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내 꿈의 롤모델에게서 창의,융합형 사고를 배워라!

학교 밖 급변하는 사회와 학교 안 새로운 교육 제도 속 십대들은 어떻게 중심을 잡고서 꿈을 향해 나아갈 수 있을까? 기존의 문·이과 경계를 허물고 창의?융합형 인재를 요구하는 현실 앞에서 내놓은 ‘꿈결 재능 인성 시리즈’는 십대에게 귀감이 될 롤모델(멘토)들을 직업 분야별로 선정했다. 롤모델의 어린 시절부터 꿈을 발견하게 된 계기, 꿈을 이루는 과정, 사회에 기여한 부분까지 폭넓게 다루는데 이는 단순히 일대기를 그리는 게 아니라 십대가 재능과 인성을 키우는 데 있어 필요한 역량을 알려 준다.
이 시리즈의 일곱 번째 책인 ≪십대를 위한 롤모델-법률가≫는 각 인물이 지닌 재능과 인성을 재미있는 스토리텔링 방식으로 소개하면서 법률가를 꿈꾸는 십대가 나아가야 할 방향을 다양한 활동(워크북)으로 고민해 볼 수 있게 한다. 앞으로 내 꿈을 이루기 위한 준비와 마음가짐을 롤모델에게서 배워 보자.

Check Point
▶ 학교 현장에서 여러 교과목을 연계한 통합 교육을 수행할 수 있다.
▶ 롤모델이 꿈을 이루게 된 배경과 과정을 참고해 자신의 진로와 진학을 설계할 수 있다.
▶ 롤모델 이야기를 통해 자신의 직업관과 구체적인 직업 목표를 재정립할 수 있다.
▶ 자신이 꿈꾸는 직업의 미래상과 정보를 파악할 수 있다.

롤모델이 있다는 것은
내 꿈의 가능성을 한 단계 더 높이는 일
이 책은 법률가가 되고 싶거나 궁금한 십대들이 꼭 만나 봐야 할 책이다. 자유학기제 시행 이후 학교 현장은 학생들에게 점점 창의적이고 융합적인 사고를 하도록 요구하고 있다. 그에 발맞춰 김동일 서울대 교수, 어윤경 공주대 교수, 최윤정 진로 전문 작가는 롤모델에게서 그 실마리를 찾고자 한다. 이 책은 저자들의 풍부한 진로 교육 노하우와 연구를 롤모델에 대입해 폭넓게 활용할 수 있도록 구성했다. 십대에게 진로 진학 설계와 목표 의식을 고취시키는 계기로, 학부모에게는 자녀의 꿈을 도와주는 지침서로, 교사에게는 교과 수업과 연계해 활용할 수 있는 통합 교육의 기초 자료로 쓰일 수 있다.
꿈꾸는 십대들에게 실제 그 꿈을 이룬 롤모델은 그 자체로 가르침이 된다. 또 롤모델의 어린 시절부터 꿈을 이루기까지의 과정을 살펴봄으로써 십대가 꿈을 이루기 위해 필요한 역량을 알 수 있다. 좌절과 실패, 그리고 이를 극복한 롤모델이 있다는 것만으로도 오늘의 ‘나’를 돌아보게 하고, 내일의 ‘나’를 기대하게 하는 원동력이 될 것이다.

한 권이면 충분하다!
롤모델과 함께 알아보는 법률가의 모든 것
이 책은 크게 네 가지 영역으로 구성되었다. 도입부인 ‘들어가기’에서는 해당 직업 정보와 필요한 재능과 인성 등 직업의 기초 지식을 소개한다. ‘알아보기’에서는 여섯 명의 롤모델 이야기를 중점적으로 다룬다. 직업인으로서 추구해야 할 가치와 이를 실현하기 위한 재능과 인성을 스토리텔링 방식으로 재미있게 구성해 ‘나라면 어땠을까?’와 같은 감정 이입을 경험할 수 있다. ‘더 알아보기’에서는 앞서 소개된 롤모델의 영향력을 구체적으로 탐색해 보고, 롤모델에게서 배울 점을 자신에게 대입해 볼 수 있다. 마지막으로 ‘함께해 보기’에서는 여섯 명의 롤모델이 직업인으로서 필요한 재능과 인성을 키우는 데 도움 된 활동을 학교 또는 가정에서 함께해 볼 수 있도록 워크북을 제공한다. 이 활동으로 십대 스스로가 필요한 재능과 인성, 직업관 등을 알아보고 롤모델과 견주어 자신의 현재를 점검할 수 있도록 했다. 이는 직업인의 삶뿐만 아니라 직업이 주는 가치를 전반적으로 이해하는 데에도 실질적인 도움이 될 것이다.

