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오드리는 호기심이 많아 질문을 계속 쏟아놓는 여자아이로, 발명가가 되는 것이 꿈이다. 매번 고양이의 기분을 좋게 해 줄 발명품과 아빠의 아침을 챙겨 줄 발명품을 연구하지만 시끌벅적 일만 그르친다. 아빠는 오드리가 발명을 포기하지 않도록 격려를 아끼지 않는다. 여러 번의 시도 끝에 오드리는 고양이와 아빠를 모두 만족시켜 줄 만한 발명품을 만드는데, 과연 어떤 것일까? 발명 과정을 다양한 각도에서 보여 주는 그림책으로 어린이 공학자 그림책 4권이다. 한국공학한림원 추천도서.

호기심이 눈에 보이는 물건이 되기까지, 발명의 과정을 잘 보여 주는 그림책
《오드리의 놀라운 발명》 은 호기심이 많은 오드리의 꿈을 향한 도전을 보여 주는 그림책이다.
오드리는 호기심이 샘솟아 질문도 많고, 질문에 대한 답을 스스로 찾기를 좋아한다. 주변에 있는 물건의 쓰임에 대해 이리저리 관찰하고 어떻게 작동하는지 그 원리를 알아내는 것이 취미이다. 창의성이 좋은 아이들의 모습을 잘 보여 주는 오드리는 단순한 호기심을 ‘발명’으로 확장시켜 나간다. 오드리의 호기심과 반짝이는 아이디어는 수많은 실패로 남지만, 실패에서 배울 수 있는 것이 있다면 그것은 실패가 아니라는 아빠의 격려를 받으면서 계속 발명에 도전한다.
많은 아이가 호기심, 질문을 초등학교 시절 유지해 나가기 어렵다. 바쁜 부모와 바쁜 선생님 아래 질문은 차단되고, 퐁퐁 샘솟던 호기심은 자체 검열되고 마는 게 안타까운 현실이다. 발명가를 꿈꾸던 많은 아이들이 사라진 지금, 다시 발명가 소녀를 이 책에서 다루고 있는 것은 어떤 이유일까? 로봇에게 많은 부분을 내어 줘야 하는 지금, 인간이 가진 호기심과 창의성은 마지막까지 양보할 수 없는 인간 고유의 영역이자 능력이다. 저자는 소녀를 내세워 만만치 않은 발명가의 꿈을 꿔 보자고 제안한다. 양성평등 세대에 여성의 능력이 우월하다는 것이 입증되고 있지만 아직도 딸을 둔 많은 부모의 머릿속에서는 구시대적 직업관이 자리 잡고 있다. 이런 부모들의 고정관념을 바꾸는 계기가 될 수 있는 책이다.
오드리가 보여 주는 반복되는 실패는 똑같은 반복이 아니다. 아빠의 말처럼 오드리는 머릿속 아이디어를 즉각적으로 그림으로 그리고 만들어 버리다 계속 실패하자, 누가 알려주기도 전에 계획과 측정, 확인과 테스트의 과정이 중요함을 깨닫는다. 조금씩 진전을 보이는 오드리의 실패. 그 실패가 값진 것임을 독자들은 자연스럽게 눈치채게 된다. 또한 오드리가 만든 멋진 아침 발명품은 순서에 맞는 작은 성공들이 마지막의 성공까지 이를 수 있음을 보여 줘, 코딩을 통해 배울 수 있는 컴퓨터적 사고의 과정을 알려준다. 고단한 실패의 반복에 있어 끝까지 믿어 주고 기다려 주는 가족 구성원의 역할이 중요함을 따듯하게 알려준다는 점에서도 부모가 아이에게 읽어 주기에 적합한 그림책이다.

4차 혁명 시대를 준비하는 어린이 공학자 시리즈
2018년부터 코딩 교육이 초중고 정규 교육 과정으로 채택되었다. 세계 변화의 속도는 점점 더 빨라지고 기성세대뿐만 아니라 자녀들이 앞으로 가질 직업도 사라지고 있어서 어떤 진로 직업 교육을 해야 할지 고민하는 부모들이 많다. 이러한 때일수록 아이 본연의 기질과 성격, 진로에 대한 관심을 잘 살피는 것이 매우 중요하다. 주니어김영사는 아이들이 가진 본성인 호기심을 더욱 확장시켜, 호기심에 생각의 힘, 실천의 힘을 덧입혀 줄 <어린이 공학자> 그림책 시리즈를 선보인다. 우리 몸과 주변의 자연 환경에 대한 호기심에서 시작하는 과학에서 조금 더 나아가, 미취학 아동 때부터 우리 생활환경 속 사물에서 호기심을 발현할 수 있게 하는 공학으로 안내하고자 <어린이 공학자>를 기획하게 되었다.
아직까지 ‘공학’이라는 주제는 초등학생들에게 익숙하지 않다. 심지어 초등 중학년 대상에게도 ‘공학’보다는 ‘과학(교과목 이름이기도 한)’이 익숙하다. 많은 아이들이 공학과 과학을 구분하지 못하며, 과학보다 공학을 막연히 ‘어렵고 전문적인 것’으로 여긴다. 특히 여자아이들에게 공학은 ‘나 아닌 남의 관심사’일 경우가 많다. 하지만 미래 세대에게 곧 다가올 현실이 되어 버린 4차 혁명 물결에 대비하기 위해 공학은 필수적이다.
초등 입학 전부터 읽어 왔던 그림책 형태의 읽을거리를 통해, 생각하고 손으로 만들거나 그려 보며 상상하던 것들이 모두 공학의 기초이며 시작이라는 점을 알게 한다. 아이들은 이 시리즈 그림책을 접하면서 초등 입학 전부터 재미있게 익혀 왔던 만들기, 조립하기, 그리기, 상상하기 등이 공학에 대한 관심의 첫 출발점임을 알게 되고 학년이 올라가도 과학적 창의력과 호기심의 끈을 놓지 않게 될 것이다.

[줄거리]
오드리는 호기심이 많고 물건을 이리저리 돌려 보며 어떻게 작동하는지 알아내는 걸 좋아하는 여자아이다. 끊임없이 질문을 만들고, 그 질문에 스스로 답을 찾기를 좋아한다. 학교 진로 수업 중에 자신의 꿈을 발명가라고 당당히 말하는 오드리. 하지만 늘 생각나는 것을 곧바로 발명품으로 만들다 보니 아빠와 고양이를 위한 발명품은 어딘가 어설프고 그들을 기쁘게 하는 데 실패한다. 실의에 빠진 오드리는 아빠의 격려를 받고 다시 발명품을 만들어 보지만 또다시 실패하고 완전히 풀이 죽는다. 그러다가 다시 문득 아주 좋은 아이디어가 떠오르자 이번에는 생각나는 것을 바로 만드는 게 아니라 생각을 계획으로 만들어 밑그림을 세부적으로 그리고 설계도를 꼼꼼히 작성한다. 발명품 만드는 데 필요한 도구들의 길이와 무게 등을 정확히 측정하고, 완성된 발명품을 여러 차례 테스트하면서 결함을 줄어 나가는 본격적인 발명가의 모습을 보인다. 아빠와 고양이를 위한 멋진 아침을 만들어 주는 발명품은 과연 무엇이고 어떻게 작동될까?

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