿐만 아니라 피검자 자신도 모르는 문제들이 드러나게 된다. 이에 근본적 문제해결을 위한 방안을 강구하는 것이 심리검사다. 객관적ㆍ종합적ㆍ체계적인 평가와 판단 근거가 있으면서 이를 통해 좀 더 나은 삶을 살 수 있도록 도와줄 수 있는 심리검사가 중요한 이유다.
오랜 세월을 함께 살아온 가족조차 서로를 전혀 모르기도 하며, 오랜 친구나 지인에게 속거나 배신을 당하기도 하면서 사람은 겪어봐야 안다고들 말한다. 그만큼 다른 사람의 심리를 알기 어렵다는 의미다. 이 책은 심리검사에 대한 지식에 편중되기보다는 임상현장에서 경험한 사실을 기초로 실제적인 심리검사 이야기를 다루고 있다는 점에서 사람들에게 쉽게 다가간다. 이 책을 통해 지금까지 전문가의 영역에 있었던 심리검사에 대해 그동안 느꼈던 높은 벽을 낮출 수 있게 될 것이다.

이정숙(한양대학교 아동심리치료학과 교수)
이 책은 심리검사와 심리평가의 차이점을 알려주고 있으며 동시에 종합적인 심리검사로써 다각적 접근을 해야 함을 강조하고 있다. 더불어 각 개별 검사들의 특성과 평가 시 유의점을 친절하게 설명해주고 있다. 심리검사에 대한 총체적 정보를 습득하고 이해하는 데 아주 유용한 교과서가 될 것이라 생각된다.

이상민(고려대학교 교육학과 상담전공 교수)
저자는 오랜 상담 경험을 통해 임상현장에서 가장 많이 사용되고 신뢰되는 지능검사·성격검사 등을 골라 누구에게, 언제, 어떻게 사용해야 하는지를 구체적으로 알려주고 있다. 심리검사를 배우고자 하는 사람들의 필독서로 권장하고 싶다.

정진복(고려대학교 임상심리 박사)
이 책은 전문가들뿐만 아니라 심리학에 관심을 가지고 입문하고자 하는 많은 사람이 알기 쉽게 심리검사에 대한 개념부터 정리했기에 초심자들에게 꼭 필요한 책이 아닌가 생각이 들어 일독을 권하는 바다.

추천사
지은이의 말_내 마음의 보석상자를 찾아서

PART 01
심리검사란 무엇인가?

기본 개념 익히기
심리검사와 심리테스트는 다르다 | 심리학 | 임상심리학 | 심리검사 | 심리평가 | 객관적 검사 | 투사적 검사
심리검사가 필요한 이유
심리검사의 종류
단일검사평가의 위험성
사례로 종합심리검사 보고서 읽기

PART 02
심리검사를 시작해보자, BGT와 그림검사

기본 개념 익히기
게슈탈트 심리학 | BGT
BGT 실시하고 해석하기
기본 개념 익히기
그림검사 | HTP | DAP | KFD
그림검사 실시하고 해석하기

PART 03
MMPI와 SCT, 제대로 이해하기

기본 개념 익히기
MMPI | 건강염려증 | 우울증 | 히스테리 | 반사회성 | 편집증 | 강박증 | 정신분열증 | 경조증 | 원점수와 T점수
MMPI 실시하고 해석하기
SCT 실시하고 해석하기

PART 04
지능검사, 제대로 이해하기

기본 개념 익히기
지능 | 언어성검사 | 동작성검사 | 편차(분산)
지능검사 정의와 의미 알기
지능검사 실시하고 채점하기
지능검사 해석하기

PART 05
지능검사의 소검사 기능 및 해석 시 고려사항(K-WISC 중심)

웩슬러 지능검사 알기
언어성검사 실시하기
동작성검사 실시하기
사례로 배우는 지능검사
K-WISC-Ⅳ와 K-WISC-Ⅴ 알아보기

참고 문헌

심리평가는 개인의 내적인 특성을 파악하고 이를 통해서 개인이 가지고 있는 어려움이나 문제점이 무엇인지 가려내어 적절한 치료적 개입을 하거나, 더러는 군대 징집과 관련되어 문제가 있는 사람들을 파악하기 위한 수단으로도 활용될 수 있다. 그렇기에 많은 사람에게 공유가 되는 방송 매체에서 이를 대중들에게 유출한다면 검사가 필요한 사람들에게 정보를 주게 됨으로써 검사의 신뢰도에 문제가 발생할 수 있다. 심리학에서는 이를 ‘오염된다’라고 표현한다.
미리 검사 내용의 일부나 검사 도구 등에 대해서 아는 것이 무엇이 문제가 되냐고 생각할 수도 있다. 그러나 수능시험을 앞두고 시험 문제 일부가 유출되었다고 생각해보자. 문제를 알고 있는 사람과 모르는 사람은 시험 성적에 차이가 날 수밖에 없다. 그렇기 때문에 심리검사와 관련된 내용을 함부로 유출해서는 안 된다는 것이다.
_47쪽

