°£Æí°áÁ¦, ½Å¿ëÄ«µå û±¸ÇÒÀÎ
ÀÎÅÍÆÄÅ© ·Ôµ¥Ä«µå 5% (11,970¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 10¸¸¿ø / Àü¿ù½ÇÀû 40¸¸¿ø)
ºÏÇǴϾð ·Ôµ¥Ä«µå 30% (8,820¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 3¸¸¿ø / 3¸¸¿ø ÀÌ»ó °áÁ¦)
NH¼îÇÎ&ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä«µå 20% (10,080¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 4¸¸¿ø / 2¸¸¿ø ÀÌ»ó °áÁ¦)
Close

°¡Àå ½¬¿î Ãʵî Çʼö ÆĴнº ½ÇÀü ¿¬½À : ÇÏ·ç ÇÑ ÀåÀÇ ±âÀû

¼Òµæ°øÁ¦

2013³â 9¿ù 9ÀÏ ÀÌÈÄ ´©Àû¼öÄ¡ÀÔ´Ï´Ù.

ÆǸÅÁö¼ö 159
?
ÆǸÅÁö¼ö¶õ?
»çÀÌÆ®ÀÇ ÆǸŷ®¿¡ ±â¹ÝÇÏ¿© ÆǸŷ® ÃßÀ̸¦ ¹Ý¿µÇÑ ÀÎÅÍÆÄÅ© µµ¼­¿¡¼­ÀÇ µ¶¸³ÀûÀÎ ÆǸŠÁö¼öÀÔ´Ï´Ù. ÇöÀç °¡Àå Àß Æȸ®´Â »óÇ°¿¡ °¡ÁßÄ¡¸¦ µÎ¾ú±â ¶§¹®¿¡ ½ÇÁ¦ ´©Àû ÆǸŷ®°ú´Â ´Ù¼Ò Â÷ÀÌ°¡ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÆǸŷ® ¿Ü¿¡µµ ´Ù¾çÇÑ °¡ÁßÄ¡·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÃÖ±ÙÀÇ À̽´µµ¼­ È®Àνà À¯¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÇØ´ç Áö¼ö´Â ¸ÅÀÏ °»½ÅµË´Ï´Ù.
Close
°øÀ¯Çϱâ
Á¤°¡

14,000¿ø

  • 12,600¿ø (10%ÇÒÀÎ)

    700P (5%Àû¸³)

ÇÒÀÎÇýÅÃ
Àû¸³ÇýÅÃ
  • S-Point Àû¸³Àº ¸¶ÀÌÆäÀÌÁö¿¡¼­ Á÷Á¢ ±¸¸ÅÈ®Á¤ÇϽŠ°æ¿ì¸¸ Àû¸³ µË´Ï´Ù.
Ãß°¡ÇýÅÃ
¹è¼ÛÁ¤º¸
  • 4/20(Åä) À̳» ¹ß¼Û ¿¹Á¤  (¼­¿ï½Ã °­³²±¸ »ï¼º·Î 512)
  • ¹è¼Ûºñ : 2,500¿ø
ÁÖ¹®¼ö·®
°¨¼Ò Áõ°¡
  • À̺¥Æ®/±âȹÀü

  • ¿¬°üµµ¼­

  • »óÇ°±Ç

AD

Ã¥¼Ò°³

´Ü¾î ±¸ ¹®ÀåÀ¸·Î ü°èÀûÀÌ°í È¿°úÀûÀÎ ÇнÀ
ÆĴнº ±ÔÄ¢À» Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±æ·¯ÁÝ´Ï´Ù. ´Ü¾îºÎÅÍ ½ÃÀÛÇØ ´Ü¾î°¡ ¿©·¯ °³ ¸ðÀÎ ±¸, ±×¸®°í
¹®Àå Àб⠼øÀÇ Á¡ÁøÀû ¿¬½ÀÀ» ÅëÇØ ÆĴнº¸¦ ¿ÏÀüÈ÷ Àڱ⠰ÍÀ¸·Î ¸¸µé ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

³¡±îÁö ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ´Â ½±°í Àç¹ÌÀÖ´Â ±¸¼º
Èï¹Ì·Î¿î »çÁø°ú ÇÔ²² ´Ü¾î Àб⸦ ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù. ÃæºÐÈ÷ ÀÍÈ÷°í ³­ ÈÄ Àç¹ÌÀÖ´Â ¹®Àå Àб⿡ µ¹ÀÔÇÕ´Ï´Ù.
´Ùä·Î¿î ¿¬½À ¹®Á¦¸¦ ÅëÇØ Reading Fluency¸¦ Áñ°Ì°Ô ¿Ï¼ºÇÕ´Ï´Ù.

