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상처받은 영혼을 치유하는 꽃, 압화
압화 심리상담으로 삶을 회복한 청소년 이야기

압화를 통해 엄마가 우울증에서 벗어나고, 엄마가 돌아오자 아들도 돌아왔습니다. 그래서 엄마는 아들이 자신을 키웠다고 합니다. 아들이 키운 엄마는 자존감 강사가 되고 중독 상담 전문가도 되었습니다. 그런 감동적인 이야기들이 이 책 안에 가득합니다. 독자 여러분께 눌려 말린 꽃과 함께 이 좋은 책을 권합니다.
- 도종환(현 국회의원, 전 문화부 장관)

학교 교실 안에서 잃어버렸던 자신을 압화 심리 상담을 통해서 찾기 시작한 청소년들의 뼈 아픈 고백이 이 책에 담겨 있다. 참으로 반가운 일이다. 꽃으로 표현하든지 글로 표현하든지 간에 억압된 감정을 스스로 털어놓는 것은 상처받은 내면 아이의 심리 치료 과정 중 하나다. 그런 면에서 성장하는 과정에 겪은 갈등, 고민, 방황하던 모습을 글로 표현한 여러분들의 글이 실린 것도 학부모나 청소년에게 의미가 있다 하겠다.
- 연문희(전 한국상담심리학회 회장, 전 연세대학교 교육학과 교수)

힘든 시기에 꽃으로 압화를 만드는 과정은 우울증을 치료해 주었다. 입체 꽃을 원하는 색으로 염색하여 평면화시키는 과정에 여린 꽃잎 처리를 위한 몰입은 현 상황을 잊게 하고, 꽃이 물드는 과정을 보는 환희는 부정적인 감정을 날려버리는 마력이 있었다. 가슴 저 밑에 있는 순수함과 아름다움, 고마움과 설렘이 한꺼번에 올라왔다. 저절로 미소 짓게 하며 그 속으로 빨려 들어가 꽃이 되었다.
- 저자

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프롤로그

1부
제1장 압화 심리상담의 길
01 압화 심리상담의 길
02 아들이 키운 엄마

제2장 압화 심리치료의 이해
01 압화 심리치료의 이해
02 압화 심리치료의 실제
03 꽃잎으로 ‘지금 여기’ 탐색하기
04 꽃잎으로 '나' 세우기
05 꽃잎으로 '트라우마' 탐색하기

제3장 압화 심리치료의 힘
01 사라진 우울증
02 도박중독자의 회복
03 정서·행동에 미치는 긍정적 영향

제4장 압화 심리치료로 변화된 아이들
01 “울어도 울어도 계속 눈물이 나요” _중학교 3학년 수정이
02 “제 감정을 존중받고 싶어요!” _대안 학생 리틀 지웅
03 “나도 내가 왜 그런지 모르겠어요”_ 대안 학생 휘민
04 “씻어도 씻어도 안심할 수가 없어요” _대안 학생 수진(가명)
05 “살고 싶지 않아요” _고등학교 1학년 이린이

2부
제1장 역경을 이겨낸 청소년이 직접 쓴 이야기
01 “모든 것을 포기하고 싶어요”
02 “잠을 잘 수가 없어요
03 “사는 게 재미없어요
04 “네 꿈은 정해져 있어” _대학생

제2장 청소년기 갈등을 극복한 어른 이야기
01 “사랑한다, 한 번도 상처받지 않은 것처럼 ”_사업가
02 “‘그분의 별’이 되어 나를 이끌어준 분들”_ 신부
03 “넘어진 자, 그 땅을 짚고일어서야 한다”_ 상담교사
04 “종종걸음으로 협곡을 건널 수는 없다”_ 교육자
05 “갈등하는 나를 믿고 사랑하기” _변호사
06 “흔들려 아팠던 아름다운 시절” _시인, 문화기획자
07 “집이 없는 설움은 정의로움을 키우는근원이 되었다”_ 교육의원

제3장 내게 힘이 되어 준 고마우신 분 이야기
01 “스스로 기적이 돼라” _직원 대표
02 “꾹꾹 밟은 발자국” _전문상담교사
03 “괜찮지 않아도 괜찮아” _유치원 원장

제4장 부모들이여, 이 책을 들어라
01 엄마들이여, 이 책을 들어라
02 부모들이여, 제발 아이들 손을 놓지 마세요
03 방황했던 아들에게, 아빠가
04 도박 중독자 아들의 어머니가
05 불면증 자녀의 어머니가
06 꿈을 찾은 남자의 여자 친구가

에필로그
부록 : 탄생화와 꽃말