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감동을 주는 세 편의 별별 책쓰기

-잠들어 있는 동심을 깨우는 교실 속 시쓰기
-꿈의 방향을 따라 자신을 찾아가는 진로동화
-이야기를 만들고 음악으로 신나게 표현해보는 즐거운 음악동화

2019 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트에 선정된 작품집이다.
이 책은 초등학교에 몸담고 있는 세 명의 선생님이 교직생활을 하면서 글쓰기에 대해 고민한 자료를 정리한 책이다. 이수진 선생님은‘시로 통하는 새롭고 멋진 세상’에서 시쓰기를 통해서 아이들의 생각을 오롯이 담아내었고, 최유진 선생님은 ‘내 꿈을 찾는 진로동화’에서 진로동화 쓰기를 통해서 아이들이 자신의 꿈에 한 걸음 다가가게 만들었고, 황성경 선생님은‘음악과 함께하는 꿈 동화’를 통해 글쓰기를 어려워하던 아이들에게 음악과 연결해서 재미있는 이야기를 만들기도 하였다.
선생님들은 재미있고 효과있는 글쓰기를 찾아내기 위해 아이들의 눈높이에서 아이들의 마음을 담아내는 방법을 찾아 각각 독특하고 재미있는 방법으로 책쓰기를 진행하였다.
책쓰기를 통해 자기의 이야기를 쓰고 친구의 이야기를 읽으며 삶을 되돌아보게 하였고, 그 속에서 내가 몰랐던 나, 미처 알지 못했던 너를 찾게 만들었다.
아이들의 꿈을 책으로 가장 잘 표현할 수 있는 방법을 고민하다, 진로동화로 방향을 잡은 다음 책쓰기가 일사천리로 진행되고 아이들이 원하는 꿈의 방향으로 한 걸음 한 걸음 걸어가게 하니 자연스레 자신의 꿈을 찾아가기도 하였다.
책쓰기를 두려워하고 지겨워하는 아이들을 위해 작은 도움이 될까 해서 시작한 이 작업은 음악과 연력해서 재미있는 이야기를 만들면서 아이들은 자신의 이야기를 써내려가게 되었다.
이 책은 두려워하고 흥미없어하는 책쓰기에 대해 다양한 시각에서 다양한 방법으로 아이디어를 찾아내 아이들을 재미있고 흥미있고 어렵지 않은 책쓰기의 세계로 이끌고 있다.

ㆍ 이수진의 책쓰기
동심은 힘이 세다. 따뜻한 눈이 세상을 바꾼다.

ㆍ 최유진의 책쓰기
내 마음이 부르는 소리에 귀를 기울이자. 그것이 내 삶을 진정 행복하게 만드는 방법이다.

ㆍ 황성경의 책쓰기
음악과 함께하는 이야기 만들기는 한줄 만장 속에 음악적 상상력을 불어넣는 아름다운 경험을 제공한다.

★별 하나 … 이수진
시로 통하는 새롭고 멋진 세상

ㆍ 프롤로그

1장_ 무엇을 쓸까?
1. 사물에게 말을 걸어라
2. 자연은 쓸거리 보따리
3. 동물을 사랑하라
4. 생활을 기록하라

2장_ 어떻게 쓸까?
1. 시인처럼 생각하라
2. 시인처럼 표현하라

3장_ 어떻게 활용할까?
1. 일기쓰기, 하루 일상이 생생하게 펼쳐진다
2. 수수께끼, 상상하며 수수께끼를 풀어라

ㆍ 에필로그

★별 둘 … 최유진
내 꿈을 찾는 진로동화

ㆍ 프롤로그. 삶을 가꾸는 책쓰기

1장_ 꿈꾸는 내 삶의 아름다운 빛깔 찾기
1. 책쓰기 사작하기
책쓰기 결정하기 / 책쓰기란? / 책에 친해지기 / 책을 읽고 생각 나누기 / 스토리텔링 연습하기(첫 부분 쓰기) / 스토리텔링 연습하기(완성된 글쓰기)
2. 장르 정하기
3. 주제 정하기

2장_ 내 삶의 빛깔을 글로 쓰기
1. 자료 수집하기
도서관 탐색하기 / 인터넷 검색하기 / TV 프로그램 시청하기 / 전문가 인터뷰하기
2. 책의 뼈대 세우기
등장인물 만들기 / 이야기 그물 짜기
3. 초고 쓰기

3장_ 더 아름다운 책으로 완성하기
1. 퇴고하기
2. 제목, 목차, 삽화, 표지 정하기
3. 저자소개, 서문, 추천글 쓰기

ㆍ 에필로그. 인생을 바꾸는 책쓰기

★별 셋 … 황성경
음악과 함께하는 꿈동화

ㆍ 프롤로그

1장_ 음악 이야기가 뭐지?
1. 음악 이야기가 왜 필요한가요?

2장_ 음악 이야기 책을 만들어 볼까?
1. 음악 이야기는 어떻게 만들지?
가. 주제 선택하기
나. 콘셉트 정하기
다. 표지 만들기
라. 이야기와 그림 배치하기
마. 음악으로 나타낼 부분 표시하기

3장_ 음악 이야기 활용하기
1. 발표하고 감상 소감 나누기