ÇÏ·ç µü ÇÑ À徿 ¿µ¾î ½À°ü ÃÖÀûÈ­
ÇÏ·ç ÇÑ À徿 ²ÙÁØÈ÷ ÇÏ´Ù º¸¸é Àд ¼Óµµ°¡ »¡¶óÁö°í, ±ÔÄ¢À» »ý°¢ÇÏÁö ¾Ê¾Æµµ ÀúÀý·Î ÀÐ°Ô µË´Ï´Ù.
Â÷±ÙÂ÷±Ù ¿¬½ÀÇÏ´Ù º¸¸é ¾î´À»õ À¯Ã¢ÇÑ Àб⸦ ÇÏ´Â ÀÚ½ÅÀ» ¹ß°ßÇÏ°Ô µÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù.

ÃâÆÇ»ç ¼­Æò

ÆĴнº ±ÔÄ¢À» ¿ÏÀüÈ÷ ³» °ÍÀ¸·Î ¸¸µé ¼ö ÀÖÀ»±î¿ä?
ÆĴнº ±ÔÄ¢À» ¾Æ´Â °Í°ú ¾Æ´Â °ÍÀ» ³Ñ¾î¼­ Àû¿ëÇÏ´Â °ÍÀº ´Ù¸¥ ¹®Á¦ÀÔ´Ï´Ù. ¼ö¿µÇÏ´Â ¹ýÀ» ¾Ë¾Æµµ ÀÚ½ÅÀÇ ¸ö¿¡ ¿ÏÀüÈ÷ ÀÍÈ÷±â±îÁö ½Ã°£ÀÌ °É¸®µíÀÌ ±ÔÄ¢À» ¾Ë¾Æµµ ½ÇÁ¦ ÀÐÀ¸·Á¸é ¹Ýº¹µÈ Àб⠿¬½À °úÁ¤ÀÌ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù.

À¯Ã¢ÇÑ ÀбâReading Fluency°¡ ¿Ö Áß¿äÇÑ°¡¿ä?
ºü¸£°í À¯Ã¢ÇÏ°Ô ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ¾î¾ß ±ÛÀÇ Àǹ̸¦ Á¦´ë·Î ÆľÇÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸¸¾à ¼Ò¸® ±ÔÄ¢¿¡ Àͼ÷ÇÏÁö ¾Ê¾Æ õõÈ÷ öÀÚ¸¦ ÂÉ°³¼­ Àоî¾ß ÇÑ´Ù¸é ºÐ¼®Decoding¿¡ ÁýÁßÇÑ ³ª¸ÓÁö ¶æÀ» Á¤È®ÇÏ°Ô ÀÌÇØÇÏ´Â µ¶ÇØ·ÂComprehensionÀÌ ¶³¾îÁý´Ï´Ù. ÀÌÇØ·ÂÀ» ³ôÀÌ·Á¸é ºü¸£°í À¯Ã¢ÇÏ°Ô ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ¾î¾ß ÇÕ´Ï´Ù.

´Ü¾î Àб⠿¬½ÀÀÌ ¿Ö Áß¿äÇÑ°¡¿ä?
±ÔÄ¢À» ¹è¿ì°í ´Ü¾î ÀбâºÎÅÍ ½ÃÀÛÇؼ­ Â÷±ÙÂ÷±Ù ¼Ò¸® ³»¾î ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù. óÀ½¿£ ´À¸®°ÚÁö¸¸ ¹Ýº¹µÈ ¿¬½ÀÀº Àб⿡ ÀڽۨÀ» ÁÖ°í ¼Óµµ¸¦ ³ô¿© ÁÝ´Ï´Ù.

