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# 중학 국어의 필수 개념을 테마와 문제 유형으로부터 출발합니다.
# 중학 국어의 기본기를 4주 만에 탄탄히 다질 수 있습니다.

중학교에 진학하면 국어 과목을 어려워하는 아이들이 많습니다. 초등 국어와 다르게 낯선 개념 용어가 등장하기 시작하고 문제 유형도 확연히 달라지기 때문입니다. 초등 국어는 글을 읽고 어떤 내용인지 알면 문제를 푸는 데 어려움이 없습니다. 하지만 중학 국어부터는 작품을 이해하는 데 필요한 개념 용어들이 등장하고, 문제가 수능형으로 진화하면서 발문 자체를 이해하는 것도 어려워집니다. 하지만 내신에서는 아이들이 이런 개념과 유형을 안다는 것을 전제로 문제가 출제됩니다.

중학 국어는 수능 국어의 첫 발판을 다지는 중요한 과정이기도 합니다. 이 시기에 무작정 개념 용어를 암기하거나 문제를 많이 푸는 것은 국어에 대한 막연한 두려움과 혼란을 불러일으킵니다. 중학 국어에서는 다루는 글의 장르에 따라 개념어 및 문제 유형이 정해져 있습니다. 이러한 문제 유형을 잘 이해하고 중학 국어에 접근하면 머릿속에 구조화가 이루어져 보다 쉽고 정확하게 문제를 해결하는 방법을 터득하게 됩니다.

〈문제 유형으로 필수 개념 잡는 4주 완성 중학 국어〉에서는 중학 국어에서 중요하게 다루는 문학, 읽기, 문법의 영역별 필수 개념을 선별하여 테마와 유형으로 정리하고, 문제에 적용하여 연습해 볼 수 있도록 구성하였습니다. 총9개의 단원을 학습하고 배운 내용을 실전처럼 연습해 볼 수 있는 2회의 성취도 평가로 중학 국어의 기초 실력을 다지는 것은 물론이고 실전 중학 내신까지 대비할 수 있습니다.

★ 낯설고 어려운 중학 국어를 미리 준비하는 예비 중학생,
★ 기초를 튼튼히 다지고 학교 내신 시험을 대비하는 중학생,
★ 중학 국어의 예습과 복습을 준비하는 학생들을 위해 준비했습니다.

문제 유형으로 중학 국어의 필수 개념을 익히고, 실전 응용 문제 대비까지!

[특징1] 학습 전 몸 풀기
각 단원에서 배울 내용을 테마와 문제 유형으로 엮어 한눈에 알아볼 수 있도록 정리하였습니다. 또한 중학 국어에서 반드시 알아야 할 필수 개념 어휘를 그림과 도식으로 나타내 낯설고 어려운 개념을 효과적으로 이해하고 학습할 수 있도록 이끌어 줍니다.

[특징2] 분석 → 학습 → 적용의 3단계 학습 모형
1단계〈분석〉: 개념을 학습하기 전에 그 단원에서 출제되는 문제 유형을 키워드로 분석합니다.
2단계〈학습〉: 분석한 키워드를 바탕으로 필수 개념을 학습합니다. 학습 내용은 1회 학습에 적절한 분량으로 나누어 구성하였습니다.
3단계〈적용〉: 학습한 개념을 확인하고 직접 문제에 적용하여 풀어 보는 연습을 합니다.

[특징3] 내신 대비 실전 문제 풀이 감각 기르기
실제 작품을 바탕으로 구성한 변형 ㆍ 응용 문제로 문제 풀이 실전 감각을 키웁니다. 그리고 각 20문항으로 구성된 2회의 성취도 평가를 통해 중학 국어 필수 개념을 총정리하고, 중학 실전 내신에 대비합니다.

