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초등학생들이 체계적인 미술 교육을 받을 수 있도록 단계화하였고, 여러 가지 미술 활동과 명화 감상을 통해 아이들이 다양한 시각으로 세상을 보고 느끼고 이해하고 표현할 줄 아는 창의적인 인재로 성장하게 하고자 만들어졌습니다. 미술의 기초라고 할 수 있는 점·선·면에 관한 기본 원리를 익히고 실습을 충실히 하여 기초를 다지는 데에 중점을 두었습니다. 점·선·면은 그림에서 가장 기본이 되는 요소이며, 모든 그림은 점, 선, 면과 색상 및 감정으로 설명할 수 있고 표현할 수 있습니다.

창의력 발달과 자기표현 능력 향상을 위한 다양한 미술 활동 수록!
엄마와 함께하는 교실 밖 초등 미술 교육 길잡이!
아이들은 어릴 때부터 아무 곳에나 무언가를 그립니다. 종이이든 방바닥이든 벽이든 상관없이! 어른의 눈에는 그저 낙서로만 보이는 이것들이 아이들에게는 자신의 무의식적이고 본능적인 욕구와 감성을 표현하는 방법 중 하나라고 합니다. 글자를 배우기 전부터 자신의 생각을 자유롭게 그림으로 표현하면서 자란 아이들은 초등학생이 되어도 미술 교육을 학습이 아닌 놀이처럼 인식하고, 자신의 생각이나 대상(사물)을 표현하는 능력이 더욱 풍부하고 자유로워집니다.
프랑스의 화가 칸딘스키는 우연히 거꾸로 놓인 자신의 그림에서 영감을 얻어 추상화를 그리기 시작했습니다. 습관처럼 굳어진 생각의 틀에 갇혀 있던 칸딘스키는 뜻밖의 새로운 가치를 발견하게 된 것입니다. 이처럼 고정관념을 깨고 거꾸로 생각하기가 가능한 분야가 미술이며, 고정관념을 깨고 거꾸로 생각할 줄 아는 능력이 바로 상상력이고 창의력입니다. 아이의 엉뚱한 생각이나 행동도 응원해주고 아이가 무언가를 할 때 조금 늦더라도 믿고 기다려주면, 아이들의 상상력과 창의력은 더욱 풍부해지고 발전하게 될 것입니다.
미술 활동을 통해 얻을 수 있는 기능(능력)에는 이 밖에도 여러 가지가 있습니다. 시각과 지각 기능이 발달하고, 손을 많이 움직여 뇌를 자극함으로써 두뇌 발달에 좋으며, 주변 환경이나 사물에 대한 경험이 축적되어 지적 능력이 향상되고, 고정관념을 깨 창의적인 사고를 할 수 있으며, 그리기ㆍ오리기ㆍ만들기 등과 같은 활동을 통해 집중력이 길러지고 자기표현 능력이 향상되며, 아름다움을 볼 줄 아는 안목을 갖추게 됩니다.
이 책이 ‘초등 미술 교육은 왜 필요한가?’라는 물음에 명쾌한 답이 되고, 또한 아이들의 미술 활동에 좋은 길잡이로서 항상 곁에 머물 수 있게 되기를 기대합니다.

이 책은 이렇게 구성되었어요! 4
들어가는 말 6
1. 너도 미술이니? 8
2. 점 | 모든 그림의 시작 12
3. 딱딱한 직선 16
4. 부드러운 곡선 20
5. 다양한 선 24
6. 재미있는 점 | 점 연결하기 28
7. 선의 응용 | 도시 그리기 30
8. 면 | 면과 색 34
9. 면 | 삼각형 38
10. 면 | 원 42
11. 면 | 사각형(비례) 46
12. 면의 기본적인 모양 | 원ㆍ삼각형ㆍ사각형 48
13. 면의 응용 | 여러 가지 모양의 면 50
14. 재료 | 크레파스 52
15. 나는 색을 만드는 마술사 1 56
16. 나는 색을 만드는 마술사 2 58
17. 색의 혼합 | 점묘화 62
18. 연상하여 그리기 64
19. 만다라 명상 68
20. 대칭 | 거울 그림 72
21. 드로잉 | 규칙적인 무늬와 불규칙적인 무늬 그리기 74
22. 드로잉 | 다양한 선ㆍ면ㆍ색으로 멋진 무늬 만들기 76
23. 드로잉 | 네모와 세모로 집 그리기 78
24. 드로잉 | 우리 동네 그리기 80
25. 드로잉 | 다양한 네모로 자동차 그리기 82
26. 드로잉 | 다양한 네모로 버스와 트럭 그리기 84
27. 드로잉 | 입체 상자 그리기 86
28. 드로잉 | 입체 상자 모양으로 여러 가지 사물 그리기 88
비구상미술의 선구자 칸딘스키의 점ㆍ선ㆍ면 90
질서와 비율, 균형의 아름다움 몬드리안의 점ㆍ선ㆍ면 91