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읽기만 해도 이해되는
‘AI 냥냥이의 미래과학 교과서' 시리즈
“인공지능 로봇과 친구가 될 수 있을까?”

만화와 그림으로 이해하는 ‘미래과학’ 교과서.
똑똑한 AI 냥냥이와 호기심 많은 쥐돌이와 함께 즐겁고 신나는 과학 세계로 여행을 떠나요!
읽기만 해도 저절로 이해되는 매우 유쾌한 과학책입니다.

창간 95년 전통을 자랑하는 일본의 아동전문 잡지 [어린이 과학]을 모체로 탄생한 단행본 [AI 냥냥이의 미래과학 교과서] 시리즈는 과학 분야 최고의 전문가들이 참여해 만들었습니다.
과학 지식이 전혀 없는 어린이들을 위한 과학 입문서로, 《인공지능과 친구가 될 수 있을까?》 《컴퓨터에 나쁜 해커가 침입했어!》 《빅데이터가 미래를 알려준다고?!》가 출간되었습니다.

“인공지능은 무엇이며, 어떤 미래를 만들까!”
[인공지능 ‘도보로 군’ 도쿄대학교 입학시키기 프로젝트]의
책임자 노리코 교수가 알려주는 유쾌하고 즐거운 과학 지식

지금, 가장 주목받고 있는 과학 주제는 ‘인공지능(AI)’입니다.
이 책은 현재는 물론 미래에 AI와 함께 살아갈 아이들을 위해, 인공지능이란 무엇인지 알려줍니다. 또한 인공지능이 잘하는 것은 무엇이고 인간이 잘하는 것은 무엇인지, 미래엔 자동차가 어떻게 달라지고, 은행은 어떻게 변하며, 앞으로 사라질 직업에 대한 정보도 담겨 있어서 무척 흥미롭습니다.

‘인공지능 로봇 똑똑이가 전학을 온다면’이라는 상황이 담긴 만화는 앞으로 다가올 미래를 예측해보는 재미가 있습니다. 야외학습, 시험, 숙제, 놀이 등 다양한 학교생활을 함께 하는 내용을 통해 인공지능과 인간의 차이를 이해하고, 미래 모습을 상상해보는 재미가 있습니다.
인공지능 기술은 미래엔 일의 형태를 바꾸고, 새로운 가치관을 가져올 것입니다. 그때를 대비하기 위해 어떤 지식을 갖추고 마음가짐을 준비해야 할지, 그 힌트가 가득한 책입니다.


미래의 세계가 어떤 모습일지 상상해보신 적이 있나요ㆍ 이 책에는 현재 연구되고 있는 인공지능 기술의 연장선상에서 만들어진 ‘똑똑이’ 로봇이 등장합니다. 똑똑이 이야기를 통해 AI가 잘하는 것은 무엇이고 인간이 더 잘할 수 있는 것은 무엇인지 느껴보기 바랍니다. 그것을 깨달으면 틀림없이 AI 기술과 사이좋게 지낼 수 있을 것입니다.
_ 아라이 노리코(머리말 중에서)

초등 영재 학생들과 교사, 학부모들의 강력 추천!
컴퓨터, 코딩, 수학 등 교과 수업에 활용도 높은 과학책!

《인공지능 로봇이 전학을 온다면ㆍ》은 인공지능은 무엇인지, 그리고 인공지능은 어떤 미래를 만들지, 그리고 AI와 좋은 친구가 되기 위해 무엇을 준비해야 하는지의 내용을 담고 있습니다. 코딩 수업 시간과 컴퓨터 수업 시간, 그리고 수학과 과학 수업 시간에 큰 도움이 될 것입니다.