¹®Àå Àб⠿¬½À ¾î¶»°Ô ÇØ¾ß ÇÒ±î¿ä?
óÀ½ºÎÅÍ ¹®ÀåÀ» ÀÐÀ» ¼ö´Â ¾ø½À´Ï´Ù. ´Ü¾îºÎÅÍ ½ÃÀÛÇØ ´Ü¾î°¡ ¿©·¯ °³ ¸ðÀÎ ±¸, ±×¸®°í ¹®Àå Àб⠼øÀ¸·Î Á¡ÁøÀû ¿¬½ÀÀÌ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù. ÀÐÀ» ¶§´Â Å« ¼Ò¸®·Î, °¨Á¤À» ³Ö¾î, Àǹ̸¦ ÀÌ·ç´Â ±¸ ´ÜÀ§·Î ²÷¾î Àбâ, µû¶ó Àб⠵îÀÇ ¿¬½ÀÀ» ÅëÇØ ¹®Àå Àб⸦ ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù.

¿Ö ÇÏ·ç ÇÑ ÀåÀÇ ±âÀûÀϱî¿ä?
Àбâ´Â ÇÏ·ç¾Æħ¿¡ ¿Ï¼ºµÇÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. ¸ÅÀÏ ÇÏ·ç ÇÑ À徿 ²ÙÁØÈ÷ Àб⠿¬½ÀÀ» ÇÏ´Ù º¸¸é Á¡Â÷ Àд ¼Óµµ°¡ »¡¶óÁö°í, ±ÔÄ¢À» »ý°¢ÇÏÁö ¾Ê¾Æµµ ÀúÀý·Î ÀÐ°Ô µË´Ï´Ù. ±×·¡¼­ ÇÏ·ç ÇÑ ÀåÀÇ ±âÀûÀÔ´Ï´Ù. Â÷±ÙÂ÷±Ù ¿¬½ÀÇÏ´Ù º¸¸é ¾î´À»õ À¯Ã¢ÇÑ Àб⸦ ÇÏ°í ÀÖ´Â ÀÚ½ÅÀ» ¹ß°ßÇÏ°Ô µÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù.

[±¸¼º°ú Ư¡]
01 ¿µ¾î Àбâ À¯Ã¢¼ºÀ» Å°¿öÁÖ´Â Ãʵî Çʼö ÆĴнº¸¦ ÇÑ ±Ç¿¡ ½ï!
ÀÌ Ã¥Àº Àб⿡ ÀڽۨÀ» Å°¿öÁÖ´Â À½°¡ ¸®µùÀ» ÃæºÐÈ÷ ¿¬½ÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±âȹµÇ¾ú½À´Ï´Ù. ´Ü¾î, ±¸, ¹®Àå ÀбâÀÇ Ã¼°èÀûÀÎ ¿¬½ÀÀ» ÅëÇØ ¿µ¾î Àбâ À¯Ã¢¼ºReading FluencyÀ» È¿°úÀûÀ¸·Î Å°¿ï ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. Àбâ À¯Ã¢¼ºÀÌ ³ô¾ÆÁö¸é ÀÌÇØ·ÂÀÌ Çâ»óµÇ±â ¶§¹®¿¡ Àб⠴ɷ Çâ»ó¿¡ ÇʼöÀûÀÔ´Ï´Ù.

02 ÇÏ·ç ÇÑ Àå Ãʵî Çʼö ÆĴнº ¹®Àå ¿¬½ÀÀ» ÇغÁ¿ä.

a ÇÏ·ç 2°³ ¶Ç´Â 3°³ÀÇ ÆĴнº À½°¡¸¦ Èï¹Ì·Î¿î »çÁø°ú ÇÔ²² ´Ü¾î¸¦ Á¦½ÃÇß½À´Ï´Ù.
¿ø¾î¹Î ¼±»ý´ÔÀÌ ³ìÀ½ÇÑ À½¼ºÆÄÀÏÀ» Àß µè°í, ±×¸²À» º¸¸é¼­ 3¹ø ÀÌ»ó µû¶ó ¸»ÇØ º¾´Ï´Ù. Àбâ À¯Ã¢¼ºÀ» Å°¿ì±â À§Çؼ­´Â ¿©·¯ ¹ø ¸»ÇØ º¸´Â °ÍÀÌ ÇʼöÀÔ´Ï´Ù. ²À ¿©·¯¹ø ¼Ò¸®³»¾î ÀÐ¾î º¸¼¼¿ä.

b ±¸ ¿¬½ÀÇϱ⿡¼­´Â ºóµµ¼ö°¡ ³ôÀº Ç¥ÇöÀ» 4°³¾¿ Á¦½ÃÇß½À´Ï´Ù.
¹®ÀåÀ» Àбâ Àü¿¡ ±¸¸¦ ÃæºÐÈ÷ ÀÍÈ÷¸é Á»´õ ½±°Ô ¹®ÀåÀ» ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. Àǹ̸¦ »ý°¢Çϸ鼭 ¿ø¾î¹Î ¼±»ý´ÔÀÇ ¹ßÀ½À» µè°í 3¹ø¾¿ µû¶ó ÀÐ¾î º¸¼¼¿ä.

