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대구 공공도서관 관장의 도서관 뜯어보기

이 책은 공공도서관 관장인 저자가 현장에서 배우고, 느끼고, 시도한 바를 정리한 것이다. 독서와 지식정보에 관심이 있는 시민, 사서 및 예비사서를 대상으로 한다. 지능정보사회를 맞아 현대의 공공도서관은 평생교육기관이자, 복합문화공간 역할을 하고 있다. 시민들의 역량을 강화할 수 있는 공적 공간인 것이다. 저자는 시민들이 집 가까이 존재하는 공공도서관을 통해 삶의 질을 향상시켰으면 하는 바람으로 도서관의 이모저모를 소개한다.

성장하는 유기체, 도서관

‘도서관은 성장하는 유기체다.(A library is a growing organism.)’
이 문장은 도서관학의 아버지로 불리는 인도의 수학자이자 문헌정보학자인 S. R. 랑가나단이 제시한 ‘도서관학 5 법칙’ 중 마지막 법칙이다.

전통적으로 지식정보의 보고(寶庫)로서 기능해 왔던 도서관이 빠른 속도로 변화하는 오늘날의 세상에서 어떤 역할을 수행해야 할지 고민해야 할 시점에 ‘성장하는 유기체’란 표현만큼 매력적인 수사는 없다. ‘도서관은 살아 있다’는 것이다.

공공도서관은 10여 년 전부터 양적은 물론, 질적으로도 변화의 속도를 더하고 있다.
현재 전국의 공공도서관은 1천100개소를 넘어섰으며, 앞으로도 계속 늘어날 전망이다.

공공도서관에서 이뤄지는 대표적인 캠페인은 독서운동이다. 도서관주간, 세계 책의 날, 독서의 달 등 연중 진행되는 독서운동이 효과적으로 확산되도록 각종 행사가 열리고 있다. 이처럼 각 동네에 들어선 공공도서관은 지역사회의 플랫폼 역할 수행은 물론, 독서와 강좌 등을 통해 지식정보를 습득하는 등 평생학습의 장(場)인 동시에 ‘정보복지’ 또는 ‘지식복지’로 일컬어지는 복지의 공간이라는 것을 알려준다.

책에서는 지역의 공공도서관 관장으로 있는 저자가 지역 주민들과 함께한 활동을 통해 도서관의 기능과 역할, 도서관이 나아가야 할 길 등을 살핀다. 지방자치시대에 필수적인 주민 역량을 강화할 수 있는 지역공동체 복원의 구심점 역할도 수행한다는 것을 보여준다.

또한 인공지능(AI)으로 대표되는 4차 산업혁명 시대에 인간이 가질 수 있는 고유한 영역인 상상력, 창의력, 감성, 공감능력, 협업능력 등을 강화하기 위해 공공도서관에서 집중해야 할 영역에 대한 저자의 고민을 엿볼 수 있다.

도서관이 없는 지역사회는 상상할 수 없다. 도서관 이용자들이 도서관에서 지적 자유를 누리고 삶의 질이 나아지기를 바라는 저자의 바람이 담긴 책이다. 공공도서관이 지역사회의 거점으로 지속 가능한 공동체 문화를 형성할 수 있도록 도서관인으로서 스스로 실천해 나가겠다는 다짐도 읽을 수 있다.

살아 있는 도서관을 함께 가꿔 나가는 저자와 지역민들의 이야기는 도서관을 바라보는 관점을 바꾸고 그곳으로 향하는 원동력이 되어 줄 것이다.

윤희윤(대구대학교 교수, (전) 한국도서관협회장)
도서관은 어떤 존재인가. 어떻게 사회와 호흡하며 주민의 독서, 지식문화, 평생학습에 기여하는가. 차분하고 진솔한 문장이 돋보인다. 가볍게 읽어도 걸림이 없고, 설득력이 있으며, 호소력이 강하다. 필자의 대학 및 대학원 전공지식, 신문기자로서의 시각과 필력, 현직 관장의 경험이 절묘하게 버무려진 오케스트라와 같다. 도서관 현장에서 공동체 사회를 연계한 이야기가 책 전반을 관통하고 있다. 친구처럼 곁에 두고 삶과 동행하기를 기대한다.

