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‘나눔의 소중함’을 우리 아이 눈높이로
알려 주는 맛있는 인성 그림책!

“우아, 도토리다! 모두 내 거야.”
꼬마 다람쥐가 길을 가다 맛있는 도토리를 발견했어요. 꼬마 다람쥐는 많은 도토리를 몽땅 가질 생각에 매우 기뻤답니다. 그런데 잠시 뒤 그 도토리들이 모두 자기 것이라고 우기는 또 다른 꼬마 다람쥐를 만나 서로 티격태격하지요. 그 모습을 본 토끼 아주머니가 나누어 가지라고 중재하지만 꼬마 다람쥐들은 그럴 생각이 전혀 없어요. 과연 도토리들은 어느 꼬마 다람쥐의 것이 될까요?
《도토리다!》는 어린이집이나 유치원에서 사회생활을 처음 시작하는 아이들의 눈높이에 딱 맞춘 인성 그림책이에요. “모두 내 거야!” 하고 외치는 꼬마 다람쥐들의 모습은 “내 것”이라는 개념이 생기기 시작한 우리 아이들의 모습과 꼭 닮아 있지요. 좋아하는 무언가를 보면 혼자 차지하고 싶고, 먼저 갖고 싶은 마음이 드는 것은 아이들 그리고 모든 사람들의 자연스러운 심리예요. 마구 떼 쓰며 우기는 꼬마 다람쥐들은 아이들의 솔직한 속마음이자 외둥이로 자라는 요즘 아이들의 실제 모습을 그대로 투영하고 있지요. 결국 꼬마 다람쥐들은 해결 방법도 아이다운 방식으로 찾아요. 독자들은 꼬마 다람쥐들의 모습을 통해 나를 돌아보게 될 거예요.
아이가 사회생활을 시작하면 처음 만나는 친구들과 어울려 지내야 하고, 혼자 마음대로 할 수 있는 집에서와 달리 관계 속에서 지켜야 할 새로운 규칙과 약속들이 생겨요. 그러나 이제 겨우 ‘나’라는 개념을 이해한 아이가 내 것을 친구와 나누기란 쉬운 일이 아니랍니다. 이 책을 읽고 꼬마 다람쥐들의 행동 가운데 잘한 것과 잘못한 것은 무엇인지, 나라면 어떻게 했을지 아이와 함께 이야기해 보세요. 그리고 ‘나눔의 소중함’에 대해 말해 주세요.

2020 월드 일러스트레이션 어린이책 부문 수상 작가
야스민 이스마일의 작품!
《도토리다!》를 그린 작가 야스민 이스마일은 2008년에 애니메이션 〈홍염〉으로 ‘영국 애니메이션 어워드’에서 수상했고, 2014년에는 그림책 《프레드 재우기(Time for bed, Fred!)》가 ‘뉴욕타임스 올해의 베스트 그림책’으로 선정되었어요. 그리고 2020년에는 《바나나 먹을래요?(Would You Like a Banana?》로 월드 일러스트레이션 어린이책 부분 우수상을 수상했답니다. 현재 런던에서 활발하게 활동 중인 일러스트레이터이자 애니메이터지요. 야스민 이스마일의 작품들은 귀엽고도 개성 있는 캐릭터들을 밝고 따뜻한 느낌의 수채화로 그려 내어 눈길을 사로잡아요. 작가는 발랄하고 거침없는 우리 아이들과 꼭 어울리는 등장인물들을 조금은 과장된 느낌으로 큼지막하게 표현하곤 하지요. 이 그림책에서도 ‘모두 내 것’임을 강하게 주장하는 꼬마 다람쥐들의 성격이 도드라지도록 그려 내어 전달력을 증폭시켰답니다. 또한 시원하면서도 강렬한 일러스트는 텍스트를 읽지 않고도 그림책의 내용을 알 수 있을 정도로 풍부하게 표현해 놓았어요. 덕분에 누구나 금세 집중할 수 있고, 쉽게 이해할 수 있지요. 《도토리다!》는 단순하지만 잊지 말아야 할 메시지를 개성 있는 일러스트로 강렬하게 전합니다.

누리과정 사회관계 영역과 연계된 우리 아이에게 꼭 필요한 그림책!
《도토리다!》는 누리과정 5개 영역 가운데 「사회관계」 영역과 연계된 그림책이에요. 사회관계 영역은 아이가 자신과 가족을 알고 소중하게 여기며 또래 혹은 가족과 함께 원만하게 지내는 방법을 배우는 데 그 목표를 두고 있어요. 아이는 더 나아가 여러 사람이 함께 살아가는 사회라는 공동체에서 더불어 생활하는 능력과 태도를 기를 수 있지요. 유아기는 친구와 원만한 관계를 형성하고 협력할 수 있는 사회적 능력과 기술을 습득하는 시기예요. 질서, 배려, 협력 등 바른 인성을 키우는 것이 중요하지요. 이 책은 나눌 줄 모르는 꼬마 다람쥐들의 이야기를 통해, 우리 아이의 바른 인성과 사회관계 능력을 키워 줄 거예요.
이 책은 ‘사파리펜’으로 책 읽는 재미를 한층 더 느낄 수 있습니다. 펜으로 그림 속 등장인물들을 눌러 보세요. 다양한 동물 친구들의 목소리, 생생한 효과음과 함께 숨겨진 또 다른 이야기가 펼쳐집니다. 엄마 아빠가 읽어 주지 않아도 처음부터 끝까지 친절하게 읽어 주고 문장별로도 들을 수 있어 글자를 배우는 시기에 많은 도움을 받을 수 있어요.

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꼬마 다람쥐들이 길에서 도토리를 발견했어요. “어, 이 도토리는 모두 내 건데?” 과연 누구 도토리일까요?