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“오늘 여기서 우리는 무엇을 해야 하는가?”
바르트가 말해주는 그리스도인의 핵심지표!

이 책은 칼 바르트의 『교회교의학』 중 창조론에 해당하는 것으로 피조물인 인간의 구체적인 상황에서 하나님이 지시하는 여러 명령을 윤리적 차원에서 다룬다. 그는 이 윤리적 차원을 수직적인 차원과 수평적인 차원으로 나누고, 수직적인 차원은 안식일, 신앙고백, 기도로, 수평적인 차원은 남녀 ,부모와 자녀, 이웃과 이웃의 관계를 통해 고찰한다. 이외에 직업윤리도 다룬다.

칼 바르트의 『교회교의학』은 그가 제1차 세계대전을 통해 자유주의 신학의 한계를 느끼고, 복음이란 무엇이며, 인간은 무엇을 해야 하는가라는 물음을 던지고 그에 답하고자 한 신학총서이다.
그는 각 주제마다 고대·중세의 교부들, 루터, 칼뱅과 같은 종교개혁자들, 정통주의자들 그리고 철학자, 신학자들의 철학과 주장까지 소환하면서, 이들과의 대화를 통해 무엇이 진정한 복음인지를 치열하게 살핀다.
집필 기간이 30년이 넘고, 분량도 만 쪽이 넘는 『교회교의학』은 지금까지 등장한 신학총서 중 가장 양이 방대하고 내용도 쉽지 않아, 사람들에게 문턱이 높은 책으로 알려져 있다. 그러나 정작 바르트는 이 책을 학교가 아닌 교회를 위해 썼다는 사실을 기억해야 한다.
그는 진정한 신학이란 교회가 성서적 복음과 행동을 할 수 있도록 돕는 것이어야 한다고 믿었고, 그러한 고민과 분투의 과정에서 나온 것이 『교회교의학』이기 때문이다.
바르트는 『교회교의학』을 총5부로 구성했다. 1부는 하나님의 말씀과 계시(Ⅰ), 2부는 하나님에 대한 교의(Ⅱ), 3부는 창조에 대한 교의(Ⅲ), 4부는 화해에 관한 교의(Ⅳ), 5부는 구속에 관한 교의(Ⅴ)였다. 그러나 아쉽게도 바르트는 화해의 윤리를 다루려 한 Ⅳ/4권을 미완으로 남긴 채 세상을 떠났다.
Ⅲ/4는 피조물인 인간의 구체적인 상황에서 하나님이 지시하는 여러 명령을 윤리적 차원에서 다룬다. 그는 이 윤리적 차원을 수직적인 차원과 수평적인 차원으로 나누고, 수직적인 차원은 안식일, 신앙고백, 기도로, 수평적인 차원은 남녀 ,부모와 자녀, 이웃과 이웃의 관계를 통해 고찰한다.
이외에 직업윤리도 다룬다.

서문 / 5

ㅡ창조에 관한 교의ㅡ
제12장 창조자이신 하나님의 계명

§52 창조론의 과제로서의 윤리 ......................................................................15
1. 특수윤리의 문제 / 15
2. 명령자이신 창조주 하나님 / 53
§53 하나님 앞에서의 자유 ........................................................................... 73
1. 안식일 / 73
2. 신앙고백 / 108
3. 기도(Das Gebet) / 128
§54 사귐(공동체) 안에 있는 자유 ............................................................... 172
1. 남자와 여자 / 172
2. 부모와 자녀 / 333
3. 가까이 있는 자와 멀리 있는 자 / 385
§55 삶을 향한 자유 ................................................................................... 447
1. 생명의 경외 / 447
2. 삶의 보호 / 542
3. 활동으로서의 삶 / 635
§56 제한 가운데 있는 자유 ........................................................................ 753
1. 유일한 기회 / 753
2. 직업 / 793
3. 명예 / 854

찾아보기 .................................................................................................... 905
1. 성서 구절 / 905
2. 인명과 고유명사 / 915
3. 개념 / 919