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『지식을 다루는 직업 1: 교사』는 지금까지 인류가 축적한 지식을 다음 세대에게 가르치는 교사를 다룬다. 많은 학생이 교사가 되기를 꿈꾼다. 과거에도 교사가 인기 있는 직업이었을까? 교사가 특정한 자격을 필요로 하는 전문 직업으로 자리 잡고 ‘잘 가르치는 방법’을 연구한 지도 오래 되지 않았다. 미래에 교사가 되기 위해 필요한 역량과 교사의 역할은 어떻게 변화할까?
교사의 역할은 과목의 지식만 가르치는 것이 아니다. 교사는 학생이 사회 구성원으로서 다른 사람들과 어울려 잘 살아갈 수 있도록 삶의 지혜를 전달한다. 빠른 속도로 발전하는 과학 기술과 변화하는 사회 속에서 가르치고 배우는 방법도 끊임없이 변화하고 있다. 그러나 이 책을 읽으면 앞으로도 가르침의 주체인 교사의 역할은 변함없을 것이라는 것을 알 수 있다. 교사라는 직업에 관심 있는 청소년이라면 꼭 한번 읽어볼 책이다.

〈미래를 여는 경이로운 직업의 역사〉 시리즈는 진로를 고민하는 청소년을 위한 각 직업의 본질을 파악할 수 있는 깊이 있는 지식을 담고 있다. 이 시리즈는 인류 역사와 함께 수천수만 년을 거치며 발전해 온 가장 흥미롭고, 중요하고, 영향력 있는 직업들의 역사를 다룬다. 피상적인 직업 정보가 아닌 인류 역사를 통해 각 직업이 어떻게 탄생하고 변화, 발전해 왔는지, 이 직업들이 사회에서 어떤 역할을 해왔으며, 미래에 그 역할은 어떻게 변화할지를 예측한다. 이 시리즈는 청소년 독자에게 막연하기만 한 직업의 세계를 생생하게 보여주고 그 본질에 다가가도록 하는 직업 진로의 길잡이가 되어줄 것이다.

인류 역사 속에서 알아보는
각 직업의 본질과 가치 그리고 미래

사람들은 정해진 시간에 어디로 무슨 일을 하러 가는 걸까? 나는 앞으로 어떤 일을 하면서 살아갈까? 나는 무슨 직업을 갖고 싶은 걸까? 그 직업은 어떻게 생겨난 것일까? 모든 일은 인류의 역사 속에서 필요로 인해 탄생했다. 이 세상에 쓸모없는 일은 없다. 사회는 사회 구성원들이 각자의 위치에서 맡은바 각자의 일을 열심히 하기 때문에 온전히 돌아가고 있다.
날이 갈수록 더욱 빠른 속도로 과학 기술이 발전하고 사회가 변화한다. 그에 따라 새로 생겨나는 직업도 많고, 없어지는 직업도 있다. 세상에는 수많은 직업이 있지만, 직접 모든 일을 겪어볼 수 없는 것처럼 각 직업이 실제로 하는 일을 자세히 알 수 있는 방법은 많지 않았다. 이제는 다양한 매체의 발달로 이전보다 직업 세계를 더욱 자세히 알 수 있게 되었다. 다양한 직업인들이 각자의 이야기를 여러 가지 방법으로 사람들과 공유한다. 청소년들은 책과 방송, 인터넷으로 자신이 앞으로 하고 싶은 일을 찾는 데 필요한 정보를 보다 수월하게 얻을 수 있다. 〈미래를 여는 경이로운 직업의 역사〉 시리즈는 단순히 각 직업이 하는 일 외에도 각 직업이 지금까지 어떻게 발전해 왔는지, 사회가 그 일을 필요로 하는 이유는 무엇인지, 미래 사회에서도 여전히 필요로 하는 일인지를 알아보는 데 큰 도움이 될 것이다.