c ´Ùä·Î¿î ¿¬½À ¹®Á¦¸¦ Á¦½ÃÇß½À´Ï´Ù.
ÆĴнºÀÇ À½°¡¸¦ ÀÍÈ÷°í ³ª¼­ ´Ù¾çÇÑ ¿¬½À ¹®Á¦¸¦ ÅëÇØ Á¦´ë·Î ÀÌÇØÇß´ÂÁö Á¡°ËÇÏ°í ¸ð¸£´Â °ÍÀº È®½ÇÈ÷ ÀÍÈú ¼ö ÀÖµµ·Ï Çß½À´Ï´Ù.

03 ¸®ºä¸¦ ÅëÇØ ¹è¿î ³»¿ëÀ» È®ÀÎÇØ ºÁ¿ä!
ÆĴнº À½°¡¸¦ Çѹø ÀÍÇû´Ù°í Çؼ­ ¿ÏÀü È÷ ³» °ÍÀ¸·Î ¸¸µé ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀº ¾Æ´Õ´Ï´Ù. µè°í Ǫ´Â ¹®Á¦, º¸°í Ǫ´Â ¹®Á¦¸¦ ÅëÇØ ¸ñÇ¥ À½°¡¸¦ È®½ÇÈ÷ ÀÍÈü´Ï´Ù. À¯Ã¢ÇÑ ¿µ¾î Àб⿡ µµ¿òÀÌ µÇ´Â ¿©·¯ °¡Áö ²ÜÆÁµéÀ» Á¦½ÃÇß½À´Ï´Ù

04 Ưº°ºÎ·Ï
a ¾ËÆĺª ù¼Ò¸® ¹ßÀ½ Â÷Æ® Alphabet Beginning Sounds Chart
Beginning Sounds¸¦ º¹½ÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï À½°¡¿Í ÇÔ²² ´Ü¾î¸¦ Â÷Æ®·Î Á¦½ÃÇß½À´Ï´Ù.

b »çÀÌÆ® ¿öµå ¸ñ·Ï Sight Words List
¿µ¾î Àб⿡ ²À ÇÊ¿äÇÑ »çÀÌÆ® ¿öµå ¸ñ·ÏÀ» È°¿ë¹ý°ú ÇÔ²² Á¦½Ã?½À´Ï´Ù.

c ½ºÅ丮 Ä«µå Story Card
ÈÞ´ëÇϱâ ÆíÇÑ ½ºÅ丮 Ä«µå·Î ¾ðÁ¦ ¾îµð¼­³ª ¹®Àå Àб⸦ ¿¬½ÀÇغ¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

¸ñÂ÷

¸Ó¸®¸» 3
ÀÌ Ã¥ÀÇ ±¸¼º 4

Part 1 ´Ü¸ðÀ½ÀÇ ¼Ò¸®¸¦ ¿¬½ÀÇØ¿ä Short Vowels Sounds
Unit 01 ´Ü¸ðÀ½ a at, am 10
Unit 02 ´Ü¸ðÀ½ a ad, an 12
Unit 03 ´Ü¸ðÀ½ a ag, ap 14
Review 01 16
Unit 04 ´Ü¸ðÀ½ e ell, ed, 18
Unit 05 ´Ü¸ðÀ½ e eg, et 20
Unit 06 ´Ü¸ðÀ½ e en, em 22
Review 02 24
Unit 07 ´Ü¸ðÀ½ i ig, id 26
Unit 08 ´Ü¸ðÀ½ i ip, ill 28
Unit 09 ´Ü¸ðÀ½ i it, in 30
Review 03 32
Unit 10 ´Ü¸ðÀ½ o op, og 34
Unit 11 ´Ü¸ðÀ½ o ob, ot, ox 36
Unit 12 ´Ü¸ðÀ½ u ug, um 38
Unit 13 ´Ü¸ðÀ½ u ub, ut, ud 40
Unit 14 ´Ü¸ðÀ½ u up, un 42
Review 04 44
Reading Tip 01 I Àбâ À¯Ã¢¼ºÀ» ³ôÀÌ´Â ¹æ¹ý 46