문무학(학이사독서아카데미 원장/문학박사)
오늘날의 도서관은 책을 읽는 곳, 책을 빌리는 곳만이 아니다. 인생의 내비게이션, 생활의 레시피가 꽉 들어찬 곳간 넓은 부잣집이다. 그래서 이 집에 드나들면 ‘얻는 것’, ‘남는 것’이 생겨 없던 것을 가지게 된다. 그 얻는 것과 남는 것은 잃어버린 나를 찾게 할 것이며, 행복의 얼굴을 보여 줄 것이다. 이 책은 독자를 도서관으로 안내하는 내비게이션이다.

1부 우리의 삶을 바꾸는 도서관
우리의 삶을 바꾸는 도서관 /
공공도서관과 복지 /
도세권圖勢圈 /
도심의 피서지, 도서관 /
새해 소원지 /
기후위기와 숲도서관 /
도서관의 12월 /
도서관과 미디어 리터러시 교육 /
평생학습과 공공도서관 /
도서관의 변신은 무죄 /
지역사회의 플랫폼, 도서관 /
인문학과 인문학자의 가치

2부 코로나 시대의 도서관
도서관은 살아 있다 /
책과 함께하는 슬기로운 거리두기 /
공공도서관의 ‘생활 속 거리두기’ /
비대면 문화 속 오디오북 /
디지털 대전환 시대의 인문역량 강화 /
숲과 도서관 /
코로나19와 지역출판의 방향 /
‘코로나 일상’ 속의 독서문화운동 /
코로나의 역설, 전자책 성장 /
디지털 교육과 도서관 /
도서관, 공동체 복원의 구심점 /
공공도서관의 생태 프로그램

3부 도서관과 독서문화
큐레이션의 확장, ‘도서관 밖 도서관’ /
‘라키비움’의 부상 /
빅데이터와 도서관 /
독서의 계절 /
독서의 달, 코로나19 유감 /
우리나라 책의 날과 독서문화 /
‘세계 책의 날’을 생각한다 /
도서관주간 /
동시童詩가 필요한 이유 /
디지털 정보격차 해소를 위하여 /
‘사람도서관’과 지역공동체 /
도서관 사서의 보람 /
새로운 노인상像, 신노인新老人 되기

4부 지역사회와 도서관
가장 지역적인 것이 가장 세계적이다 /
향토자료의 중요성 /
지역과 지역도서전 /
지역 제대로 알기 /
대구정신과 의병활동 /
기록문화의 가치 /
대구정신과 독립운동 /
독립운동의 성지, 대구 /
‘대구사람’ 전태일 /
자랑스러운 나눔 문화 /
독서와 자녀교육 /
지역사회에서 공공도서관의 역할

[머리말]

오늘날 공공도서관은 혁신을 요구받고 있다. 독서실 또는 책대여점 기능을 수행하던 전통적인 공공도서관은 이제 찾아보기 어렵다. 하지만 여전히 공공도서관에 대한 인식이 옛 기억에 머물고 있는 시민이 적지 않다. 이 대목에서 사서를 비롯한 도서관 구성원들은 시민들에게 자신과 도서관이 어떻게 비쳐졌을지 질문을 던져야 한다. 또 지능정보사회에서 도서관이 시민들의 삶에 어떤 영향을 끼쳤는지 반문해야 한다. 그리고 공공도서관의 사회적 역할에 대해 고민해야 한다.
공공도서관의 혁신을 통해 이용자인 시민들은 더 높은 수준의 도서관 서비스를 누려야 하고, 시민들과 도서관이 유기적으로 상호작용해야 한다. 나아가 지역사회의 거점으로서 지속 가능한 공동체 문화를 형성하는 데 기여해야 한다. 명실공히 도서관은 지역사회 구성원에게 지식정보를 제공하고, 독서문화를 진흥하면서 평생학습의 장이자 복합문화공간으로 기능해야 한다. 이를 통해 궁극적으로 민주시민의 역량을 강화함으로써 이용자들이 지적자유를 누리고, 삶의 질이 나아지는 데 일조해야 한다. 그래서 도서관이 없는 지역사회를 상상할 수 없게 돼야 한다.
이 책은 필자가 공공도서관 현장에서 배우고 느끼고 시도한 바를 정리한 것이다. 이론서처럼 논리가 정연하지 못하고, 주제도 산만하게 느껴질 것이 분명하다. 부끄러울 따름이다. 도서관의 변화를 통해 역사와 사회의 발전에 기여해야 한다는 소명감으로 쉽지 않았을 여러 가지 시도에 기꺼이 함께해 준 젊은 동료들에게 고마운 마음을 전한다. 오늘도 미래에 대한 희망을 안고 새로운 도전을 시작하는 모두에게 박수를 보낸다.

