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“왜 누구는 꿈을 이루고, 누구는 평범하게 살까?”
BTS, 손흥민, 김연아, 도티처럼 꿈을 이룬 사람은 꿈의 가치와
그 꿈을 실현하려는 노력이 얼마나 소중한지 안다!

가능성 있는 목표 정하기, 구체적 계획 세우기, 제대로 실천하기
꿈을 이루고 싶은 모든 어린이에게 전하는 ‘웰씽킹’의 근본 원리가 여기 있다!!

《어린이를 위한 웰씽킹》은 어린이가 꿈을 꾸고, 꿈을 실천하고, 꿈을 이루게 만드는 학습동화다. 이 책의 핵심은 ‘꿈을 이루는 근본 원리를 생각하고, 제대로 실천하기’다. 이 개념을 어린이들이 이해하기 쉽게 재밌는 이야기로 전한다. 어린이들은 꿈을 열심히 찾지만 헤매는 경우가 많다. 또 꿈이 있다 해도 그 꿈을 이루는 구체적인 방법을 모른다. 《어린이를 위한 웰씽킹》은 꿈을 찾고, 꿈을 이루고픈 어린이에게 최고의 가이드북이 될 것이다.

이나는 별다른 꿈이 없는 어린이다. 공부도 특출 나게 잘하지 못하고, 다른 분야에 큰 흥미가 있는 것도 아니다. 어느 날, 학교 성적이 크게 오른 친구 혜미가 눈에 들어온다. 혜미는 얼마 전 독립 영화에도 출연해 유명해졌다. 이나는 이런 혜미가 자꾸 눈에 밟힌다. 혜미의 눈부신 성장 뒤에는 어떤 비밀이 숨겨져 있을까? 혜미는 공부도 잘 하면서, 어떻게 자신의 꿈을 향해서도 과감하게 다가가는 걸까?

《어린이를 위한 웰씽킹》에는 혜미를 보고 자극받아 변하는 이나의 이야기가 있다. 그런 이나를 열심히 응원하는 친구 하랑. 평범한 주부지만 선한 영향력을 행사하고 싶다는 자신의 희망을 실현하기 시작하는 엄마. 항상 이나를 묵묵히 지켜보며 안전한 울타리가 되어주는 아빠가 있다. 이런 인물들 속에 있는 이나, 이나는 주변 사람들이 주는 영향과 자극을 받으며 꿈을 향해 뚜벅 뚜벅 걷기 시작하는데......

꿈을 현실로 만드는 원리를 알려주는 최고의 학습동화, 지금 시작합니다!
《어린이를 위한 웰씽킹》은 어린이가 꿈을 꾸고, 꿈을 실천하고, 꿈을 이루게 만드는 학습동화다. 이 책을 이루는 핵심은 ‘꿈을 이루는 근본 원리를 생각하고, 제대로 실천하기’다. 이 개념을 어린이들이 이해하기 쉽게 재밌는 이야기로 전한다. 어린이들은 꿈이 아직 없는 경우가 많다. 뭔가를 정하기는 했는데, 그 꿈에 대한 확신이 없는 경우도 있다. 《어린이를 위한 웰씽킹》은 이러한 어린이들이 제대로 목표설정을 할 수 있는 방법부터 친절히 알려준다. 그다음 이 목표를 향해 한 걸음씩 다가가는 구체적이고 실천적인 방법을 전한다. 이 책은 아직 꿈이 없는 어린이나, 그런 어린이를 걱정스레 지켜보는 부모에게 딱 알맞은, 최고의 맞춤 처방전이 될 것이다.

꿈이 없던 이나는 같은 반 혜미를 보며 큰 자극을 받기 시작하는데.......
‘웰씽킹’을 실천하며, 꿈을 향해 달려가기 시작하는 이나!
초등학교 5학년 이나는 특별히 잘 하는 게 없다. 성적은 보통이다. 운동에도 큰 흥미가 없다. 다른 취미가 있는 것도 아니다. 구체적인 꿈도 아직 없다. 이때 같은 반 친구인 혜미가 자꾸 눈에 들어온다. 혜미의 성적이 크게 오른 것이다. 혜미는 얼마 전 독립영화를 찍어 배우로 데뷔하기도 했다. 이나는 혜미의 눈부신 성장이 부럽다. 속상하기도 하다. 샘나는 마음에 괜한 심술도 부려보지만, 혜미는 자신의 꿈을 향해 올곧이 걸어갈 뿐 흔들림이 없다. 이런 혜미의 모습을 보며 이나는 흔들린다. 이 같은 변화를 이나의 엄마가 알아챈다. 엄마는 이런 이나를 물끄러미 살펴보며, 자극을 주기 시작한다. 목표 없이는 얻는 것도 없다고 말한다. 앞으로 어떻게 해야 할지 가이드라인도 준다. 공부를 잘하고 싶다면 무엇부터 해야 하는지. 책부터 차근차근 읽어보는 것은 어떤지. 만약 꿈이 정해졌다면 그 꿈을 이루기 위해 구체적으로 무엇을 해야 하는지. 꿈을 이루는 구체적인 방법들에는 어떤 것들이 있는지. 엄마는 이나에게 여러 가지를 알려준다. 이나는 변하기 시작한다.

