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관찰하고 생각하고 발견하고 만들어내는 발명!

발명은 집중력과 관찰력, 창의력과 활동력을 일깨워주고 성취감을 선물하는 좋은 활동입니다. 이 책은 발명에 관심이 있지만, 어렵다고 생각하는 어린이들을 위한 것으로 발명품경진대회 지도 선생님이 직접 집필하였습니다. 이 책의 주인공인 초등학교 4학년 민우는 발명에 대해 전혀 모르지만 하나하나 배워가며 마침내 특허 출원까지 이루게 됩니다. 책에 실린 총 12가지 발명 노하우를 차근차근 따라 하다 보면 어느새 나도 발명왕에 다다르게 될 거예요. 또한 부모님들을 위한 발명 지도 페이지와 경진대회 수상작들의 소개도 함께 담아, 어린이들이 쉽게 발명과 친해지도록 돕습니다.

미래산업과학고(서울), 광주자연과학고(광주) 등 6개 학교
발명 특성화 고등학교 운영
카이스트 등 다수 대학 창업인재·창의인재 전형 실시
발명을 알면 진로가 넓어져요!

발명은 왜 중요할까요?
이 세상의 모든 것이 발명가의 손에서 탄생했기 때문입니다.
이미 세상은 편리해졌는데 새로운 발명이 필요할까요?
이미 있는 것의 문제점을 찾아 더하고, 빼고, 합치는 것 모두 발명이기 때문에 발명은 언제나 필요합니다. 그리고 발명은 물건을 만들어내는 것을 넘어 생각하는 힘과 만들어내는 능력을 키우기 때문에 어린이들에게 매우 소중한 활동입니다.
이 책에는 엄마, 아빠, 민우, 민지 이렇게 4명의 가족이 힘을 합쳐 발명에 도전하고 이루어내는 내용이 담겨 있습니다. 발명이 무엇인지 개념을 잡고 생각하는 힘을 키운 후 연습하고 고치며, 완성에 이르는 과정 모두를 소개합니다. 또한 발명의 꽃 ‘특허’에 관련한 과정도 상세히 알리며 어린이들이 발명을 단순히 놀이가 아닌 ‘진로’에 도움이 되도록 구성하였습니다.
각 장마다 어린이들이 사랑하는 에디슨 씨가 등장, 발명을 재미있게 할 수 있는 노하우를 알려주고 각종 학생발명대회 수상작들과 실제 학생 발명사례들을 넣어 상상이 아닌 실현 가능한 것으로 느끼도록 하였습니다.

들어가는 말 / 발명은 어린이들도 할 수 있어요
추천사 / 어린이 발명왕 탄생에 밑거름이 되기를

1장 에디슨 씨, 발명이 뭐예요?

1. 발명이 뭐예요?
2. 이런 것도 발명이라고요?
3. 발명은 어른들만 하는 것 아니에요?
4. 발명! 어떻게 해야 하나요?

2장 발명! 나도 해 볼까?

1. 이것저것, 다 붙여 보자
2. 이것저것, 다 떼어 보자
3. 모양만 바꿔 보자
4. 크기만 바꿔 보자
5. 거꾸로 놓아 보자
6. 다른 용도로 써 보면?
7. 따라 해 볼까?
8. 재료만 살짝 바꿔서!
9. 자연에서 찾아보자
10. 불편하면 불편할수록!
11. 버려진 것도 다시 보자
12. 심리술사가 되자

3장 이제 나도 발명가!
- 어린이 특허 내기

1. 아이디어 정리하기
2. 나만의 아이디어가 맞을까?
3. 그림을 그려 보자
4. 설명서 만들고 자랑하기
5. 돌다리도 두드려 보고 건너자
6. 더욱 완벽하게
7. 마지막 정리하기
8. 특허출원하기!
9. 출원 후 할 수 있는 일들

4장 호호샘, 도와주세요!
- 내 아이 발명가 만들기 프로젝트

1. 내 아이 눈높이 찾기
2. 누구와 함께하는 것이 좋을까?
3. 나무와 숲을 함께 바라보기

발명은 전에 없었던 물건 또는 새로운 방법을 만들어낸다는 뜻이에요. 그런데 사실은 전에 없었던 물건만 말하는 것은 아니랍니다. 전에 있었던 물건을 살짝 바꾸기도 하고 여러 물건을 합치기도 해요. 아이디어도 어느 날 갑자기 ‘짠’ 하고 나타나는 것이 아니에요. 이미 있었던 여러 아이디어가 머릿속을 맴돌다가 새로운 생각으로 만들어지는 거랍니다.
제1장 에디슨 씨, 발명이 뭐예요? 중에서

“엄마, 발명은 베끼면 안 되는 거예요?”
민우는 시큰둥한 표정으로 말했어요. 발명품 중에는 비슷비슷한 물건들도 많으니 베껴도 괜찮다고 생각했던 모양이에요.
“민우야, 베끼는 것은 모방이란다. 특허를 낸 사람의 권리를 빼앗는 것이나 다름없어.”
엄마는 풀이 죽은 민우의 어깨에 살며시 손을 얹으시고는 웃으며 말씀하셨어요.
“하지만 남의 아이디어를 빌려서 새로운 발명을 하는 것은 괜찮아.”
“정말요? 그래도 되는 거예요?”
민우는 믿을 수 없다는 듯이 엄마를 쳐다보았어요.
“응, 그것을 실용신안이라고 해. 특허로 등록된 기술을 더 좋게 개선하는 거지.”
제2장 발명! 나도 해 볼까? 중에서

상대방의 마음을 이해하면 그 사람을 위한 아이디어를 찾을 수 있을 것 같다. 이번에는 감사의 마음을 담아 엄마를 위한 발명을 해 봐야지.
시작하기
1. 엄마의 생활 중 불편해 보이는 것을 찾아보기
2. 내가 엄마라면 어떤 생각과 마음을 가지고 있을까?
3. 어떤 아이디어가 엄마에게 편리함과 기쁨을 주는지 생각하기
민우의 발명 노트 중에서

쓱싹쓱싹 완성된 민우의 발명 도안 스케치. 이제 여기에 자세한 설명을 써 놓아야겠죠?
각 부분의 원리와 작동 방법, 재료는 무엇으로 사용할지, 크기는 어느 정도인지 자세히 설명하는 것이 좋답니다.
그리고 자신이 만들 발명품의 장점을 자랑해보세요. 어떤 사람이 많이 이용할지, 비용은 어떤지, 어떤 점이 편리한지, 어떤 점에서 효과가 많은지 등 남들과 차별화된 장점을 자랑하세요. 내 아이디어가 돋보일 수 있도록 장점을 최대한 강조하되 단점을 숨기지는 마세요. 때로는 작은 단점 하나가 상품을 매력적으로 만들기도 한답니다.

제3장 이제 나도 발명가! 중에서