[책 속으로]

“평범한 도서관은 장서량을 늘린다. 좋은 도서관은 좋은 서비스를 제공한다. 위대한 도서관은 공동체를 만든다.”
공공도서관의 역할에 대해 통용되는 표현이다.
공동체란 공통의 생활공간에서 공동의 가치와 규범, 유사한 정체성을 갖고 상호 유대관계를 공유하는 집단을 일컫는다. 전국동시지방선거를 비롯한 각종 선거에서 공약으로 등장하는 등 요즘 사회 곳곳에서 공동체 복원을 부르짖는 목소리가 높다. 우리 사회에 진영 갈등, 지역 갈등, 세대 갈등, 젠더 갈등 등 다양한 사회적 갈등이 만연하다는 방증이기도 하다.
도서관은 공동체의 대표적인 사회적 자본이다. 대체로 사회적 자본이 잘 구축된 공동체는 범죄율이 낮고, 건강상태가 양호하며, 교육 성취도가 높고, 아동복지에 관심이 많으며, 행정 효율성과 경제적 성취도가 높다. 오늘날 도서관의 사회적 역할이 절실한 이유다.
특히 정보통신기술(ICT)을 기반으로 한층 고도화된 지식정보사회를 유도할 4차 산업혁명시대는 물론, 주민의 민주적 인식과 역량이 요구되는 지방분권시대가 도래하면 공공도서관은 지역공동체의 더욱 증대된 구심점 역할을 수행할 수밖에 없다.
필자가 근무하는 도서관에서도 공동체 복원에 기여하기 위해 지역사회 기관단체들과 공동작업을 진행하고 있다. 2016년 시작한 ‘우리 마을 책나눔축제’와 2017년 시작한 ‘우리 마을 동시童詩암송대회’가 그것이다.