주변 사람들과 영향과 자극을 주고받으며 끊임없이 성장하는 이나!
이나의 마음과 행동은 ‘뚜렷이’ 변한다!
“나 진짜배기 배우가 될 거야!”
이나는 자신의 꿈을 정하고, 그 꿈을 향해 굳건히 달려가기 시작한다. 다행히 이나는 외롭지 않다. 이나에게 자극을 주고 이끌어 주는 엄마. 항상 이나의 든든한 버팀목이 되어주는 아빠. 이나가 변하는 모습을 진심으로 축하해주는 친구 하랑. 무엇보다 이나의 가장 큰 자극제인 혜미가 있다. 이나는 변한다. 마음속부터 겉의 행동까지, 깊고 뚜렷한 변화가 찾아온다. 이전에 책 한 권 읽기 힘들었던 이나였다. 이제는 웬만한 자기계발서 한 권은 거뜬히 읽고 자신의 생각을 표현한다. 혜미의 모습을 보고, 막연히 인기 있는 ‘배우가 되고 싶다’란 꿈만 가지고 있는 이나였다. 이제 그 꿈을 이루기 위해 구체적으로 실천을 한다. 어떤 배우가 되고 싶은지 정하고, 연기 학원을 열심히 다니기 시작한다. 대본 분석을 상세히ㆍ열정적으로 하는 혜미의 모습을 보고 많이 배우기도 한다. 이제 이나는 안다. 자신이 마음에서부터 겉모습까지 완전한 변화를 이끈 이 모든 게 ‘웰씽킹’의 결과라는 것을.
‘웰씽킹’을 한마디로 요약하면, ‘꿈에 다가서는 긍정의 생각과 그 생각을 현실로 만드는 행동’이다. 이나는 웰씽킹을 실천했다. 앞으로도 꾸준히 실천할 것이다, 이나의 변신과 성장은 앞으로도 끝나지 않는다. 이 책 각 장의 마지막엔 어린이들이 직접 생각하고 고민해, 웰씽킹의 여러 가지 실천 방법을 적어보는 워크북이 포함돼 있다. 또 이 책의 맨 마지막엔 어린이의 꿈이 이뤄지도록 심리적으로 돕는 ‘어린이 긍정 확언’도 담았다.

옥효진(선생님, 베스트셀러？세금 내는 아이들？ 저자)
꿈을 꾸는 것만큼 중요한 것은 없다. 아이에게 하는 어른들의 단골 질문도 ‘꿈이 무엇이냐?’는 것이다. 하지만 아이들 대부분은 자신의 꿈에 대해 말하는 것이 쉽지 않다. 어떤 꿈을 어떻게 꾸어야 하는지 잘 알려주지 않기 때문이다. 하지만 《어린이를 위한 웰씽킹》을 만난 아이들은 앞으로 자신의 꿈을 찾고, 꿈을 꾸고, 꿈을 향해 나아가는 데 큰 도움을 받을 수 있을 것이다.

국어 점수 45점
[긍정 생각] 부자가 되면 행복할까요? 돈이 없어도 행복할까요?

날 무시해!
[긍정 생각] 생각을 왜 바꿔야 할까요?

서준이의 고백
[긍정 생각] 자기 행동과 결정에 책임지기

열 권의 독후감
[긍정 생각] 목표를 제대로 정해봐요

톡으로 수다 떨고 싶고, 게임도 하고 싶어
[긍정 생각] 나쁜 습관 버리기

5년 안에 해낼 거야
[긍정 생각] 웰씽킹

먼저 말 걸기
[긍정 생각] 열 명의 사람을 스승으로 삼다

오해였다
[긍정 생각] 진정한 성공을 거둔 사람들은 어떤 모습일까?

책 열 권의 의미
[긍정 생각] 첫 번째 뿌리, 핵심 가치와 결단력

미안해
[긍정 생각] 끈기 프로젝트

말에는 힘이 있어
[긍정 생각] 두 번째 뿌리, 확언

그냥 스타 배우가 아니라 ‘어떤’ 스타 배우
[긍정 생각] 진정한 부자란 무엇일까요?