Part 2 Àå¸ðÀ½ÀÇ ¼Ò¸®¸¦ ¿¬½ÀÇØ¿ä Long Vowels Sounds
Unit 15 Àå¸ðÀ½ a ake, ate 48
Unit 16 Àå¸ðÀ½ a ape, ame 50
Unit 17 Àå¸ðÀ½ a ace, ane 52
Review 05 54

Unit 18 Àå¸ðÀ½ e e 56
Unit 19 Àå¸ðÀ½ i ike, ide 58
Unit 20 Àå¸ðÀ½ i ice, ive 60
Unit 21 Àå¸ðÀ½ i ite, ine 62
Review 06 64
Unit 22 Àå¸ðÀ½ o ole, ome 66
Unit 23 Àå¸ðÀ½ o one, ope 68
Unit 24 Àå¸ðÀ½ o ose, ote 70
Unit 25 Àå¸ðÀ½ u ube, ute 72
Unit 26 Àå¸ðÀ½ u uke, ule 74
Review 07 76
Reading Tip 02 I ±¸(phrase) ´ÜÀ§·Î ²÷¾î Àбâ 78

Part 3 ÀÌÁß ¡¤ »ïÁßÀÚÀ½ÀÇ ¼Ò¸®¸¦ ¿¬½ÀÇØ¿ä Double, Triple Consonants Sounds
Unit 27 ÀÌÁßÀÚÀ½ bl, cl 80
Unit 28 ÀÌÁßÀÚÀ½ f l, pl 82
Unit 29 ÀÌÁßÀÚÀ½ gl, sl 84
Review 08 86
Unit 30 ÀÌÁßÀÚÀ½ br, cr 88
Unit 31 ÀÌÁßÀÚÀ½ fr, pr, 90
Unit 32 ÀÌÁßÀÚÀ½ tr, dr, 92
Unit 33 ÀÌÁßÀÚÀ½ wr, gr 94
Review 09 96
Unit 34 ÀÌÁßÀÚÀ½ ch, sh 98
Unit 35 ÀÌÁßÀÚÀ½ ph, th 100
Review 10 102
Unit 36 ÀÌÁßÀÚÀ½ sn, sk 104
Unit 37 ÀÌÁßÀÚÀ½ sq, sw 106
Unit 38 ÀÌÁßÀÚÀ½ st, sl, sp 108
Unit 39 ÀÌÁßÀÚÀ½ sm, sc 110
Review 11 112
Unit 40 »ïÁßÀÚÀ½ sch, spr 114
Unit 41 »ïÁßÀÚÀ½ str, scr 116
Unit 42 ÀÌÁßÀÚÀ½ nd, nt 118
Unit 43 ÀÌÁßÀÚÀ½ ng, nk 120
Review 12 122
Reading Tip 03 I ´Ù¾çÇÑ ¹æ¹ýÀ¸·Î Àбâ 124

Part 4 ÀÌÁ߸ðÀ½ÀÇ ¼Ò¸®¸¦ ¿¬½ÀÇØ¿ä Double Vowels Sounds
Unit 44 ÀÌÁ߸ðÀ½ ay, ai 126
Unit 45 ÀÌÁ߸ðÀ½ oy, oi 128
Unit 46 ÀÌÁ߸ðÀ½ oa, ow 130
Unit 47 ÀÌÁ߸ðÀ½ ow, ou 132
Review 13 134
Unit 48 ÀÌÁ߸ðÀ½ ir, er, ur 136
Unit 49 ÀÌÁ߸ðÀ½ ar, or 138
Review 14 140
Unit 50 ÀÌÁ߸ðÀ½ au, aw 142
Unit 51 ÀÌÁ߸ðÀ½ ew, ow 144
Unit 52 ÀÌÁ߸ðÀ½ ee, ea, ey 146
Unit 53 ÀÌÁ߸ðÀ½ oo, ui, ue 148
Review 15 150
Reading Tip 04 I °¨Á¤À» »ì·Á Ç¥ÇöÇϸç Àбâ 152

°ü·ÃÀ̹ÌÁö

ÀúÀÚ¼Ò°³

Samantha Kim [Àú] ½ÅÀ۾˸² SMS½Åû
»ý³â¿ùÀÏ -

ÀúÀÚ Samantha KimÀº ÇöÀç Çкθð¿Í ¿µ¾î±³»çµéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ±³¼ö¹ýÀ» °­ÀÇÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, °æÇè°ú ÀÌ·ÐÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ´Ù¾çÇÑ ELT ±³À縦 ÁýÇÊÇÏ°í ÀÖ´Ù.

