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과학은 쉽게 이야기해서 자연에 대한 질문을 던지는 과정이라 하겠으며, 그 던지는 질문은 기본적으로 주어진 질서를 찾기 위한 것이다. 그러므로 우리가 지각할 수 있는 표피적인 세계, 즉 현상을 다루기보다 그 뒤에 숨어 있는, 눈에 잘보이지 않는 질서를 찾는데 치중하는 것이 과학이다. 이런 점은 현상의 문제점을 쫓는 저널리즘과 큰 차이를 만들어 낼 수밖에 없다.

한국은 전 세계에서 과학기술이 가장 빠르게 발전하고 있는 나라이다. 이러한 과학의 바런은 우수한 과학기술자 집단의 노력에 힘입은 바 크다. 그러나 초일류 국가로 성장하기 위해서는 '국민과 함께 하는 과학기술'이 절실하다. 과학커뮤니케이션의 이해는 바로 과학기술이 어떻게 국민과 함께 발전해 나갈 수 있을 것인가에 대한 이해이다.

제1부 커뮤니케이션과 과학

1장 과학커뮤니케이션의 소개 / 12
과학커뮤니케이션은 무엇을 할 수 있는가? …………… 12
과학언론학이란? ………………………………………… 18
과학저널리즘의 육성……………………………………… 26
과학대중화와 언론의 역할 ……………………………… 30
우주 센터를 ‘과학 공원’으로 …………………………… 38
과학저널리즘의 과제와 대안 …………………………… 41
과학커뮤니케이션의 실패………………………………… 46

2장 성공적인 과학커뮤니케이션 하기 / 49
기술, 개발문화, 언론의 몫은 무엇인가?………………… 49
과학정책 정치쟁점 삼아야 ……………………………… 59
연구 조직의 지도력 ……………………………………… 62
R&D와 커뮤니케이션 능력……………………………… 65
이 시대의 과학기술자 …………………………………… 68
기술사회의 리더십………………………………………… 71
과학기술인의 정체………………………………………… 74
보다 나은 강연을 위한 커뮤니케이션 기법 …………… 76


제2부 과학문화의 현재와 미래
1장 세계의 과학문화 / 84
선진국들은 어떻게 과학대중화운동을 하는가?………… 84
대만을 배우자……………………………………………… 89
유럽의 과학기술 전시문화 ……………………………… 92
‘질문하는’ 문화풍토가 필요하다 (일본의 과학기술 문화)… 100

2장 한국의 과학문화 / 106
21세기 준비 과기 특별법 ……………………………… 106
광고 속의 과학문화 ……………………………………… 110
이공계 기피는 ‘낮은 보상’ 탓 ………………………… 114
이공계 살리기, 무엇이 문제인가 ……………………… 118
원자력 국민 이해 ………………………………………… 123
원자력 폐기물 처리장 ‘해법’ ………………………… 125
과학기술 홍보전시관, 무엇이 문제인가 ……………… 128
과학과 ‘국민 유대감’…………………………………… 133
대통령의 과학기술 ……………………………………… 136
사이버시대와 서울과학관 ……………………………… 139
최고 통치자의 사고방식 : 과학기술처와 공보처……… 142
미래의 한반도 시스템 …………………………………… 146
에너지 절약 가능한가 …………………………………… 149
‘국가과학기술위(委)’출범해야 ……………………… 152
과학기술처는 국민과 가깝게 있는가? ………………… 156

3장 과학문화 운동 / 159
이제 과학은 문화다 ……………………………………… 159
과학문화운동을 펼치자 ………………………………… 162
과학문화 컨텐츠 및 진흥센터의 방향 ………………… 164
국민소득 2만 달러 만들기 ……………………………… 169
청소년을 과학으로 이끄는 길 ………………………… 172
‘국가안전백서’ 필요하다 ……………………………… 175
기술혁신운동을 전개하자 ……………………………… 178
과학기술의 대중화 방안 ………………………………… 181
책의 해와 과학 저술 …………………………………… 187