너를 상상해봐
[긍정 생각] 믿음과 신념

첫 번째 감상문
[긍정 생각] 넘어지지 않고 걸을 수는 없다

카메라 앞에서
[긍정 생각] 위기를 기회로 역전시키는 풍요의 생각

공부방 선생님이 이나를 부르더니, 채점된 시험지를 건넸다. 이나는 손을 내밀며 눈을 감았다. 손에서 종이가 느껴지자 슬며시 눈을 떴다. 첫 번째 시험지는 수학 시험지였다. 70이라는 선명한 붉은 숫자가 눈에 들어왔다. 다른 종이를 걷어서 봤다. 다른 과목도 거의 비슷했다. 하지만 국어 시험지를 보는 순간, 이나는 이맛살을 찌푸렸다. 45점이라니!
_〈국어 점수 45점〉

“노력 안 하고 공부 잘하는 방법은 없을까요”
“에이, 그건 욕심이지. 아무리 노력해도 방법이 잘못돼서 나쁜 결과를 얻는 사람이 얼마나 많은데. 그런데 노력도 없이 좋은 성적을 받는다면 세상이 얼마나 불공평하겠니”
“그런가”
“그렇지. 하지만 엄마는 우리 딸이 공부를 잘하고 싶다고 생각하는 것만으로도 기쁜걸. 뭔가 변화가 시작됐다는 조짐이니까.”
_〈날 무시해!〉

이나는 입술을 깨물며 분을 삭였다. 고백한 건 서준이었다. 혜미에게 서준이가 고백할 걸로 싸울 수도 없었다. 그렇다고 서준이에게 화를 낼 수도 없었다. 이나는 짜증이 치솟았다.
“너는 혜미가 왜 좋아”
“예쁘고 친절하잖아. 그리고 내 꿈이 영화감독이거든. 혜미가 배우이니까 배울 수 있을 것도 많을 거 같아.”
서준이의 대답을 듣는 순간, 이나도 배우가 돼야겠다고 생각했다.
_〈서준이의 고백〉

이나는 머릿속에서 아무런 생각도 나지 않았다. 연기 학원만 다니면 배우가 될 테고 그러면 스타가 되는 게 아닌가? 정해진 절차였다. 굳이 다른 노력이 필요한 걸까? 맞다! 스타가 공부를 못하면 체면이 구겨질지도 모른다. 스타는 모든 게 멋져야 하는 거니까. 혜미가 공부를 열심히 하는 것도 그 때문인 듯했다. 물론 혜미에게 물어본 적은 없지만 이나는 자신의 추측을 확신했다. 혜미가 성적이 계속 올랐던 것도 독립영화에 출연했던 그때 이후였다.
_〈열 권의 독후감〉

“아빠 생각에는 우리 이나가 재미있어할 만한 책을 골라서 읽어야 해. 그래야 책 읽는 기쁨을 알게 될 거고, 나중에는 점점 더 어려운 책도 재미있게 읽을 수 있을 거야.”
‘그동안 혜미도 책을 많이 읽었던 걸까’ 서점에서 아동문학 코너를 바로 찾아가는 모습을 떠올려보니 혜미는 그동안 서점에 자주 들러 책을 산 것처럼 느껴졌다.
“책을 재미있게 읽는 방법이 있어요”
“글쎄. 아빠가 어릴 때는 휴대전화가 없을 때 책을 자주 보는 편이었거든. 이나 주변에 책을 많이 읽는 친구들에게 물어보면 좋지 않을까”
_〈톡으로 수다 떨고 싶고, 게임도 하고 싶어〉

“생각해보니 나쁘지 않겠더라고. 좋은 재료로 아기의 이유식을 만드는 일은 의미 있는 일이기도 하고. 하지만 엄마 건강이 썩 좋지 않은 편이었잖니. 그래서 운동을 시작할 수밖에 없었단다.”
“하지만 5년이면 부자가 될 수 있어요”
“쉽지 않겠지. 하지만 목표를 세워서 실천하다 보면 되지 않을까? 긍정적 생각과 할 수 있다는 다짐을 매일 하다 보면 저절로 힘이 나서 정말 될 거 같아. 지금은 그래.”
이나는 도무지 이해하기가 어려웠다. 누구나 생각은 한다. 목표를 세우고 실천도 한다. 하지만 모두가 성공하는 건 아니다. 긍정적 생각과 목표를 향해 실천하는 것만으로 성공한다면 누구나 모두 부자가 되고 자기 꿈을 이뤘어야 한다. 이나도 지금 목표를 세우고 책을 읽지만 한 권 읽기조차 버거울 지경이다. 중간에 포기할지 모른다는 불안감도 있었다.
_〈5년 안에 해낼 거야〉

이나는 엄마의 말에 고개를 끄덕였다. 그 모습을 본 엄마가 말을 이어갔다.
“공동체를 위한 선한 영향력을 가진 부자가 되려면 모든 과정이 정직해야 한다고 생각하거든.”
“저도 엄마가 왜 자꾸 저에게 어떤 스타 배우가 되려고 하는지 물어보신 뜻을 알아요.”
“그래서 결정했니”
이나는 고개를 저으면서 대답했다.
“좀 더 생각해볼게요. 스타 배우가 되면 내가 할 수 있는 게 무엇인지부터 알아야 할 거 같아요.”
“맞아. 우리 이나 멋져졌는걸? 결정되면 엄마에게 제일 먼저 말해주기다”
_〈첫 번째 감상문〉