-p. 92~93, 2부 ‘도서관, 공동체 복원의 구심점’ 중에서


‘용학이네 사람책방에 사람책을 모십니다.’
도서관 주변에 내걸린 현수막의 내용이다. ‘용학이네 사람책방’은 용학도서관에서 운영되는 ‘사람도서관’의 이름이다. 사람도서관은 ‘사람책’으로 구성된 도서관이다. 사람이 책과 마찬가지로 콘텐츠를 담고 있다는 발상에서 시작된 신개념 도서관이다. 사람책은 종이책이나 전자책과 마찬가지다. 도서관 안에서 읽을 수도 있고, 도서관 밖으로 빌려가서 읽을 수도 있다는 개념이다.
사람도서관의 기원은 20년 전쯤으로 거슬러 올라간다. 덴마크의 사회운동가인 로니 에버겔Ronni Abergel이 2000년 열린 한 뮤직페스티벌에서 이벤트로 시도한 것이 시초다. 이용자가 원하는 사람을 빌려주는 프로그램인 ‘Living Library(살아 있는 도서관)’가 그것이다. 당시 덴마크의 청소년폭력방지 비정부기구(NGO)에서 활동하던 그는 사람책을 통해 소통과 대화의 장을 마련하고, 사람들 사이의 편견과 고정관념을 허물기 위해 사람도서관을 시도했다고 한다.
에버겔은 2014년 국회도서관과 희망제작소의 초청으로 한국을 방문하기도 했다. 한 신문에 실린 인터뷰 기사를 살펴보면 그는 친구 네 명과 함께 사람도서관을 고안했다. 목적은 일상적이지 않은 종교, 성적 취향, 인종, 직업 등을 가진 사람책을 통해 편견과 선입견을 없애자는 취지에서였다.
그는 인터뷰에서 “사람도서관은 동성애자, 무슬림, 이민자 집단 등 사회적 소수자들과 지역사회 시민들 사이의 벽을 무너뜨림으로써 인간적인 관계를 형성할 수 있도록 돕고, 갈등을 해소해 사회통합에도 기여한다.”고 설명했다.
그는 1993년 덴마크의 수도 코펜하겐에서 파티에 가던 자신의 친구가 칼에 찔려 숨진 뒤 ‘스톱 더 바이올런스’란 비폭력 운동을 시작했다고 한다. 그는 “사소한 싸움에 휘말린 친구가 왜 그렇게 무참히 죽어야 했는지, 극단적인 범죄를 막으려면 사회가 어떤 노력을 기울여야 하는지 고민하기 시작했다.”고 밝혔다. 그 해결책으로 고안한 것이 바로, 사람도서관이다. 갈수록 다원화되는 사회가 안고 있는 구성원들 사이의 갈등을 해소하고, 와해된 공동체를 복원하기 위한 시민운동으로 시도한 것이다.
용학이네 사람책방은 에버겔의 의도에 초점이 맞춰져 있다. 사람책이 거대 담론을 거론하기보다, 자신의 이웃과 소통하고 경험이나 삶의 지혜를 나누도록 유도함으로써 지역공동체를 강화하는 데 집중하고 있다.

-p. 139~141, 3부 ‘사람도서관과 지역공동체’ 중에서

9월 ‘독서의 달’을 앞두고 참신한 지역작가들을 초청해 연 토크콘서트 첫 회부터 감동을 받았다. 주인공은 대구남산고 1학년 유수혁 군이다. 고등학교 1학년이 소설집을 냈다는 것도 칭찬해 줄 만한 일이지만, 유 군이 독서광이란 사실을 확인했기에 독서문화 진흥을 사명의 하나로 여기는 공공도서관 사서로서 뿌듯했다. 더불어 ‘독서의 달’ 기획이 주효했다는 보람도 느낄 수 있었다.
유 군에 대해서는 올 봄 신문기사를 통해 알게 됐다. 고등학교 1학년이 대구시교육청 책쓰기 프로젝트로 소설집을 냈다는 기사를 읽고 특이하다고 생각했다. 에세이나 기행문 등 비교적 가볍게 쓰고 부담 없이 읽을 만한 글을 책으로 묶는 것이 요즘 추세이기 때문이다. 게다가 통상 대학입시를 대비해 학원에 다니기도 바쁠 고등학생이 많은 시간과 노력이 드는 소설집을 냈다는 사실에 호기심이 일기도 했다. ‘간결한 문장과 흥미진진한 스토리 라인, 깜짝 놀랄 반전까지 소설의 흥행요소를 모두 갖췄다’고 평한 기사 내용에도 구미가 당겨 유 군을 초청하게 됐다.
(중략)
유 군은 “초등학교 3학년부터 지난해 대구에서 코로나19 사태가 확산되는 바람에 도서관이 문을 닫기 직전까지 주말마다 도시락을 들고 용학도서관에서 책을 읽으며 살았다.”고 말했다. 이어 ‘TGIL(Thanks God It’s Library)’을 외쳤다. 미국인들이 주말의 해방감을 나타내는 ‘TGIF’를 도서관 버전으로 표현한 것이다. 이 대목에서는 소름이 돋았다. 도서관이, 독서가 한 인간의 삶을 어떻게 변화시켰는지 확인하는 순간이었다.

-p. 143~145, 3부 ‘도서관 사서의 보람’ 중에서