추가 적립 안내

V 이 책의 특징
1. 공무원 관련 ‘전 직렬’ ‘모든’ 한국사 기출 문제 수록
2. 2011년부터 최초로 발간 - 기출문제집의 패러다임을 바꾼 최초의 테마별 분류사 문제집!
3. 강의와 기본서 진도와 일치하는 문제 배치

제1편 역사학의 바른 이해
제1장 역사학의 연구 방법론 2
Theme 001 사실로서의 역사 VS 기록으로서의 역사 2
Theme 002 한국사의 세계사적 보편성 VS 한국사의 특수성 2
Theme 003 다양한 사관(史觀)：식민사관ㆍ민족주의사관ㆍ사회경제사관ㆍ실증주의사관 3
Theme 004 ‘박은식ㆍ신채호 구분하기’ 8


제2편 선사 문화와 국가의 형성
제1장 선사 시대의 세계 18
Theme 005 구석기 시대의 생활 18
Theme 006 신석기 시대의 생활 21
제2장 국가의 형성 28
제1절 고조선과 청동기 문화 28
Theme 007 청동기 시대의 생활 28
제2절 초기 철기 시대의 전개 34
Theme 008 초기 철기 시대의 생활 34
Theme 009 선사 시대 통합 문제 34
제3절 단군과 고조선 41
Theme 010 고조선의 영역과 8조 범금 41
Theme 011 고조선의 전개 과정 44
Theme 012 위만 조선의 특징 46
Theme 013 고조선에 대한 전반적인 이해 48
제4절 여러 나라의 성장 53
Theme 014 부여사(夫餘史)에 대한 이해 53
Theme 015 초기 고구려사(高句麗史)에 대한 이해 58
Theme 016 ‘옥저ㆍ동예’ 62
Theme 017 ‘삼한(三韓)’에 대한 이해 66
Theme 018 초기 국가 통합 문제 68