김성열
이 책은 자라나는 청소년에게 롤모델이 왜 필요한지, 변화무쌍한 사회에서 무엇을 바라보고 나아가야 하는지를 깨우치게 합니다. 또 롤모델이 살아온 과정을 통해 그들의 재능과 인성을 한눈에 파악하고, 창의·융합적 인재란 어떤 사람인지 배울 수 있습니다. 이는 청소년들이 미래 인재로 성장하기 위한 나침반이 될 것입니다. 이 책을 통해 청소년들이 문·이과형 중심 사고에서 벗어나 창의적이고 융합적으로 사고할 수 있는 계기가 되었으면 합니다.
(경남대 교육학과 교수, 한국교육학회 회장)

박남규
급변하는 사회는 점점 우수한 인재, 미래를 이끌어 나갈 인재를 요구합니다. 따라서 우리 청소년들에게는 기존 주입식 교육에서 벗어나 자신의 역량을 최대한 발휘할 수 있는 교육이 필요합니다. 그리고 자신의 재능과 인성도 키울 수 있도록 해 주어야 합니다. 이 책은 학생 여러분이 가진 자질을 깨우치게 하고 다양한 방식으로 발전할 수 있도록 돕습니다. 롤모델들이 어려움을 극복하고, 함께 사회에 나가 자신의 역량을 펼치는 모습을 통해 청소년 여러분도 자신이 원하는 꿈과 역량을 키울 수 있길 바랍니다.
(서울대 경영학과 교수, 한국창의성학회 공동회장)

▶ 시작하는 말
▶ 시리즈 소개
▶ 이 책의 구성과 활용

▶ 들어가기
① 법률가는 어떤 직업일까요?
② 법률가의 직업 흥미 유형은 무엇일까요?
④ 법률가에게 필요한 인성은 무엇일까요?
⑤ 법률가로 성공하려면 어떻게 해야 할까요?
⑥ 롤모델에게 법률가가 될 수 있는 자질을 배워요
⑦ 여러분도 미래의 법률가가 될 수 있어요

▶ 알아보기
정약용·신중하고 진지한 법
마하트마 간디·평등한 법
후세 다쓰지·양심에 기초한 법
김홍섭·사랑을 실천하는 법
조영래·인권을 수호하는 법
소니아 소토마요르·꿈과 희망을 지켜 주는 법

▶ 더 알아보기 - 진로 활동
① 미래의 법률가로 활약하기 위한 정보 알아보기
② 롤모델이 알려 주는 인생의 방향과 가르침 정리하기
③ 법률가로 성장하기 위한 나의 재능 알아보기
④ 나에게 알맞은 롤모델 찾기
⑥ 법률가가 되기 위한 나의 재능과 인성 파악하기
⑦ 법률가가 되기 위한 진로 계획 세우기
- 참조: 법률가 로드맵 / 진학 정보
⑧ 자기소개서 작성하기

▶ 함께해 보기 - 재능과 인성 활동
① 정약용의 <논리적 오류 잡아내기>
② 마하트마 간디의 <잘못을 뉘우치는 편지 써 보기>
③ 후세 다쓰지의 <어려운 문장 빠르게 말하기>
④ 김홍섭의 <가상 죽음 체험하기>
⑤ 조영래의 <효과적인 학습법 찾기>
⑥ 소니아 소토마요르의 <탐정 시리즈를 보고 추리하기>

▶ 맺는말

내 꿈을 이루는 데 있어 롤모델은 가장 힘센 도우미이자 실천적인 가이드가 될 수 있습니다. 어떤 어려운 상황에서도 롤모델을 떠올리며 그에게 영감을 받고자 노력한다면 꿈의 실현은 멀지 않을 것입니다.
_4쪽, ‘시작하는 말’ 중에서

법률가는 법으로 정의를 실현해야 하는 사회적 책무(직업에서 요구되는 책임 또는 임무)가 있으므로 이를 실현할 수 있는 전문 지식과 함께 사회를 공정하고 올바르게 바라보는 눈을 가져야 합니다.
_12쪽, ‘들어가기’ 중에서

“판결이 내려지기 전까지는 함부로 죄인 취급하지 마라.”
_40쪽, ‘알아보기-정약용’ 중에서

인도의 수많은 청년들이 간디를 찾아와 ‘인도가 나아갈 길’을 알려 달라고 하자 간디는 스스로에게 되물었다.
‘내가 과연 인도의 정신적 지도자인가?’
간디는 자신이 변호사를 직업으로 삼고 있기 때문에 인도인을 억압하는 법을 막는 데 작은 역할을 했을 뿐이라고 생각했다. 아버지가 남긴 정신적 유산인 비폭력의 체험으로 용서를 배워 실천한 게 전부였다.
_80쪽, ‘알아보기-마하트마 간디’ 중에서

일본 정부는 정국이 혼란스러워지는 것을 막기 위해 죄 없는 조선인들에게 누명을 씌워 치욕스러운 범죄 행위를 저질렀습니다. 어떤 말로도 용서받을 수 없다는 걸 압니다. 일본인으로서 진심으로 사죄합니다.
_109쪽, ‘알아보기-후세 다쓰지’ 중에서

그동안 김홍섭은 소년범들에게 벌을 주어 혼내는 것이 아니라 교화해 잘 키워야 한다고 주장해 왔다. 그러기 위해서는 하루빨리 소년 보호 시설을 보완하고 소년범들을 교정할 법이 시행되어야 했다.
_142쪽, ‘알아보기-김홍섭’ 중에서


사람을 사람으로 대접하지 않아도 좋다고 한다면, 혹은 사람을 사람으로 대접해서는 안 된다고 한다면, 인간성에 거는 우리의 모든 신뢰와 희망은 대체 어떻게 할 것인가?
_175쪽, ‘알아보기-조영래’ 중에서

“범죄 피해자들 중에는 백인보다 흑인이나 소수 민족처럼 사회에서 소외된 이들이 더 많습니다. 검사가 이들의 희생을 범죄자들을 처벌하기 위한 수단으로 이용한다는 생각은 버리십시오. 처벌은 범죄자들이 의미 있는 인생을 살아갈 기회가 될 수도 있습니다.”
_197~198쪽, ‘알아보기-소니아 소토마요르’ 중에서