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4차 산업혁명 시대에 살아남기 위한 교육

그동안 지구상에서 인간을 구분할 때 크게 여성과 남성으로 구분했다. 하지만 앞으로는 여자, 남자 그리고 인공지능(AI), 셋으로 구분하는 세상이 될 것이다. 4차 산업혁명의 물결 속에서 인공지능에 대한 연구가 활발히 이루어지고 있는 지금, 인간의 지능에 대한 다양한 연구는 매우 중요하다. 이제는 AI가 잘할 수 있는 일과 인간이 잘할 수 있는 일의 영역을 나누고 그것에 맞게 교육해야 한다. 미래 시대에 AI와 달리 인간에게 가르쳐야 하는 교육은 무엇일까? 또한, 정보공유의 시대를 살아가야 하는 우리 아이들은 미래를 위해서 무엇을 왜, 어떻게 공부해야 하는 걸까? 이 책은 이 질문들에 대한 명쾌한 답을 제시하고 있다. 40여 년간 혁신적 교육방법을 통해 아이들의 미래를 바꿔온 저자의 경험과 혜안이 그대로 책 속에 담겼기에 학부모, 교사, 학생 모두의 미래를 준비하기 위한 길잡이가 될 것이다.

AI를 이겨낼 수 있는 아이로 키우는 CLAP 교육법
C- creative L- logical
A- amusing P- passionate

4차 산업혁명 시대를 살아나가야 하는 아이들에게 반드시 심어줘야 할 4가지. 즉, 창의력, 논리, 즐거움, 열정을 가진 아이로 키우는 CLAP 교육법이다. 다가오는 시대에 필요한 공부는 넓고 얕은 공부법이 아니다. 기본을 튼튼히 해서 다양하면서도 깊은 심화 공부법이다. 저자는 수학적 논리를 통해 사고력을 키우고, 이것을 바탕으로 인간관계를 이해하는 인성을 키우며, 사고력과 인성을 바탕으로 한 음악을 통해 창의력을 키워줘야 한다고 말한다. 인공지능과는 달리 인간의 뇌가 가지고 있는 능력을 극대화하는 교육방식은 미래의 인공지능 시대에 반드시 필요하다.
1장에서는 다가오는 미래 사회에서 부모와 교사와 학생이 갖춰야 할 자세에 관해서 이야기한다. 학생은 실패할 수 있는 ‘용기’를 가져야 하고, 부모는 아이의 실패를 지켜볼 수 있는 ‘여유’를 가져야 하며, 교사는 학생이 실패를 통해 배울 수 있도록 이끌 수 있는 ‘지혜’를 가져야 한다. 2장에서는 아이를 키우면서 부모들이 흔히 가질 수 있는 고민을 Q&A형식으로 풀어 그 해결방안을 제시한다. 3장에서는 이 책의 핵심인 CLAP 교육법에 대해 이야기한다. 아이들에게 4차 산업혁명 시대에 맞는, 제대로 된 교육만 한다면 아이들은 AI와 다른 인간으로서의 뛰어난 능력을 발휘할 수 있게 될 것이다.

프롤로그
추천사

1장. 무엇이 된다는 것은
1. 부모가 된다는 것
아이 손을 놓아야 할 시기
서두름
공부에 대한 오해
자녀에게 마음의 스승의 될 수 있는 부모
자녀에 대해 두려워 말자, 아니 두려워할 짓을 하지 말자
변화하는 세상을 이해하고 그에 대처할 수 있는 교육을 하자
자녀 교육의 목적
2. 교사가 된다는 것
학생은 교사의 스승
학생의 겉모습이 아닌 내면을 바라보자
청출어람(靑出於藍)
3. 학생이 된다는 것
학업을 통해 자신의 정체성 찾기

2장. 우리 아이 어떡해요
1. 산만한 아이
2. 학원가기 싫어하는 아이
3.예술 활동을 거부하는 아이
4. 꿈이 없는 아이
5. 거짓말하는 아이
6. 감정 조절을 하지 못하는 아이
7. 인지 능력이 떨어지는 아이
8. 긴장을 많이 하는 아이
9. 영어 공부를 특히 싫어하는 아이
10. 머리만 믿고 노력하지 않는 아이
11. 이기적이고 틀이 강한 아이
12. 우리 아이 직접 지도하기가 너무 힘들어요
13. 아이가 어떤 직업을 선택해야 할까요?
14. 반항심이 심한 아이
15. 자존감이 낮은 아이
16. 인스턴트 음식만 좋아하는 아이
17. 무엇에든 쉽게 중독되는 아이
18. 영재 아이, 어떻게 키우면 좋을까요?
19. 아이 세 명 중 한 아이만 아픈 손가락입니다
20. 자기주장이 강한 아이
21. 공교육, 홈스쿨 무엇이 좋을까요?
22. 타이거 맘, 헬리콥터 맘, 어떤 엄마가 되어야 할까요?
23. 무기력한 아이
24. 폭력성이 강한 아이