»ý³â¿ùÀÏ -

ÇØ´çÀÛ°¡¿¡ ´ëÇÑ ¼Ò°³°¡ ¾ø½À´Ï´Ù.

±¹¾î/¿Ü±¹¾î/»çÀü ºÐ¾ß¿¡¼­ ¸¹Àº ȸ¿øÀÌ ±¸¸ÅÇÑ Ã¥

    ¸®ºä

    9.8 (ÃÑ 0°Ç)

    100ÀÚÆò

    ÀÛ¼º½Ã À¯ÀÇ»çÇ×

    ÆòÁ¡
    0/100ÀÚ
    µî·ÏÇϱâ

    100ÀÚÆò

    9.3
    (ÃÑ 0°Ç)

    ÆǸÅÀÚÁ¤º¸

    • ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼­¿¡ µî·ÏµÈ ¿ÀǸ¶ÄÏ »óÇ°Àº ±× ³»¿ë°ú Ã¥ÀÓÀÌ ¸ðµÎ ÆǸÅÀÚ¿¡°Ô ÀÖÀ¸¸ç, ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼­´Â ÇØ´ç »óÇ°°ú ³»¿ë¿¡ ´ëÇØ Ã¥ÀÓÁöÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.

    »óÈ£

    (ÁÖ)±³º¸¹®°í

    ´ëÇ¥ÀÚ¸í

    ¾Èº´Çö

    »ç¾÷ÀÚµî·Ï¹øÈ£

    102-81-11670

    ¿¬¶ôó

    1544-1900

    ÀüÀÚ¿ìÆíÁÖ¼Ò

    callcenter@kyobobook.co.kr

    Åë½ÅÆǸž÷½Å°í¹øÈ£

    01-0653

    ¿µ¾÷¼ÒÀçÁö

    ¼­¿ïƯº°½Ã Á¾·Î±¸ Á¾·Î 1(Á¾·Î1°¡,±³º¸ºôµù)

    ±³È¯/ȯºÒ

    ¹ÝÇ°/±³È¯ ¹æ¹ý

    ¡®¸¶ÀÌÆäÀÌÁö > Ãë¼Ò/¹ÝÇ°/±³È¯/ȯºÒ¡¯ ¿¡¼­ ½Åû ¶Ç´Â 1:1 ¹®ÀÇ °Ô½ÃÆÇ ¹× °í°´¼¾ÅÍ(1577-2555)¿¡¼­ ½Åû °¡´É

    ¹ÝÇ°/±³È¯°¡´É ±â°£

    º¯½É ¹ÝÇ°ÀÇ °æ¿ì Ãâ°í¿Ï·á ÈÄ 6ÀÏ(¿µ¾÷ÀÏ ±âÁØ) À̳»±îÁö¸¸ °¡´É
    ´Ü, »óÇ°ÀÇ °áÇÔ ¹× °è¾à³»¿ë°ú ´Ù¸¦ °æ¿ì ¹®Á¦Á¡ ¹ß°ß ÈÄ 30ÀÏ À̳»

    ¹ÝÇ°/±³È¯ ºñ¿ë

    º¯½É ȤÀº ±¸¸ÅÂø¿À·Î ÀÎÇÑ ¹ÝÇ°/±³È¯Àº ¹Ý¼Û·á °í°´ ºÎ´ã
    »óÇ°À̳ª ¼­ºñ½º ÀÚüÀÇ ÇÏÀÚ·Î ÀÎÇÑ ±³È¯/¹ÝÇ°Àº ¹Ý¼Û·á ÆǸÅÀÚ ºÎ´ã

    ¹ÝÇ°/±³È¯ ºÒ°¡ »çÀ¯

    ·¼ÒºñÀÚÀÇ Ã¥ÀÓ ÀÖ´Â »çÀ¯·Î »óÇ° µîÀÌ ¼Õ½Ç ¶Ç´Â ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì
    (´ÜÁö È®ÀÎÀ» À§ÇÑ Æ÷Àå ÈѼÕÀº Á¦¿Ü)

    ·¼ÒºñÀÚÀÇ »ç¿ë, Æ÷Àå °³ºÀ¿¡ ÀÇÇØ »óÇ° µîÀÇ °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì
    ¿¹) È­ÀåÇ°, ½ÄÇ°, °¡ÀüÁ¦Ç°(¾Ç¼¼¼­¸® Æ÷ÇÔ) µî