제3편 고대 사회의 발전
제1장 고대 국가의 정치적 발전 76
제1절 삼국의 성립과 쟁패 76
Theme 019 중앙 집권적 고대 국가 단계의 조건 76
Theme 020 고구려사에 대한 이해 76
Theme 021 백제사에 대한 이해 86
Theme 022 신라 왕호의 변천과 의미 93
Theme 023 신라사에 대한 이해 96
Theme 024 ‘몇 세기’에 발생한 사건인가? 100
Theme 025 삼국 시대 순서 배열 102
Theme 026 가야사에 대한 이해 108
Theme 027 삼국 통일의 과정 112
Theme 028 삼국 시대 통합 문제 116
Theme 029 삼국시대의 금석문(金石文) 123
제2절 남북국 시대의 정치 128
Theme 030 통일 신라 중대의 정치 상황 128
Theme 031 신라 하대의 정치 동향 133
Theme 032 발해사의 전개 과정 140
Theme 033 발해의 고구려 계승 문제 150
Theme 034 ‘통일신라’와 ‘발해’를 한꺼번에 물어보는 문제 153
제3절 통치 조직의 정비 154
Theme 035 고대 국가의 지배 체제 154
제2장 고대의 경제 164
Theme 036 고대 토지 제도의 변천과 그 의미 164
Theme 037 통일 신라의 민정 문서 166
Theme 038 고대의 농업ㆍ상업ㆍ대외 무역 171
제3장 고대의 사회 구조 176
Theme 039 고대 국가의 사회 구조 176
Theme 040 신라의 화랑도와 세속오계 176
Theme 041 신분제도-‘골품제도’를 중심으로 177
제4장 고대의 문화 182
제1절 삼국 시대 문화의 성격 182
Theme 042 삼국 불교의 수용과 특징 182
Theme 043 고대 승려들의 사상-‘원효’와 ‘의상’을 중심으로 185
Theme 044 불교 예술의 발전-불상ㆍ탑파 양식 194
Theme 045 발해의 불교 196
Theme 046 신라 하대의 선종(禪宗) 196
Theme 047 고대 유학의 발전 196
Theme 048 풍수지리 사상 202
Theme 049 고대의 도교ㆍ노장사상 202
제2절 고대인의 자취와 멋 202
Theme 050 고대의 고분(古墳)에 대하여 202
제3절 일본으로 건너 간 우리 문화 212
Theme 051 고대 문화의 일본 전파 212
Theme 052 고대 문화-통합 유형 214
제4편 중세 사회의 성립
제1장 중세의 정치 발전 218
제1절 고려의 성립 218
Theme 053 후삼국과 고려의 재통일 218
제2절 고려 전기의 정치적 변화 220
Theme 054 태조 왕건 220
Theme 055 광종의 왕권 강화 정책 224
Theme 056 성종과 최승로의 ‘시무 28조’ 227
Theme 057 고려 초기 국왕의 업적 232
제3절 고려 중기 문벌귀족 사회의 성립과 동요 236
Theme 058 고려 중기 정치 상황의 전개-‘문벌귀족의 전성기’ 236
Theme 059 문벌귀족 체제의 붕괴-‘이자겸의 난’ & ‘묘청의 서경 천도 운동’ 236
제4절 고려 전기의 통치 체제 240
Theme 060 중앙 정치 제도 (경관직) 240
Theme 061 지방 제도 (외관직) 245
Theme 062 고려의 군사 제도 248
Theme 063 관리 임용 제도 250
제5절 무신 정권 252
Theme 064 무신(武臣) 집정기의 사회 변화와 국가 기강의 혼란 252
제6절 고려의 대외 관계 263
Theme 065 대(對) 거란 전쟁 263
Theme 066 여진 정벌과 사대(事大) 264
Theme 067 최우(이)와 대몽 항전 265
Theme 068 거란, 여진, 몽골：‘순서 배열 문제’ 268
Theme 069 고려의 대외 관계사-⑤통합 문제 272
제7절 고려 후기의 정치 상황의 변동 274
Theme 070 원(元) 간섭기-‘부마국 체제 및 자원 수탈’ 274
Theme 071 공민왕의 반원 정책과 전민변정도감 279
제2장 고려의 경제 288
제1절 경제 정책 288
Theme 072 조(租)ㆍ포(布)ㆍ역(役) 288
Theme 073 고려의 토지 제도에 대한 이해-‘전시과를 중심으로’ 289
제2절 고려 시대의 경제 활동 300
Theme 074 고려 시대의 농업 기술 300
Theme 075 고려의 상업 활동 ＆ 화폐 주조 300
Theme 076 고려 시대의 수공업 302
Theme 077 고려 시대의 대외 무역 302
Theme 078 고려 시대 경제 활동-「통합 유형」 306
제3장 고려의 사회 310
제1절 고려의 신분 제도와 향촌 지배 질서 310
Theme 079 문벌귀족 310
Theme 080 ‘권문 세족’ 311
Theme 081 ‘신진 사대부’ 312
Theme 082 고려의 중류층-‘남반, 서리, 향리, 군반(2군 6위)’의 특징 312
Theme 083 고려 시대-양인[백정과 신량역천] 314
Theme 084 고려 시대 천민의 삶-‘노비, 화척, 재인’ 등 315
Theme 085 고려 후기 신분제의 동요-‘무신집권기’ 이후 신분 변동 활발! 316
제2절 백성의 생활 모습 318
Theme 086 향도(香徒) 318
Theme 087 고려 시대의 사회 시설ㆍ법률ㆍ풍습 318
Theme 088 고려 시대 혼인과 여성의 지위-‘가장 많이 출제’ 322
제4장 고려의 문화 326
제1절 불교 사상과 신앙 326
Theme 089 고려 문벌귀족 집권 시기-의천의 천태종 개창 326
Theme 090 최씨 무신 집권기 불교 개혁 운동-지눌의 수선사 결사, 혜심의 유불일치설,요세의 백련사 결사 328
Theme 091 원 간섭기, 임제종과 라마교의 전래 336
Theme 092 고려 시대 승려의 활동 336
Theme 093 고려 시대 호국 불교의 상징-‘대장경 간행’ 340
제2절 중세 유학의 발달 341
Theme 094 고려 시대 치국(治國)의 도(道)-‘유학’ 341
Theme 095 고려의 유교 교육 기관과 관학 진흥책 342
Theme 096 고려 문벌귀족 집권기의 역사서-『삼국사기』를 중심으로 344
Theme 097 고려 후기의 역사서-②자주적 민족 의식 ; 무신 집권기, 원 간섭기 348
Theme 098 고려 시대의 역사서-시대 상황과 사관(史觀) 353
제3절 과학 기술의 발달 354
Theme 099 고려인들의 기술 수준-천문학, 의학, 금속활자, 지도, 목화 등 354
제4절 귀족 문화의 발달 358
Theme 100 고려 시대의 문학과 예술 358
Theme 101 고려의 불상과 석탑, 승탑 362
Theme 102 도자기와 공예 및 통합 유형 364