또한 이 책에는(한국어판) 30여 명의 초등학생들이 모니터 요원으로 참여하였고, 현재 교육 현장에서 아이들을 직접 가르치시는 초등학교 선생님들이 참여하여 아이들이 어려운 과학 용어와 정보를 쉽게 이해할 수 있도록 최대한 노력해서 만들었습니다.

| 초등학생 모니터 요원과 선생님들의 추천 글 |

“책을 읽으며 우리 생활 깊숙이 자리 잡은 인공지능이 이렇게 많았었나 하고 놀랐고, 인공지능과 그 학습 능력에 대해 자세히 알 수 있었습니다. AI가 잘하는 것이 무엇이고 인간이 잘하는 것은 무엇인지, 미래를 위해 학생들에게 어떤 준비를 시켜야 할지 생각해볼 수 있었습니다. 알파고, 딥러닝, 슈퍼컴퓨터 등 다양한 AI 기술이 소개되어 있어서 반가웠습니다.
_신자은(서울원묵초등학교 교사)

“아이들이 즐겁게 읽는 모습을 보고 저도 관심을 갖게 되었습니다. 그동안 어렵게만 느껴졌던 과학이 정말 쉽게 설명되어 있네요. 인공지능 로봇 똑똑이 만화를 통해 미래에 대해 막연한 두려움을 기대로 연결해주는 점이 좋았습니다. 미래에 살게 될 아이들이 이 책을 읽고 자신의 삶과 꿈까지 상상해내길 바랍니다.”
_정새롬(서울명일초등학교 교사)

“평소에 로봇이라고 하면 뭔가 딱딱하고 기계 같아 멀게 느꼈었는데, 이 책에서 인공지능 로봇 똑똑이가 학교에 전학 오면서 벌어지는 일들을 보며 실제로 우리 학교에도 똑똑이 같은 로봇이 있으면 좋겠다고 생각했습니다. 똑똑이의 말투가 너무 웃겨서 그 부분을 크게 따라 읽으면서 까르르 배꼽 잡으며 웃기도 했습니다. 정말 인간과 비슷하게 감정도 느끼는 로봇이 생긴다면 꼭 옆에 두고 베프가 되고 싶습니다.”
_하정현(초등 3학년)

머리말

Part 1 인공지능이 뭐예요?
인공지능이 뭐지?
AI의 역사 ① 인공지능의 탄생
AI의 역사 ② 도움이 되는 AI가 만들어졌다?
AI의 역사 ③ 기계 학습이 뭐지?
딥러닝이 뭐지?
인공지능의 최근 활약

Part 2 만약 우리 반에 AI 친구가 있다면?
첫 만남
인공지능과 로봇
인공지능과 대화가 될까?
대화할 수는 있지만, 서툴러
음성 인식의 정확도는 높아졌지만…
친구들의 얼굴을 구별할 수 있을까?
변장해도 절대 속지 않아!
시험은 잘 볼까?
이런 문제는 잘 못 풀어!
이 그림을 그려줘!
본 적이 없는 그림은 몰라!
의논 상대가 되어줄 수 있을까?
‘정보를 가르쳐주는 것’은 잘하지만…
긴급 상황에 완벽하게 대처할 수 있을까?
너무 생각이 많아!
게임 규칙이 바뀌어도 잘할까?
규칙이 있는 게임은 그 누구보다 잘해!
최적의 조 편성을 할 수 있을까?
모든 가짓수를 조사하려면 한도 끝도 없을 때도!
목적지에 빠른 길로 갈 수 있을까?
길 안내라면 얼마든지 맡겨줘!
통역이나 번역을 잘할까?
통역ㆍ번역은 지금도 공부 중!
감정이 있을까?
감정은 없지만…
똑똑이가 달라졌다!
AI가 할 수 있는 일과 하지 못하는 일

Part 3 AI는 어떤 미래를 만들까?
자동차는 어떻게 달라질까?
미래의 우리 집은?
미래엔 건강관리를 어떻게 할까?
AI가 병을 발견한다고!?
장보기가 자동으로!
미래의 레스토랑은 어떤 모습일까?
AI가 범죄를 줄인다고?
미래엔 물건을 어떻게 배달할까?
미래의 농사를 어떻게 지을까?
미래의 은행은 어떤 모습일까?
미래에 SNS는 어떻게 변할까?
미래엔 스포츠에도 AI가 사용된다고?
미래엔 여행을 어떻게 준비할까?

Part 4 AI와 친구가 되기 위해
AI는 앞으로 얼마나 많은 곳에서 사용될까?
AI가 할 수 없는 것은?
인간의 일자리를 AI가 빼앗을까?
“왜?”라고 생각하는 습관이 필요해
AI와 좋은 친구가 되기 위해