가정을 벗어나 가장 처음 겪는 사회, 학교에서 만나는
교사라는 직업

〈미래를 여는 경이로운 직업의 역사〉 시리즈의 시작은 ‘지식을 다루는 직업’이다. 지식 활동은 인류 삶의 뿌리라고 할 수 있다. 인류는 지식을 축적해서 다음 세대에게 전달했고, 그로 인해 문명과 기술이 발달할 수 있었다. 시리즈의 첫 번째 책, 『지식을 다루는 직업 1: 교사』는 지식을 전달하는 직업, 교사를 다룬다. 축적된 지식을 다음 세대가 이해하기 쉽도록 잘 전달하고, 사람들이 함께 어울려 사회를 구성하고 지낼 수 있도록 지도하는 것이 바로 교사의 역할이다.
많은 학생이 교사가 되기를 꿈꾼다. 교사라는 직업이 인기 있는 이유는 무엇일까? 교사는 아이가 학교라는 사회에서 만나 함께 오랜 시간을 보내는 직업이다. 교사만큼 실제로 일하는 모습을 가까이에서 지켜볼 수 있는 직업은 많지 않다. 교사가 되고 싶은 가장 큰 이유로 안정성을 꼽기도 한다. 많은 학생이 공무원이 되고 싶다고 하는 것과 같은 맥락이다. 교사의 가장 주된 역할은 학생들을 가르치는 것이다. 가르침이란 무엇일까? 우리 사회에 가르침을 전문으로 하는 사람이 필요하게 된 이유는 무엇일까? 교과 지식이 풍부하기만 하면 교사가 될 수 있을까? 교사가 되기 위해서는 어떤 준비를 해야 할까? 이 책이 교사가 되기를 꿈꾸는 청소년들에게 도움이 되기를 바란다.

김덕년(『포노 사피엔스를 위한 진로 교육』 저자, 인창고등학교 교장)
이 책을 펼치는 순간 쏟아지는 직업의 역사는 방대하면서도 재미있다. 지금까지 내 직업이 이렇게 역사적으로 의미 있다는 사실을 알려준 책이 있었던가. 한발 더 나아가 초 ㆍ 중등 과정의 교과와 연계하여 교사들이 활용하기에도 좋게 구성되어 있다. 훌륭한 직업 교재이자 직업인들이 자신의 직업에 관한 자존감을 가질 수 있는 내용으로 가득하다. 청소년들의 필독서! 교사들에게 너무나도 유익한 수업 교재! 당장 우리 학교 도서관에 비치해야 할 도서이다.

김종우(전 전국진로진학상담교사협회장, 한성과학고등학교 교사)
지금까지 직업을 다룬 많은 책이 직업을 소개하는 수준에 머물렀다면, 이 책은 직업의 기원부터 미래까지 다양한 갈래로 분석했다. 해당 직업에 관심이 있는 학생들이 폭넓게 탐구하고 생각해 볼 수 있도록 설계되어 필수서가 되겠다. 직업에 대한 정보가 메말라 있는 즈음에 한 줄기 빛과 같은 책이다.

김우진(역사 교사)
학교에서 만나는 많은 학생이 교사가 되기를 꿈꾼다. 그런데, 교사가 되고 싶은 이유는 많아도 어떤 교사가 되겠노라 이야기하는 아이들은 적다. 이 책을 읽고 시대별로 좋은 교사의 덕목이 무엇이었는지 알고 나면 현재와 미래의 교사가 갖추어야 할 덕목에 관해 나름의 고민을 시작할 수 있을 것이다.

미래를 여는 경이로운 직업의 역사│내가 정말로 원하는 직업은 무엇일까?
들어가는 말│인류가 쌓아온 지식과 지혜를 전수하는 교사

1장 교사의 탄생
문명이 싹트고, 지식을 다루는 직업이 생겨나다
고대 그리스 · 로마의 교육과 교사
고대 중국의 교육과 교사
고대 우리나라의 교육과 교사

2장 종교와 제도 중심의 교육과 교사
기독교 중심의 중세 서양 교육
종교에서 독립하는 교육
식민지에서의 교육
이슬람의 교육과 교사
유교와 과거제도 중심의 중국 교육
고려와 조선의 교육

3장 새로운 학문과 변화하는 교육
산업화 시대 이후의 서양 교육
변화가 시작된 시대
서양의 교육제도를 받아들인 20세기의 중국
일제 강점기를 넘어 대한민국으로

4장 오늘날과 미래의 교사
어떤 사람이 선생님이 될까?
교육의 변화
교사, 앞으로의 운명은?

부록 | 어떻게 교사가 될 수 있나요?
교과연계 내용