제5편 근세 사회의 성립
제1장 조선의 정치 368
Theme 103 조선의 건국 과정-「순서」를 위주로 368
Theme 104 왜, 조선을 ‘근세 사회’ 라고 할까? 370
Theme 105 성리학이 조선을 어떻게 변화시켰을까? 371
Theme 106 ‘태조(太祖)’ & ‘삼봉(三峰) 정도전’ 372
Theme 107 태종(太宗)(1400~1418)-‘왕권 강화 정책’ 374
Theme 108 세종(1418~1450)-‘집현전과 왕도정치’ 376
Theme 109 계유정난(1453), 세조(수양대군) 그리고 훈구파 384
Theme 110 성종과 경국대전 체제의 성립 388
Theme 111 15세기 조선 국왕의 업적-‘통합 형태’ 391
Theme 112 중앙 정치 제도-경관직(京官職) 394
Theme 113 조선의 지방 제도-외관직(外官職) 400
Theme 114 교육과 관리 임용 제도 403
Theme 115 군역 제도와 군사 제도 410
Theme 116 조선 전기의 대외 관계-‘명ㆍ일본ㆍ여진’ 412
Theme 117 사림파(士林派)의 특징 415
Theme 118 16세기 전반 조선의 대내외적 사건 416
Theme 119 4대 사화 418
Theme 120 붕당(사림) 정치-동인(남인ㆍ북인)과 서인 423
Theme 121 임진왜란ㆍ정유재란(1592~1598) 428
Theme 122 조선 후기-‘근대 사회로의 이행’ 436
Theme 123 ‘비변사(備邊司)’ 438
Theme 124 ‘5군영’과 ‘속오군’-조선 후기의 군대 442
Theme 125 광해군과 북인(대북)-‘주자 성리학 비판’ 444
Theme 126 서인과 인조 반정-‘주자성리학의 절대화’ 446
Theme 127 효종과 서인 산림 송시열-‘춘추대의’ㆍ‘존왕양이’ㆍ‘소중화’ㆍ‘복수설치’ ? 북벌 운동 450
Theme 128 현종과 예송논쟁-‘서인(신권 중심) VS 남인(왕권 강화)’ 452
Theme 129 숙종과 환국(일당전제화) 456
Theme 130 영조-‘완론 탕평’：시비ㆍ의리를 가리지 않는 탕평 462
Theme 131 정조-‘준론 탕평’：시비ㆍ의리를 가리는 탕평 473
Theme 132 19세기 세도(勢道) 정치 (1803~1863)-순조(안동 김씨)ㆍ헌종(풍양 조씨)ㆍ철종(안동 김씨)세도 정치의 의미 480
Theme 133 19세기 세도(勢道) 정치 (1803~1863)-홍경래의 난(1811) & 임술농민봉기(1862) 482
Theme 134 조선 후기 대외 관계-‘청나라’ 484
Theme 135 조선 후기 대외 관계-‘일본’ 486
제2장 조선의 경제 492
Theme 136 조선 관학파의 경제 정책 492
Theme 137 조선 전기의 토지 제도-‘과전법’ & ‘직전법’ 492
Theme 138 조선의 전세 제도-공법(전기：세종)과 영정법(후기：인조) 500
Theme 139 조선 공납 제도의 운영-방납의 폐단(전기)과 대동법의 시행(후기) 503
Theme 140 조선 시대 역(役) 제도-‘균역법’(영조)의 배경과 결과 510
Theme 141 조선 후기 군현 단위의 총액제 수취 체제의 시행-‘도결’ & ‘삼정의 문란’ 510
Theme 142 조선 시대 부세 제도의 종합적 이해 512
Theme 143 조선 전기의 농업 기술과 농경의 형태 518
Theme 144 조선 후기의 농업 기술-‘이앙법ㆍ견종법ㆍ도조법’ 520
Theme 145 조선 시대의 수공업 활동 524
Theme 146 조선 시대의 상업 활동과 화폐의 유통 524
Theme 147 조선 시대의 대외 무역 및 광산 개발 530
Theme 148 조선 후기 경제 상황의 변동-‘통합 유형’ 530
제3장 조선의 사회 542
제1절 양반 관료 중심의 사회 542
Theme 149 조선 시대의 양반 542
Theme 150 조선 시대의 중인 542
Theme 151 조선 시대의 상민 546
Theme 152 조선 시대의 천민-노비를 중심으로 546
Theme 153 조선 시대의 신분 제도-(통합 유형) 547
제2절 향촌 사회의 조직과 운영 552
Theme 154 조선 전기-사림파의 향촌 장악 552
Theme 155 ‘향약’(鄕約)과 ‘서원(書院)’ 554
Theme 156 조선 후기 ‘향전의 발생’ 557
제3절 사회 정책과 가족 제도 562
Theme 157 조선의 사회(복지) 정책 562
Theme 158 조선의 법률 운용 563
Theme 159 제사ㆍ상속ㆍ결혼 제도 564
제4절 사회 변혁의 움직임 566
Theme 160 천주교의 전파 566
Theme 161 동학(東學)의 창도 568
Theme 162 조선 후기의 사회 변화-통합 유형 572
제4장 조선의 문화 576
제1절 민족 문화의 융성 576
Theme 163 한글의 창제-15세기 민족 문화의 발전 576
Theme 164 조선왕조실록 & 의궤(儀軌) 578
Theme 165 15세기 역사서 581
Theme 166 16세기 역사서 582
Theme 167 17세기 역사서 583
Theme 168 18세기 이후의 역사서 584
Theme 169 조선 시대 역사서-통합 유형 585
Theme 170 조선 시대 지도 및 지리서 590
Theme 171 조선 시대 윤리, 의례서, 법전의 편찬 596
제2절 성리학의 발전 598
Theme 172 조선 시대의 학파 598
Theme 173 양명학 607
Theme 174 경세치용 학파(실학)-성호 이익 609
Theme 175 경세치용 학파(실학)-다산 정약용 612
Theme 176 경세치용 학파(실학)-통합 유형 616
Theme 177 이용후생 학파(실학)-호락 논쟁과 낙론 북학파 616
Theme 178 이용후생 학파(실학)-유수원(1694~1755) 618
Theme 179 이용후생 학파(실학)-홍대용 618
Theme 180 이용후생 학파(실학)-박지원 622
Theme 181 이용후생 학파(실학)-박제가 624
Theme 182 실학과 관련된 문제-통합 유형 626
제3절 불교와 민간 신앙 634
Theme 183 조선의 불교 정책과 도교, 풍수지리 634
제4절 조선의 과학 기술 634
Theme 184 천문학ㆍ역법ㆍ의학ㆍ인쇄술 634
Theme 185 조선 시대의 다양한 문학 장르 638
Theme 186 공공건물, 석탑, 서원 등을 중심으로 638
Theme 187 조선의 도자기 640
Theme 188 조선 시대의 회화 644
Theme 189 조선의 문화 마무리-통합 유형 648
Theme 190 한국의 문화유산 651