3장. CLAP 교육법
1. 창의력(creativity)
창의력이란 무엇일까?
창의력이 왜 중요할까?
창의력은 어디에 어떻게 사용될까?
2 논리(logic)
1) 논리적 사고
사고력의 전반적인 이해
논리적인 사고란 무엇인가?
타고난 논리적인 사고
2) 언어적인 사고
어휘 이해하기
책이나 신문 사설을 읽고 토론하기
제목을 읽고 내용을 예측해보기
전문적인 지식을 심화하기
글의 구조에 대한 이해
글쓴이의 주장이나 결론을 비판해보기
글 베끼기
새로운 제목 만들어보기
3) 수리적 사고
수리적 사고의 개요
수 익히기
연산은 반복 노동이 아닌, 사고의 수단
사고력 수학
언어적 사고가 필요한 문장제 문제
수학을 통한 논리적인 토론 수업
3 즐거움(amusment)
파티 플래너
벽화 그리기
놀이공원 만들기
해리포터 파티
토론대회 참가
한·중·일 예술제 주관 기획
4 열정(passion)
열정
토론을 통해 열정 키우기
열정이란 무엇인가?
열정적인 사람이 된다는 것은?
열정적인 사람이 되기 위한 올바른 노력
열정을 방해하는 무기력과 두려움
하브루타
올바른 습관으로 열정의 끈을 유지하기
놀이를 통해 열정 키우기
열정적인 모습으로 변화된 학생들의 예

에필로그
부록

부모가 된다는 것은 아이의 모습을 통해 부모 스스로가 자신의 모습을 발견하고 발전해 나아감으로써 자녀에게 양질의 영양을 공급하는 것이다. -19페이지

농부가 농사를 지을 때도 농경지에 볍씨를 뿌려 벼를 기르고 수확, 탈곡하는 단계까지 시기에 맞춰 필요한 것들을 해주는 것이 중요하듯, 자녀를 키울 때도 자녀의 성장 시기에 따라 손을 잡아줄 시기와 손을 놓을 시기를 알고 자녀가 독립적인 성인이 되도록 교육하는 것이 중요하다. -21페이지

수확물을 잘 얻기 위해서 농부가 제일 중요시하는 일이 토질 관리이듯, 자녀를 잘 키우고 싶다면 부모가 자신을 먼저 가꾸고 성장시켜야 한다. -39페이지

자녀가 잘못된 행동을 했을 때, 아이를 야단치기 전에 부모가 아이에게 제대로 가르쳤는지를 먼저 생각해야 한다. 아이들의 잘못 중 많은 부분이 부모가 아이의 입장에서 제대로 가르치지 못한 것이 원인이기 때문이다. -84페이지

어린아이들에게 자신의 감정을 조절하는 법을 제대로 가르치고 이끌기 위해서는, 부모와 교사 스스로 노력하는 모습을 아이에게 보여주는 것이 답일 것이다. -90페이지

지식을 습득하는 위주의 공부에서, 지식을 활용하는 공부가 되어야 한다. 공부가 목적이 아니라 학습을 도구로 생각할 수 있는 능력을 키우는 수단으로 가르쳐야 한다. -114페이지

교사나 부모는 창의적인 교육을 받아본 적이 없기 때문에 아이들에게 창의적인 교육을 시킨다는 것은 매우 어려운 일일 것이다. 하지만 무엇이 창의적인 교육인지는 모를 수 있으나, 어떻게 하면 창의적이지 못하게 되는지는 알 수 있다. 아이들에게는 심심해서 뒹굴뒹굴할 시간이 필요하고 뭔가 많이 부족해야 한다. 심심하고 부족하기 때문에 궁리를 통해 창의성을 갖게 될 것이다. -188페이지

창의적인 사고는 즐거움과 열정을 가지고 논리적인 사고를 바탕으로 얻을 수 있다. 남들이 가지 않은 길을 가는 것은 두렵지만, 그 길을 가야 하는 이유와 근거를 분명히 알 수 있다면 얼마든지 즐겁게 두려움 없이 갈 수 있다. 새로운 시대를 맞이한 우리 아이들이 두려움 없이 즐겁고 행복하게 자신의 인생을 개척하고 살아갈 수 있게 되기를 희망하며 부모들도 아이들과 함께 도전할 수 있어야 한다. -239페이지