    ·º¹Á¦°¡ °¡´ÉÇÑ »óÇ° µîÀÇ Æ÷ÀåÀ» ÈѼÕÇÑ °æ¿ì
    ¿¹) À½¹Ý/DVD/ºñµð¿À, ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î, ¸¸È­Ã¥, ÀâÁö, ¿µ»ó È­º¸Áý

    ·½Ã°£ÀÇ °æ°ú¿¡ ÀÇÇØ ÀçÆǸŰ¡ °ï¶õÇÑ Á¤µµ·Î °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì

    ·ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼­ÀÇ ¼ÒºñÀÚº¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·üÀÌ Á¤ÇÏ´Â ¼ÒºñÀÚ Ã»¾àöȸ Á¦ÇÑ ³»¿ë¿¡ ÇØ´çµÇ´Â °æ¿ì

    »óÇ° Ç°Àý

    °ø±Þ»ç(ÃâÆÇ»ç) Àç°í »çÁ¤¿¡ ÀÇÇØ Ç°Àý/Áö¿¬µÉ ¼ö ÀÖÀ½

    ¼ÒºñÀÚ ÇÇÇغ¸»ó
    ȯºÒÁö¿¬¿¡ µû¸¥ ¹è»ó

    ·»óÇ°ÀÇ ºÒ·®¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯, A/S, ȯºÒ, Ç°Áúº¸Áõ ¹× ÇÇÇغ¸»ó µî¿¡ °üÇÑ »çÇ×Àº ¼ÒºñÀÚºÐÀïÇØ°á ±âÁØ (°øÁ¤°Å·¡À§¿øȸ °í½Ã)¿¡ ÁØÇÏ¿© 󸮵Ê

    ·´ë±Ý ȯºÒ ¹× ȯºÒÁö¿¬¿¡ µû¸¥ ¹è»ó±Ý Áö±Þ Á¶°Ç, ÀýÂ÷ µîÀº ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼­ÀÇ ¼ÒºñÀÚ º¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·ü¿¡ µû¶ó ó¸®ÇÔ

    (ÁÖ)KGÀ̴Ͻýº ±¸¸Å¾ÈÀü¼­ºñ½º¼­ºñ½º °¡ÀÔ»ç½Ç È®ÀÎ

    (ÁÖ)ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä¿¸Ó½º´Â ȸ¿ø´ÔµéÀÇ ¾ÈÀü°Å·¡¸¦ À§ÇØ ±¸¸Å±Ý¾×, °áÁ¦¼ö´Ü¿¡ »ó°ü¾øÀÌ (ÁÖ)ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä¿¸Ó½º¸¦ ÅëÇÑ ¸ðµç °Å·¡¿¡ ´ëÇÏ¿©
    (ÁÖ)KGÀ̴Ͻýº°¡ Á¦°øÇÏ´Â ±¸¸Å¾ÈÀü¼­ºñ½º¸¦ Àû¿ëÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.

    ¹è¼Û¾È³»

    • ±³º¸¹®°í »óÇ°Àº Åùè·Î ¹è¼ÛµÇ¸ç, Ãâ°í¿Ï·á 1~2Àϳ» »óÇ°À» ¹Þ¾Æ º¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

    • Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ ¼­·Î ´Ù¸¥ »óÇ°À» ÇÔ²² ÁÖ¹®ÇÒ °æ¿ì Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ °¡Àå ±ä »óÇ°À» ±âÁØÀ¸·Î ¹è¼ÛµË´Ï´Ù.

    • ±ººÎ´ë, ±³µµ¼Ò µî ƯÁ¤±â°üÀº ¿ìü±¹ Åù踸 ¹è¼Û°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.

    • ¹è¼Ûºñ´Â ¾÷ü ¹è¼Ûºñ Á¤Ã¥¿¡ µû¸¨´Ï´Ù.

    • - µµ¼­ ±¸¸Å ½Ã 15,000¿ø ÀÌ»ó ¹«·á¹è¼Û, 15,000¿ø ¹Ì¸¸ 2,500¿ø - »óÇ°º° ¹è¼Ûºñ°¡ ÀÖ´Â °æ¿ì, »óÇ°º° ¹è¼Ûºñ Á¤Ã¥ Àû¿ë