제6편 근대 민족 국가의 수립 운동과 좌절
제1장 개항과 개화 정책의 추진 660
Theme 191 흥선대원군의 집권과 통상 수교 거부 정책(1863~1873) 660
Theme 192 왜양일체론(최익현)과 강화도 조약(1876)-‘개항’ 668
Theme 193 제2차 수신사 김홍집과 『조선책략』(1880) 674
Theme 194 동도서기(東道西器)-통리기무아문(1880) 675
Theme 195 개화 정책 반대 운동-‘위정 척사’ 678
Theme 196 임오군란(1882. 6. 9)과 조청상민수륙무역장정 680
Theme 197 갑신정변(1884) 684
Theme 198 1880년대 외국과 체결한 조약 690
Theme 199 동학농민운동(갑오농민전쟁, 1894) 696
Theme 200 갑오개혁(1894. 6. 25~) 706
Theme 201 을미사변ㆍ[을미개혁]ㆍ을미의병(1895) 712
Theme 202 ‘독립신문’, ‘독립협회’(1896) 그리고 ‘만민공동회(1898)’ 715
Theme 203 대한제국과 광무개혁-‘구본신참’ (1897~1903) 724
Theme 204 일제의 국권 침탈 과정-‘1904~1910’ 일제의 대한제국 국권 피탈 735
Theme 205 의병 투쟁의 전개-‘을미’(유생) → ‘을사’(유생+평민) → ‘정미’(유생+군인+평민) 748
Theme 206 애국 계몽 운동의 전개-‘실력 양성 운동’ 755
Theme 207 개항 이후 경제와 사회 764
Theme 208 근대 문물의 수용 766


