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수학은 계산이 아니라 생각하는 것!

이제 수학을 공부할 때 단순 암기와 계산 위주의 학습에서 벗어나 창의적이고 유연한 사고방식으로 문제를 해결하는 것이 중요해졌다. 스팀(STEAM) 수학이 바로 그것이다. 과학(Science) ㆍ 기술(Technology) ㆍ 공학(Engineering) ㆍ 예술(Arts) ㆍ 수학(Mathematics) 다섯 가지 분야는 서로 영향을 주고받으며 우리의 삶과 밀접한 관계를 지닐 뿐 아니라, 우리에게 윤택한 삶을 제공한다. 스팀 수학은 이러한 서로 다른 다양한 영역을 창의적이고 융합적으로 아우르며 사고할 수 있도록 이끌어 주고 있어 교육 현장에서 적극 활용하기 시작했다.
〈Why? 수학〉 시리즈는 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 ‘수와 연산’, ‘도형’, ‘측정’, ‘확률과 통계’, ‘규칙성’ 다섯 개의 영역에 주목했다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했다. 초등 수학은 어린이들이 수학의 세계로 발걸음을 처음 내딛는 단계이므로, 수학에 대한 관심과 흥미를 이끌어 내는 것이 중요하기 때문이다.
비로소 어린이들도 수학 개념이 왜 필요한지, 어떻게 쓰이는지 자연스럽게 학습할 수 있을 것이다. 나아가 창의적이고 융합적인 사고력을 기를 수 있을 것으로 기대한다.

인류의 미래를 놓고 벌이는 위기일발 수학 배틀!

원인 모를 질병으로 멸망 위기에 처한 지구, 인류는 생존을 위해 동면 프로젝트를 진행한다. 그리고 선택된 사람들은 인류 재건의 임무를 떠안고 300년간의 긴 잠에 빠진다. 하지만 마침내 잠에서 깨어난 사피, 하루, 크롬과 친구들은 변화한 지구의 환경에 적응하기도 전에 적들의 습격과 전염병의 위협에 맞서 싸워야 할 처지에 놓이게 된다.
사피 일행을 위협하는 그림자 부족에 맞서기 위해 그리고 그림자 부족의 포로가 되어버린 크롬을 구하기 위해 사피와 하루는 수학적 사고와 지식을 바탕으로 문제를 해결한다. 그림자 부족에 맞서기 위해 자료를 수집하고 정리하는 과정에서 데이터베이스와 통계에 대한 개념을 효과적으로 전달하고 있으며, 동료를 구하기 위한 최적의 조건을 찾는 과정에서는 경우의 수와 확률에 대한 개념을 쉽고 재미있게 전달하고 있다.
손에 땀을 쥐는 모험에 몰입하다 보면 어느새 어린이에게는 어려운 개념인 확률과 통계를 어렵지 않게 이해하게 될 것이다. 더 나아가 실제 생활에 응용할 수 있을 정도로 사고력과 상상력을 키우는 데에도 큰 도움이 될 것이다.

◈ 내용 구성과 특장점
1. 기본 컨셉트
문명인을 꿈꾸는 원시 소년이 수학적 개념과 원리를 깨우쳐 나가는 방식으로 초등 수학 교육 과정을 전체적인 스토리에 담았다. 수학에 대한 호기심과 남다른 재능을 가진 원시 소년은 수학을 학습하는 것에서 한 걸음 더 나아가 응용해 나가는 모습을 보여 줌으로써 어려운 상황을 슬기롭게 극복할 수 있도록 했다. 어린이 독자는 주인공과 교감하면서 수학적 개념을 함께 파악해 나가고, 여러 가지 문제 해결 능력을 키울 수 있게 했다.

2. 쉽고 재미있게 배우는 수학!
초등 수학을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 스토리텔링(Story Telling)과 스팀(STEAM)을 도입했다.
*[STEAM 교육 도입]: 개념적인 사고의 과학과 수학, 현실적 적용이 중요한 기술과 공학, 감성적 영역인 예술까지, 창의적이고 융합적인 사고를 기르는 스팀(STEAM) 교육을 도입했다.
*[Story Telling!]: 수학과 문명이 만나 어떻게 발전해 나가는지, 개성 있는 캐릭터들과 함께 흥미진진한 이야기로 풀어내 학습에 몰입할 수 있다.
*[Fantastic Story!]: 인류의 문명을 판타지 세계와 결합시켜 같은 공간과 시간 안에서 각각의 부족 문화와 수학이 서로 어떻게 영향을 주고 받으며 발전해 가는지, 드라마틱한 스토리와 함께 보여 준다.
*[개념 쏙쏙! 문제 해결]: 수학적 사고력과 논리적 추론을 통해 문제를 해결할 수 있는 지면을 마련하여 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 했다.
*[창의력 Up! 스팀 문제]: 스팀 교육이 추구하는 융합적 개념에 맞도록 여러 분야와 연관된 문제를 출제하여 창의적이고 융합적인 사고와 탐구심을 기를 수 있도록 했다.

이 책을 추천해 준 강완 님은 서울대학교 수학교육과를 졸업하고, 미국 조지아대학교에서 교육학 박사 학위를 받았다. 현재 서울교육대학교 수학교육과 교수로 재직하면서 과학영재교육원의 프로그램을 연구 개발하고 있다. 지은 책으로 ≪초등 수학교육론≫ ≪초등 교사를 위한 레크리에이션 수학≫ 등이 있다.

1 요람 프로젝트가 가동되다 11
① 경우의 수가 나타내는 의미를 이해할 수 있다.
② 여러 가지 상황에서 나올 수 있는 경우의 수에 대해 알 수 있다.

2 야생의 숲에서 살아남기 41
① 비와 비율의 의미를 알고 이를 적절하게 나타낼 수 있다.
② 백분율과 할푼리를 알고, 비율을 백분율과 할푼리로 적절하게 나타낼 수 있다.
③ 백분율끼리 비교할 때에는 기호 %p를 사용함을 알 수 있다.
④ 평균이 나타내는 의미를 알고, 평균을 구할 수 있다.

3 검은 그림자에게 쫓기다 71
① 숫자 카드를 이용해 만들 수 있는 여러 경우의 수를 구할 수 있다.
② 두 가지 일이 동시에 일어나는 경우의 수를 구할 수 있다.

4 남겨진 사람들의 세 가지 선택 101
① 표를 보고 각 항목의 백분율을 구해, 띠그래프를 그릴 수 있다.
② 표를 보고 각 항목의 백분율을 구해, 원그래프를 그릴 수 있다.
③ 길을 따라 목적지까지 갈 수 있는 경우의 수를 구할 수 있다.

5 수수께끼가 풀리다 131
① 순서가 있는 경우의 수를 구할 수 있다.
② 수학자 파스칼의 일화를 통해, 확률이 일상생활에서 유용하기 사용됨을 알 수 있다.

6 적의 심장부로 잠입하다 161
① 확률의 뜻을 알고, 주사위에서 주어진 조건에서의 확률을 구할 수 있다.
② 서로 다른 두 개의 주사위를 던졌을 때 나올 수 있는 경우의 수에서 조건에 맞는 확률을 구할 수 있다.