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이 책은 예언서가 아닌 예측서로서 인류의 미래를 위한 참고자료로 제시하는 바이다. 21세기는 우주에너지가 양성에서 음성으로 역전되는 주기시대로서 우주, 지구, 시대, 자연, 환경, 문명, 인간의 생태까지 우주전체가 변하는 변동의 계절이다. 그런데 무엇이 어떻게 얼마나 변하는 것인가에 대한 이해를 넓히고 마땅한 대처방안을 무엇일까를 언급한 최소한의 안내서이다.

미래학이란 예언과 예측이 있는데 예언은 주로 도인, 영능력자, 점성가, 무당 등이 대체로 근거자료 없이 영적차원에서 말하는 것이고, 예측이란 천문, 역서, 환경변화, 기타의 자료를 분석해서 대체로 학문적으로 미래를 예측하는 것이다. 이 책은 예언서가 아닌 예측서로서 인류의 미래를 위한 참고자료로 제시하는 바이다.
21세기는 우주에너지가 양성에서 음성으로 역전되는 주기시대로서 우주, 지구, 시대, 자연, 환경, 문명, 인간의 생태까지 우주전체가 변하는 변동의 계절이다. 그런데 무엇이 어떻게 얼마나 변하는 것인가에 대한 이해를 넓히고 마땅한 대처방안을 무엇일까를 언급한 최소한의 안내서이다.
인간은 환경의 지배를 받는 동물이므로 환경변화는 삶을 결정하는 가장 중요한 문제다. 또 인간의 생각과 생활은 시대의 지배를 받으므로 시대변화에 어떻게 부응하면 되는 가에 대한 기본을 제시한 안내서이다. 지금 지구적인 변동이 재난 수준을 넘어 재앙수준으로 커지게 됨으로서 인류는 환경문제가 점점 최우선적인 문제로 부각되고 있으므로 이제 시대와 환경의 변동에 대한 지식을 모르면 누구도, 어떤 것도 성공할 수 없다. 이러한 변화에 적절하게 부응하거나, 대비하면 생존하고 발전하며 성공하지만, 모르거나 도외시하면 쇠락하거나 망하거나 죽는다. 그러므로 시대와 환경변화에 대한 지식은 절대 필수지식이다.
필자는 1970년대 후반부터 역사에 관심을 가지게 되었는데 중국의 심황기를 접하면서 먼저 초고대문명에 관심을 가지게 되었고, 가장 관심이 되는 것은 왜 인류문명은 사라졌다 나타나고, 사라졌다 나타나는가? 였다. 바로 환경변화가 원인이었다.
1900년대는 미국을 비롯한 선진국들의 여러 학자와 연구소에서 지구의 과거온도, 대륙의 변동, 지자기, 북극의 이동 등에 대한 연구가 이루어졌는데 지구변동의 종합적인 연구에는 역사학, 고고학, 지질학, 천문학, 지구물리학, 기후학, 신화, 전설, 신학 등의 수많은 학문이 동원되어야 하기 때문에 대단히 어려워서 세계적으로도 연구자가 없는 편이다.
지구변동 연구는 비싼 장비와 고급두뇌들이 결집되어야 하기 때문에 선진국에서도 드물게 시행되어서 그 자료수집에 오랜 세월이 걸렸고 자료도 충분하지 못하지만 수십 년 동안 숙고해온 필자는 약간의 노하우를 얻게 되어 일반인들의 생각과는 큰 차이를 가지게 되었다. 그러므로 이 책의 내용 중에는 근거나 이론을 제시할 수 없는 문제도 약간 포함되어 있음을 이해하여야 한다.
30년간의 연구에서 저 유명한 아인수타인을 비롯한 세계의 천문학, 고고학, 지질학, 지구과학계는 “과거에 지축이동이 일어났다는 것은 이제 모두 알고 있는 사실이다. 과거에 일어난 일은 장래에도 일어날 수 있다”고 한 것을 찬성하게 되었다.
우주는 음양으로 되어있고 우주1년 중 반절은 양의 성질시대이고, 반절은 음의 성질시대이다. 또 지구는 자전, 공전, 끄덕거림, 사행(蛇行) 등의 운동 외에도 정화운동(淨化運動), 지자기 정반운동(正反運動), 극이동 등을 하며 순환에 따른 온도, 지자기, 지축의 기울기, 이심율, 공전궤도 등의 변화를 한다.
그런데 우주, 우리은하, 12궁, 태양계, 지구는 톱니바퀴처럼 연결되어 돌아가므로 이 중에서 12궁의 운행과 지구의 변화를 연구하면 전체의 변동을 유추할 수가 있다.
이러한 것을 연구하고 미래를 예측하므로서 변화에 부응할 수 있는 방법을 얻어 발전과 선진화를 이룰 수 있고 미래의 재난이나 재앙에 대비할 수 있는 능력을 개발할 수 있고 크게는 인류의 구원문제까지도 연결될 수 있다.
1. 우주시대는 지구적인사고에서 우주적인 사고로 바꿔야 한다.
2. 지식시대가 가고 정신시대가 되었으니 의식을 반대로 바꾸자.
3. 과거의 지식과 생각들은 지금부터 앞으로는 쓰레기에 불과하다.
4. 지식과 성적위주 사회를 창의력과 능력위주 사회로 바꾸자.
5. 이 4가지 큰 과제를 실천하기 위하여 민족의 각성운동을 해야 한다.
지금은 4새 시대다. 새로운 시대에는 새로운 생각으로 새로운 것을 하는 새로운 사람이 되어야 하는 시대다.
제4기마드歷 6469년(2019년) 1월 초. 저자.