Ⅰ. 문학
1. 시
문제 유형 테마1: 누가 무엇을 노래하는가
문제 유형① 시와 시조
문제 유형② 시적 화자
문제 유형③ 함축적 의미
문제 유형 테마2: 무엇이 어떻게 느껴지는가
문제 유형④ 운율의 형성 요소
문제 유형⑤ 심상
문제 유형 테마3: 어떤 방법으로 표현하는가
문제 유형⑥ 비유와 상징
유형 정복 1단계: 돌담에 속삭이는 햇발같이_김영랑
유형 정복 2단계: 새로운 길_윤동주

2. 소설
문제 유형 테마1: 누가 이야기하는가
문제 유형⑦ 소설과 고전 소설
문제 유형⑧ 서술자와 시점
문제 유형 테마2: 누가 등장하고 어떤 일이 일어나는가
문제 유형⑨ 인물
문제 유형⑩ 사건과 갈등
문제 유형 테마3: 언제 어디에서 일어나는가
문제 유형⑪ 시간적 / 공간적 / 사회 ㆍ 문화적 배경
유형 정복 1단계: 동백꽃_김유정
유형 정복 2단계: 허생전_박지원

3. 극 ㆍ 수필
문제 유형 테마1: 극은 무엇인가
문제 유형⑫ 극
문제 유형⑬ 희곡과 시나리오
문제 유형 테마2: 수필은 무엇인가
문제 유형⑭ 수필
문제 유형⑮ 문학 작품과 삶의 성찰
유형 정복 1단계: 말아톤_윤진호 외
유형 정복 2단계: 촌스러운 아나운서_이금희 / 누에와 천재_유달영


Ⅱ. 읽기
4. 예측 ㆍ 요약하며 읽기
문제 유형 테마1: 무엇을 어떻게 예측하며 읽는가
문제 유형？ 읽기 전 예측하기
문제 유형？ 읽는 중 예측하기
문제 유형？ 읽은 후 예측하기
문제 유형 테마2: 어떻게 요약하는가
문제 유형？ 요약하는 방법
문제 유형？ 요약한 글 확인하기
유형 정복 1단계: 세계가 극찬한 우리 문자_김슬옹
유형 정복 2단계: “너 자신을 알라!”가 소크라테스의 말이라고?_강성률

5. 설명하는 글 읽기
문제 유형 테마1: 설명문이란 무엇인가
문제 유형？ 설명문의 구성 및 특징
문제 유형 테마2: 무엇을 어떻게 설명하는가
문제 유형？ 설명문 읽는 방법
문제 유형？ 설명 방법
유형 정복 1단계: 정전기가 겨울로 간 까닭은_김정훈
유형 정복 2단계: 그림에서 들려오는 소리_이명옥

6. 주장하는 글 읽기
문제 유형 테마1: 논설문이란 무엇인가
문제 유형？ 논설문의 구성 및 특징
문제 유형 테마2: 어떻게 설득하는가
문제 유형？ 주장과 근거 찾기
문제 유형？ 근거의 타당성 파악하기
유형 정복 1단계: 더위가 알려 준 진짜 충격_김산하
유형 정복 2단계: 먹어서 죽는다_법정

Ⅲ. 문법
7. 언어의 본질
문제 유형 테마1: 언어는 어떤 특성을 가지고 있는가
문제 유형？ 언어의 본질
문제 유형？ 언어의 본질이 가지는 특성
문제 유형？ 언어의 본질과 국어 생활
유형 정복 1단계
유형 정복 2단계

8. 품사의 종류와 특성
문제 유형 테마1: 품사란 무엇인가
문제 유형？ 품사의 뜻과 분류 기준
문제 유형 테마2: 품사의 종류와 특성은 무엇인가
문제 유형？ 체언
문제 유형？ 용언
문제 유형？ 수식언
문제 유형？ 관계언과 독립언
유형 정복 1단계
유형 정복 2단계

9. 어휘의 체계와 양상
문제 유형 테마1: 우리말의 어휘 체계는 어떠한가
문제 유형？ 고유어 / 한자어 / 외래어
문제 유형 테마2: 우리말의 어휘 양상은 어떠한가
문제 유형？ 표준어와 방언
유형 정복 1단계
유형 정복 2단계

성취도 평가

성취도 평가 1회
성취도 평가 2회