제7편 일제의 식민 통치와 민족의 독립 운동
제1장 일제의 식민지 정책 778
Theme 209 1910년대-무단통치(헌병경찰통치)와 토지조사사업 778
Theme 210 1920년대-‘문화통치’와 ‘산미증식계획’ 787
Theme 211 1930년대 이후-‘민족말살통치 시기’ 791
Theme 212 일제 식민지 정책-통합 유형 798
제2장 민족의 독립 운동 804
Theme 213 1910년대 국내의 독립운동-‘비밀 결사’ 804
Theme 214 1910년대 국외의 독립 운동 806
Theme 215 3ㆍ1운동-‘기미독립선언’ 811
Theme 216 대한민국 임시정부(1919~1945) 815
Theme 217 의열단 830
Theme 218 무장 투쟁 836
Theme 219 국내의 실력 양성 운동-물산 장려 운동 & 민립 대학 설립 운동 852
Theme 220 학생 운동 857
Theme 221 일제 시대 농민ㆍ노동 운동 859
Theme 222 일제 시대 ‘백정’의 ‘형평 운동’(1923) 860
Theme 223 민족 유일당 운동-‘신간회’(1927) 860
Theme 224 일제 시대 종교 활동 870
Theme 225 항일 독립 운동-통합 유형 871
Theme 226 카이로ㆍ얄타ㆍ포츠담 회담 878
Theme 227 ‘건준’과 ‘미군정’ 880
Theme 228 모스크바 3상회의(1945. 12)-반탁(우익) VS 3상 회의 수락(좌익) 884
Theme 229 좌우 합작 운동 888
Theme 230 한국 문제의 유엔 이관-분단의 가시화 893
Theme 231 김구의 「삼천만 동포에게 읍고함」(1948. 2) 894
Theme 232 해방 이후 대한민국 건국까지 898
Theme 233 제헌 국회와 반민족행위처벌법 909
Theme 234 농지개혁법 912
Theme 235 6ㆍ25 전쟁 916
Theme 236 제1공화국 (1948~1960) 919
Theme 237 4ㆍ19 혁명과 제2공화국(장면 내각) 925
Theme 238 5ㆍ16 쿠데타와 제3공화국-한일협정 및 베트남 파병 928
Theme 239 1972년 유신 헌법과 제4공화국 930
Theme 240 제5공화국-5ㆍ18 광주민주화운동 & 6월 민주 항쟁 932
Theme 241 제5공화국 [대한민국 헌법 개헌 과정] 938
Theme 242 김영삼 정부 938
Theme 243 이승만 정부의 경제 정책 940
Theme 244 박정희 정부의 경제 정책 942
Theme 245 한국 현대사의 중요 사건-‘순서 배열’ 947
Theme 246 大韓民國史-‘통합 유형’ 952
Theme 247 박정희 정부의 통일 정책 956
Theme 248 노태우 정부의 통일 정책(1988~1992) 959
Theme 249 김대중 정부의 통일 정책(1998~2002) 962
Theme 250 한반도 통일 정책-‘통합 유형’ 963
Theme 251 지역 문제 973
Theme 252 인물사 976