제1장 환경변화와 사라진 문명/11
제1절 사라진 과거문명/12
1). 7만년역사/12
1. 무(MU)문명/12
2. 이집트 피라밋문명/13
3. 수메르 왕명표와 홍수층/14
4. 남아프리카공화국문명/15
5. 멕시코문명/15
6. 위글제국/16
7. Math(한반도)/16
8. 중국/16
9. 스와질랜드/17
2). 6만 년 전∼3만 년 전의 문명/18
3). 25000년 전후시대의 문명/22
4). 18000년 전∼12000년 전의 문명/24
5). 12000년 전∼7000년 전의 문명/43
6). 7000년 전 이후의 문명/45

제2장 자연변화/49
제1절 빙상의 수직변화와 빙하시대/50
제2절 에밀리에니 심해퇴적물조사k/52
제3절 지자기 정역시대/54
제4절 일본기부현 동굴조사/55
제5절 기후변회와 남북극변화/56
제6절 기후변화 추정연대비교표/59

제3장 우주순환론/61
제1절 음력으로 본 우주순환/61
제2절 황도대 12별자리/62
제3절 우주축의 변동/66
제4절 우리은하와 태양계/67
제5절 우주계절변동/70
제6절 우주순환주기론/74
제7절 21세기/81

제4장 지구변동의 원인/83
제1절 지구 평균온도 변동/84
제2절 지구 온난화/86
제3절 금성, 화성의 지구근접과 혜성, 혹성, 운석의
지구충돌/92
제4절 지구자기의 변화 /93

제5장 지축변동과 인류/97
제1절 지축변동 /97
제2절 남북극의 이동 /103
제3절 지축변동과 지구재앙 /108
제4절 지구자장 축이 새롭게 형성될 때/111
제5절 고대의 전승 /116

제6장 시대변동과 의식혁명 /119
제1절 우주에너지의 작용 /119
1. 시대변동과 환경변화/121
2. 시대변화에 따른 작용과 영향/122
3. 공통적인 영향/124
제2절 우주에너지의 3대작용과 영향/128
1. 원시반본/128
2. 우주의 정신에너지가 물질성을 경제, 파괴/129
3. 황백전환/131
4. 한국이 하면 세계가 따라서 하게 된다./133
제3절 지구변동 형태분류/134
제4절 아시다(한반도)의 상황 /137

제7장 골 족의 영광을 위하여/143
제1절 골 족/143
제2절 예언들/148
제3절 인류의 선도민족/151

제8장 교육/157
제1절 학문/157
제2절 21세기 학문/159
제3절 교육의 목표/162
제4절 교육의 개혁방향/163
1. 학과개편 시대조류에 맞게/163
2. 학과분량최소화/163
3. 서양식에서 동양식으로 전환/164
4. 인성교육의 중심을 성도사상에 둔다/164
5. 학력중심에서 창의력 중심으로/165
6. 인성과 도덕은 훈련만이 성공한다/166
7. 인류의 뿌리 되마사상/168
참고도서/171
저자소개/175