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놀이로 배우는 수학의 기초!
수학적 감각을 즐겁게 익히는 종이접기

일본 유아산수협회 대표이사 추천 · 감수

『3·4·5세를 위한 놀이수학 종이접기』는 일본 유아산수협회 대표 이사가 추천하고 감수한 책이다. 도형별 목차 구성으로 아이들이 자연스럽게 수학적 용어와 개념을 배울 수 있다. 수의 개념과 도형, 추리 능력 등 유아 수학의 기초를 쌓는 데 유익하다.
이 책은 종이접기를 하는 방법뿐만 아니라 ‘수학 쑥쑥 칼럼’이 실려 있다. 아이들이 가벼운 퀴즈를 풀면서 도형을 이해하고 있는지 확인할 수 있다. 사각형의 종이 한 장으로 다양한 형태의 작품을 완성함으로써 집중력과 성취감을 높이고, 정해진 순서를 따라 접는 과정을 통해 계획적인 사고력을 기를 수 있다. 머릿속으로 도형을 이리저리 움직여 완성된 형태를 상상해봄으로써 공간 지각력을 키우는 데 도움을 준다. 각 작품마다 난이도가 표기되어 있어 아이의 수준에 맞게 골라 접으면 된다.
유치원 정교사 출신인 저자가 ‘아이와 종이접기를 즐겁게 하는 법’을 소개한다. 접을 때 시간이 오래 걸리는 아이, 도중에 포기하는 아이들을 위한 맞춤형 조언을 해준다.

부모님께 드리는 글
종이접기의 기본
알아두면 좋은 수학 용어

1 삼각형에서 시작해요
배
나비
메뚜기
튤립
꽃
감
모자
뱅글뱅글 나비
높은 산
개구리
병아리
매미
거북
[수학 쑥쑥] 기본 도형 ‘삼각형’

2 사각형에서 시작해요
자동차
푸딩
무당벌레
집
주스
냄비
크레용
로켓
지갑
수국
[수학 쑥쑥] ‘정사각형’과 ‘직사각형’

3 같은 모양으로 접고 시작해요
아기
빙수
뻐끔뻐끔 물고기
프라이팬
유령
도깨비
후후 요트
쥐
깡충깡충 토끼

4 같은 크기로 접고 시작해요
빗방울 인형
토끼
찻잔
셔츠
장화
버섯
[수학 쑥쑥] ‘비교’와 ‘대칭’

5 여러 개의 삼각형으로 시작해요
주먹밥
가방
옥수수
장미
비행기
탁자와 의자
상자
펭귄

6 색종이 두 장으로 접어요
나무
여우
완두콩
요정
구급차
[정답]

종이접기 놀이로 ‘수학 실력’을 길러주세요!

어린 자녀를 둔 부모님들에게 종종 이런 질문을 받습니다.
“어떻게 하면 우리 아이가 수학을 잘하게 될까요?”
“수학을 좋아하는 아이로 키우고 싶은데 좋은 방법이 없을까요?”
그럴 때마다 저는 이렇게 조언합니다.
“우선은 구체적인 사물을 이용해서 즐겁게 성취감을 맛보도록 해주세요.”
유아기에 수학 능력을 기르려면 수학의 기초 원리나 개념을 일상생활에서의 놀이로 배우고 다양한 경험을 통해 발견해야 합니다. 그래야 호기심이 생겨서 수학을 좋아하게 될 테니까요. 그런 의미에서 보면 종이접기는 아이들이 자연스럽게 ‘수학’의 세계로 빠져들 수 있는 매우 훌륭한 마법의 교구입니다.
아이와 종이접기를 할 때는 뒤집다, 크다, 모양이 똑같다, 반이 되다, 삼각형, 사각형 등의 용어를 많이 들려주면서 재미있는 시간을 보내세요. 그러면 즐겁게 종이접기를 하면서 자연스럽게 수학적 감각을 익힐 수 있습니다.

감수자_ 오사코 치아키 (일본유아산수협회 대표이사)

‘부모님께 드리는 글’ 중에서

접는 방법이 좀 어렵거나 시간이 많이 걸리는 작품을 만나면 도중에 포기하는 아이들이 있습니다. 이런 아이들을 위해 더욱 재미있게 종이접기를 할 수 있는 두 가지 요령을 소개합니다.

① 어느 부분까지 접었는지 확인하며 대화하기

“어디까지 접었어? 제시된 방법대로 잘 접었는지 같이 확인해볼까?” 하고 지금까지 접은 모양과 책에 나온 모양이 일치하는지 아이와 같이 확인하면서 이야기를 나눠보세요. 아이는 자신이 어려워하는 부분을 이해해주고 잘한 부분을 격려해주는 부모님의 따뜻한 말에 용기를 얻습니다. 그리고 그런 부모님과 보낸 시간을 소중한 추억으로 간직하게 됩니다.

② 긍정적인 추임새 넣기

작품을 접는 과정에서 사각형이 완성되면 “아주 큰 지우개 같네?”, “뭐지? 인형 방석인가?” 하고 재미있는 추임새를 넣어주세요. 그러면 지루함을 느끼지 않고 끝까지 잘 접을 수 있습니다. 또는 “이건 꼭 베개 같은걸? 이걸 베고 낮잠이나 자야겠다. 드르렁~ 드르렁~.” 하고 잠자는 흉내를 내다가 “음~, 베개도 좋지만 그래도 끝까지 완성해서 제 모습을 찾아줘야겠지?” 하고 잠시 쉴 시간을 주는 것도 효과적입니다.
하지만 완전히 흥미를 잃었거나 많이 지루해하면 “오늘은 여기까지만 하고 내일 또 접자. 색종이야, 내일 만나자! 안녕~!” 하고 끝을 맺는 것도 좋습니다. 빨리 접으라고 재촉하지 말고 느긋한 마음으로 지켜봐주세요.

저자_ 쓰루미 유코 (일본종이접기협회 사범)

‘아이와 종이접기를 즐겁게 하는 법’ 중에서