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『양명국어 세트(2021)』 은 〈고전문법 총론〉, 〈음운론〉, 〈형태론〉, 〈문장론〉, 〈우리말의 역사〉, 〈용비어천가〉 등을 수록하고 있는 책이다.

-목차-

제1편 고전문법

제1장 우리말의 옛 모습
제1절 고전문법 총론……6
제2절 음운론……12
제3절 형태론……16
제4절 문장론……19
제5절 우리말의 역사……23

제2장 어학적인 글
제1절 용비어천가……27
제2절 두시언해……33


제2편 현대문법

제1장 언어와 국어
제1절 언어의 이해……38
제2절 국어의 이해……41
제3절 국어의 순화……46

제2장 규범문법
제1절 음운론……48
제2절 형태론……64
제3절 문장론……99
제4절 의미론……121


제3편 실용문법

제1장 한글맞춤법……128
제2장 표준어규정……185
제3장 로마자 표기법……215
제4장 외래어 표기법……217
제5장 문장 부호……226
제6장 어법에 맞는 표현……237
제1절 말 다듬기……237
제2절 문장 다듬기……242

제4편 어휘

제1장 우리말 어휘
제1절 주제별 어휘……252
제2절 순우리말……256

제2장 관용적 표현
제1절 관용구……266
제2절 속담……272


제5편 한자와 한문

제1장 한자
제1절 독음……286
제2절 표기……303
제3절 생활한자어……319
제4절 한자성어……322

제2장 한문
제1절 단문……336
제2절 한시……352


제2권

-목차-

제1편 고전문학

제1장 고대문학
제1절 개관……6
제2절 고대가요……7
제3절 향가……12
제4절 설화……18

제2장 고려시대 문학
제1절 개관……20
제2절 향가계여요……21
제3절 고려속요……23
제4절 경기체가……34
제5절 시조……36
제6절 패관문학……41
제7절 가전체문학……48

제3장 조선전기 문학
제1절 개관……52
제2절 악장……53
제3절 시조……55
제4절 가사……79
제5절 고대소설……106

제4장 조선후기 문학
제1절 개관……109
제2절 시조……110
제3절 가사……132
제4절 고대소설……154
제5절 판소리……171
제6절 민속극……177
제7절 고대수필……182


제2편 현대문학

제1장 문학일반
제1절 문학의 본질……198
제2절 미적 범주……202
제3절 문학 감상의 관점……204
제4절 표현 기법……206

제2장 현대문학사
제1절 개화기 문학……218
제2절 1910년대 문학……221
제3절 1920년대 문학……224
제4절 1930년대 문학……231
제5절 해방공간의 문학……238
제6절 1950년대 문학……240
제7절 1960년대 이후의 문학……242

제3장 현대시
제1절 시의 이해……245
제2절 시의 감상……257

제4장 현대소설
제1절 소설의 이해……282
제2절 소설의 감상……292

제5장 현대수필
제1절 수필의 이해……320
제2절 수필의 감상……323

제6장 희곡과 시나리오
제1절 희곡의 이해……330
제2절 시나리오의 이해……334
제3절 작품의 감상……336


제3편 비문학

제1장 화법
제1절 말하기와 듣기……342
제2절 토의와 토론……345
제2장 작문
제1절 작문의 기초……349
제2절 글의 서술방식……355
제3절 글의 단락……361

제3장 논리적 사고
제1절 추론의 방법……367
제2절 논리의 오류……369

제4장 독해
제1절 읽기(독서)……376
제2절 독해의 원리……378

-서 문-

Ⅰ. 집필하면서


첫째, 이론을 중심으로 간소화했다. 기출 문제를 배제하고 최대한 이론을 충실하게 제시하여 기본서의 모델을 제시하였다.

둘째, 심도 높은 해설을 제시하였다. 단순한 이론의 제시가 아니라 해설을 강화하여 오답에 대한 이해력을 높이도록 제시하였다.

셋째, 충분한 문학 작품을 제시하였다. 각 작품에 대한 핵심정리 및 이해와 감상을 제시하여 수험생의 이해를 돕도록 제시하였다.

넷째, 주제별 어휘 체계를 강화하였다. 어휘나 한자를 단순한 암기가 아니라 유형별로 세분화하여 이해력을 높이도록 제시하였다.


Ⅱ. 마치면서

시험을 준비하다 보면 누구나 합격하기까지 실패의 경험들이 있습니다. 실패는 패배 의식과 좌절을, 또한 자기 능력에 대한 불신도 가져 옵니다. 이는 자신감의 상실과 도전 의지의 상실도 수반하지요. 하지만 결국 누구도 대신해 줄 수 없는 수험자 자신이 해결하고 극복해야할 문제입니다. 다시 말하면 시험은 다른 사람과의 경쟁이 아니라 자신과의 경쟁이라는 점이죠. 이를 극복하는 방법이 무엇일까요? 그것은 자기 암시입니다. 항상 긍정적으로 생각하고, 합격할 수 있다는 신념을 갖고, 시험은 내 목표를 이루기 위한 과정에 불과하다고 늘 자신을 채찍질하고 위로하십시오. 또한 경쟁자들을 의식하기 전에 자신의 내실을 기하십시오. 합격은 멀리 있는 게 아닙니다. 여러분의 마음의 문부터 여십시오.
이 책을 출판하면서 물심양면으로 도움을 주신 분들께 머리 숙여 감사드립니다.

수험생 여러분의 합격을 진심으로 기원합니다.


2020년 12월 27일

편저자 양경모
제1권