추가 적립 안내

『욜라(OYLA Youth Science)』는 카자흐스탄, 오스트레일리아, 뉴질랜드, 독일, 오스트리아, 스위스에서 발간되는 어린이, 청소년 과학 전문지 《OYLA》의 한국어판입니다. 욜라OYLA는 카자흐스탄어로 ‘생각하다’는 의미를 담고 있으며 2015년 11월 창간된 이래 매달 세계 7개국 2만 명 이상의 청소년들이 읽고 있는 대중 과학지입니다. 『욜라(OYLA Youth Science)』는 ‘생각하다’는 이름 그대로, 독자들이 자유롭게 생각하고 상상할 수 있는 공간을 제공합니다. 어린이들은 무한한 상상력과 창의력을 발휘할 수 있는 존재입니다. ‘1%를 만드는 생각놀이터’라는 캐치프레이즈 그대로, 독자들이 자유롭게 질문을 주고받고 스스로 답을 찾으며 1%의 영재로 성장할 수 있는 공간을 제공하는 것이 『욜라(OYLA Youth Science)』의 목표입니다.

1%를 만드는 생각놀이터
욜라OYLA Youth Science

욜라OYLA는 카자흐스탄어로 ‘생각하다’는 뜻입니다. ‘1%를 만드는 생각놀이터’라는 캐치프레이즈처럼, 독자들이 자유롭게 질문을 주고받고 스스로 답을 찾으며 1%의 영재로 성장할 수 있는 공간을 제공하는 것이 〈욜라OYLA Youth Science〉의 목표입니다. 현재 독일, 스위스, 오스트리아, 오스트레일리아 등 세계 7개국에서 발행되고 있으며 2018년 3월부터 한국어판 〈욜라OYLA Youth Science〉가 격월간으로 발행됩니다.

□ 독일·호주 등 전 세계 10개국 동시 발행
□ 만화 없이, 읽기 능력을 키워 주는 교과연계형 과학잡지
□ 과학논술과 영재교육을 아우르는 융복합 과학정보
□ 30명 이상의 과학자, 과학저널리스트, 교사 등 전문 필진

독일, 스위스, 호주 등 세계 10개국이 함께하는 과학잡지

□ 만화 없이, 읽기 능력을 키워 주는 교과연계형 과학잡지
□ 과학논술과 영재교육을 아우르는 융복합 과학정보
□ 30명 이상의 과학자, 과학저널리스트, 교사 등 전문 필진

〈욜라OYLA Youth Science〉는 독일, 오스트리아, 스위스, 카자흐스탄, 호주, 뉴질랜드 등에서 동시 발간되는 어린이, 청소년 과학 전문지 〈OYLA〉의 한국어판입니다. 욜라OYLA는 카자흐스탄어로 ‘생각하다’는 의미입니다.
〈OYLA Youth Science〉는 ‘생각하다’는 이름 그대로, 독자들이 자유롭게 생각하고 상상할 수 있는 공간을 제공합니다. 어린이들은 무한한 상상력과 창의력을 발휘할 수 있는 존재입니다. ‘1%를 만드는 생각놀이터’라는 캐치프레이즈 그대로, 독자들이 자유롭게 질문을 주고받고 스스로 답을 찾으며 1%의 영재로 성장할 수 있는 공간을 제공하는 것이 〈OYLA Youth Science〉의 목표입니다.

읽는 즐거움과 철학이 있는 과학정보지

〈OYLA Youth Science〉는 ‘읽는 즐거움이 있는 과학정보지’를 지향합니다. 긴 호흡의 글과 풍부한 도판을 통해 과학, 수학, 공학, 철학, 역사, SF를 아우르는 다양한 콘텐츠와 생각꺼리를 제공합니다. 특히 다양한 분야의 지식을 쉽게 배울 수 있도록 구성한 융합형 기사는 OYLA만의 특장점입니다. 〈OYLA Youth Science〉는 한 번 보고 잊는 책이 아니라 두고두고 읽을 수 있는 오랜 친구가 되어줄 것입니다.

[욜라(OYLA Youth Science)(Vol. 9)(2019) 목차]

[화보] 인사이트 8
∽초5-1 과학 태양계와 별 ∽중1 과학 Ⅰ 지권의 변화

[천문학] 달을 향한 모험 10
∽초6-1 과학 지구와 달의 운동 ∽중3 과학 Ⅶ 외권과 우주 개발

[기술] 무엇이든 볼 수 있는 전파탐지 51
∽중1 과학 빛과 파동 ∽중3 과학 Ⅰ 전기와 자기

[기술] 아이맥스는 지금도 무한도전 중 58
∽초6-1 과학 렌즈의 이용 ∽중1 과학 Ⅵ 빛과 파동

[기술] 21세기의 모순 가상현실(VR) 64
∽초6-1 과학 렌즈의 이용 ∽중2 과학 Ⅶ 자극과 반응

[DIY] 내 손으로 만드는 VR 헤드셋 70
∽초6-1 과학 렌즈의 이용 ∽중1-2 수학 Ⅱ 평면도형

[FAQ] 스마트폰 속에는 어떤 원소가 들어 있을까? 73
∽초3-2 과학 지층과 화석 ∽중2 과학 Ⅰ 물질의 구성

[수학] 프로크루스테스 분석 16
∽중1-1 수학 Ⅱ 문자와 식 ∽중2 수학 Ⅱ 식의 계산

[생물학] 과학발전에 도움을 준 연체동물 20
∽초3-2 과학 동물의 생활 ∽중2 과학 Ⅶ 자극과 반응

[뇌과학] 꿈, 진화의 게임 30
∽초5-2 과학 우리 몸의 구조와 기능 ∽중2 과학 Ⅶ 자극과 반응

[생물학] 지능, 대체 무엇일까? 40
∽초5-2 과학 우리 몸의 구조와 기능 ∽중3 과학 Ⅵ 유전과 진화

[화보] 포식자의 날카로운 눈 74
∽초3-2 과학 동물의 생활 ∽중1 과학 Ⅲ 생물의 다양성

[생태학] 오늘부터 나도 조류관찰자 76
∽초6-1 과학 생물과 환경 ∽중1 과학 Ⅲ 생물의 다양성

[화학] 커피 한잔 할까요? 80
∽초5-1 과학 식물의 구조와 기능 ∽중3 과학 Ⅴ 여러 가지 화학 반응

[화학] 담배를 피우지 말아야 하는 이유 86
∽초5-2 과학 우리 몸의 구조와 기능 ∽중2 과학 Ⅳ 소화, 순환, 호흡, 배설

[건축공학] 초고층 건물을 짓는 법 92
∽초3-1 과학 지표의 변화 ∽중2 과학 Ⅵ 일과 에너지 전환

[융합 - 과학으로 생각하기]
과학사 / 안전한 수술 방법을 찾아서 26
인터뷰 / “좋은 과학은 좋은 질문에서 출발해요” 36
언어학 / 억양의 문제 46
문화 / OYLA Cafe 84
회의론 / 아포페니아 98
회의론 / 가짜 뉴스 가려 내기 100
사회 / 갈등 해결 105
과학윤리 / 지구공학과 기후정의 110