ㆍ 지나치게 큰 그림은 충동성, 공격성, 행동화 가능성, 조증, 주의력 결핍 등을 시사
ㆍ 작은 그림은 자기효능감(개인이 어떤 행위를 잘해낼 수 있다는 믿음이나 기대)의 부족, 수줍음, 사회적 불안감, 억제, 위축, 우울감 등과 관련
ㆍ 그림의 크기는 A4 용지의 2/3 정도가 적당함
ㆍ 종이에 그림이 거의 꽉 차거나 그림 일부(팔과 다리)를 그리지 못할 수 있고 반대로 눈ㆍ코ㆍ입이 잘 보이지 않는 정도로 그림의 크기를 작게 그리는 경우도 종종 있음
_98쪽

개념 더하기
강박장애(obsessive compulsive disorder)
▶ 강박사고(obsessive)와 강박행동(compulsive)으로 나누어 설명할 수 있음
▶ 강박사고와 강박행동은 각각 존재하거나 동시에 존재할 수 있음
▶ 강박사고는 반복적·지속적·침투적임
▶ 강박사고는 원치 않지만 어쩔 수 없이 경험되고 이로 인해 극심한 불안이나 괴로움이 유발
▶ 이러한 생각·충동·심상을 무시하거나 억압하기 위해서 강박행동이 나타남
예] 손 씻기, 정리정돈하기, 확인하기, 기도하기, 숫자 세기 등
_142쪽

지능검사는 인지적·신경심리학적 평가영역에서 매우 유용한 정보를 제공해주고, 행동관찰을 통해 피검자의 인격 특성과 적응력, 부적응적 행동양상을 이해하는 데 도움을 주기 때문에 심리평가에서 매우 중요한 역할을 차지하고 있다. 즉 지능검사를 통해 지적 능력 수준을 평가해 학업이나 직업적 성취, 장애의 극복 여부에 대한 예견을 가능하게 해주고, 개인의 인지적·지적기능의 특성을 파악해 피검자 특성에 맞게 지도할 수 있게 도와주며, 더 나아가 임상적 진단을 명확하게 하고 치료계획을 세우고 적절한 개입하는 데 필수다.
_196쪽

이해 문제의 예
질문: 거짓말을 하면 안 되는 이유는 무엇입니까?
“거짓말을 하게 되면 상대방에게 거짓말임이 드러나게 되었을 때 상호간의 신뢰가 깨지기 때문에 앞으로 자신의 말을 믿지 않을 것이다.”라는 식의 답을 해야 하는데, 단순히 “거짓말을 하는 것은 나쁘다.” “엄마가 거짓말하지 말라고 했다.”라는 식의 답은 내담자가 본질적으로 거짓말을 하면 안 되는 이유에 대해 피상적으로만 이해하고 있다는 의미가 된다.
- 만약 일상생활에서 이런 문제가 생겼을 때 자신이 무엇을 잘못했는지, 상대방이 자신의 행동으로 인해 왜 화를 내는지 등을 이해하지 못할 가능성이 높고, 이로 인해 서로 갈등이 빚어질 가능성이 높다.
_246쪽

ㆍ 종합 평가 및 제언
- 피검자는 평균 수준의 지적 잠재력을 가지고 있으며 단순한 청각적 주의력이나 자동화된 정보처리 능력, 시행착오 학습 능력은 우수한 수준으로 유지
- 그러나 주변환경에 대한 흥미나 주의 폭이 협소하고 기본지식이나 어휘력이 부족해 자신의 생각을 논리적으로 피력하기 어려우며 적은 스트레스에도 비적응적인 방식으로 즉각적으로 발산할 가능성이 시사
- 또한 인지적인 노력을 기울이지 못해 추상적 사고나 개념 형성이 어렵고, 사회적 통념이나 이해가 부족하며 사상에 대한 핵심 파악도 어려워 문제해결 상황에서 임기응변식 또는 수동적 대처를 할 가능성이 높음
_274쪽