지금도 합격이라는 영광을 향해 공부에 매진하고 있는 제자 학생 여러분.
한국사 이론을 공부한 이후 제대로 복습하고 있는가 하는 불안감 때문에 고민이 많으시지요.
한국사 기본서의 기준 대각국사로 공부하고 난 이후에는 학습한 내용을 기출 문제들을 통해 반드시 정리해야 합니다.
이 때는 다양한 유형의 기출문제들을 최대한 많이 접해 보면서 문제 적응력을 극대화해야 합니다.
그러므로 지금 마음 먹고 문제를 푸는 시간이 수험 기간 중 가장 중요한 시간이라고 할 수 있습니다.
새롭게 펴내는 오태진 기출총정리의 특징은 다음과 같습니다.
1. 공무원 관련 ‘전 직렬’ ‘모든’ 한국사 기출 문제 수록
저마다 준비하는 공무원 직렬이 다릅니다. 그러나 당해 년도 한국사 문제를 출제하는 위원들은 직렬과 상관 없이 같은 분들이십니다. 그러므로 매년 다를 수도, 혹은 3, 4년 간 같을 수도 있습니다. 그러므로 내가 준비하는 시험이 무엇이든 상관하지 말고 타 직렬에서 출제된 한국사 문제도 반드시 풀어보아야 합니다. 이건 정말 중요합니다.
2. 2011년부터 최초로 발간 - 기출문제집의 패러다임을 바꾼 최초의 테마별 분류사 문제집!
요즘이야 분류사를 표방한 문제집이 넘쳐나지만, 2011년 당시에는 테마별로 ‘세부적으로 나눈’ 유형의 문제집이 없었습니다. 출제 경향을 완전하게 반영하여 테마로 분류한 최초의 기출 문제집입니다.
출제 기준과 범위는 정해져 있습니다.
완전히 새로운 주제가 출제되지는 않는다는 말입니다.
그래서 지금까지 출제된 모든 문제들을 분석하여, 252개의 주제와 유형을 미분하여 출제 방향과 범위를 학생들에게 제시하였습니다.

3. 강의와 기본서 진도와 일치하는 문제 배치
강의 → 기본서 → 복습을 위해, 그 중에 수험생들이 가장 고민하고 있는 어떻게 복습하느냐에 대한 해답을 제시합니다.
강의와 기본서를 통해 배운 내용대로, 차근차근 문제를 풀다보면 곧 강의와 기본서가 머릿속에서 정리되면서 한국사 문제 풀이에 자신감을 갖게 될 것입니다.

자, 오태진과 떠나는 한국사 문제 정복!
고시 합격은 수험생들 스스로의 돈오와 점수를 위한 목우행임을 명심하십시요!

2021년 4월
저자 오태진