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이 책은 토론 주제가 명확하고 재미있는 스토리 위주로 구성되어 있으며, 이해하기가 쉬우면서도 이야기 거리가 풍부하다. 또한, 수업 시간에 바로 읽고 진행할 수 있도록 10분 내외의 짧은 분량으로 구성되어 있다. 10분짜리로 구성된 이 책 한 편 한 편을 다 함께 읽고 진북 7키워드를 적용해 토론하고, 1:1찬반 하브루타로 심화 토론까지 하다 보면 어느덧 책 속 주인공이 살아 온 발자취를 따라 함께 걷고 있는 자신을 발견하게 될 것이다.

이 책에 등장하는 16명의 진성리더들은 자신이 이 땅에 오게 된 사명을 깨닫고 그들의 사명대로 자신과 자신이 속한 조직의 구성원 그리고 나아가 이 세상을 더 행복하고 더 따뜻하고 더 건강한 곳으로 변화시키기 위해 평생 헌신한 사람들이다. 앞으로 살아갈 날들이 많은 청소년들이 맹목적 성취나 성공보다는 진정성 있는 참다운 삶을 살고자 할 때 귀감과 좌표가 되어줄 진성리더들이다.

진성리더의 길을 따라 걸으면서 과연 이 길이 자신에게도 잘 맞는 길인지, 자신이 진정 원하는 길인지, 책 속 주인공처럼 그 일을 정말 사랑하게 될지 간접적으로 체험 하게 될 것이다. 청소년들은 이 책을 통해 진로에 대한 간접체험을 할 수 있으며, 진성 리더들의 진성 스토리를 통해 삶의 방향을 찾거나 어떻게 살아야 할 지를 알 수 있다.

수업시간과 특활시간, 진로시간, 동아리시간, 방과후 활동시간에 청소년을 위한 독서토론이 확대될 예정이다. 이런 상황에서 토론수업을 위한 텍스트가 없어서 고민하고 있는 교사와 학부모, 텍스트가 어렵고 재미없어서 토론을 힘들어하는 청소년에게 이 책은 실질적인 도움을 줄 수 있는 진로독서 책이다.
특히 최고의 독서토론 전문가가 청소년들이 진로독서 수업에 실질적이고 효과적으로 참여할 수 있도록 텍스트를 읽기 쉽게 편집한 새로운 형식의 청소년용 독서토론 책이라는 점이 큰 특징이다.
따라서 이 책은
- 선생님이 학생들과 함께 토론하고 싶어서 추천하는 책이며
- 자서전이나 평전을 읽기 전에 맛보기로 가볍게 볼 수 있는 책이며
- 사춘기의 성장통을 이길 수 있는 힘과 지혜를 얻을 수 있는 책이며
- 부모가 아들딸의 책꽂이에 몰래 꽂아줄 수 있는 책이다.

청소년들은 이 책을 읽고 나서 자신의 삶의 방향을 설정하고, 어떻게 살아가는 것이 진정성 있는 삶이 되는 것인지를 깊이 있게 고민하게 될 것이다.

추천사: 자신만의 진성리더십 여행을 떠나자

머리말
현장중심 진로독서 실천을 위한 텍스트의 필요성
성격유형(에니어그램 성격검사) 분류표
흥미유형(홀랜드 흥미검사) 분류표
적성유형(다중지능검사) 분류표

진로독서를 위한 인물 책읽기
의사: 가난한 사람들의 아버지였던 한국의 슈바이처 | 장기려
요리연구가: 음식을 문화재로 재탄생 시킨 궁중음식의 대가 | 황혜성
노동운동가: 노동자들을 위해 꽃다운 목숨을 불사른 아름다운 청년 열사 | 전태일
변호사: 암탉이 울어야 집안이 흥한다고 외친 여성인권 운동의 어머니 | 이태영
민주투사: 대쪽 같은 성품으로 우리나라 민주주의의 토대를 만든 참된 지식인 | 장준하
무용가: 춤을 위해 태어난 전설의 세계적인 춤꾼 | 최승희
기업가: 국민을 위해 봉사하는 기업 유한양행 설립자 | 유일한
문학인: 감각적인 이야기로 우리민족의 아픔을 소설로 승화시킨 위대한 작가 | 박완서
체육인: 희망을 안고 달린 마라톤 영웅 | 손기정
곤충학자: 일평생 나비 밖에 몰랐던 한국의 파브르 ‘나비박사’ | 석주명
종교인: 하나님의 사랑을 온 몸으로 실천한 천주교의 큰 별 ‘바보’ | 김수환
음악가: 현대음악의 거장으로 불리는 ‘상처입은 용’ | 윤이상
건축가: 건축계의 대들보라 불리는 ‘한국의 로렌초’ | 김수근
화가: 소처럼 우직하게 그림만 그렸던 한국 근대미술의 거장 | 이중섭
물리학자: 아인슈타인보다 뛰어났던 노벨상 메이커 | 이휘소
종교인: 천진난만한 진리의 횃불 | 성철스님

맺음말: 16편의 진로독서용 텍스트를 통한 기대효과

부록 : 이 책의 활용 방법
7키워드를 활용한 토의식 토론과 1:1 찬반 하브루타
진로독서 수업 샘플 시나리오와 수업 계획안 예시
도움을 받은 도서 목록

학습현장에서 진로독서 토론수업을 원활하게 하려면 ‘내용’과 ‘형식’을 모두 만족시킬 수 있는 진로독서 토론수업을 위한 전용 텍스트가 있어야 한다. 우선 ‘내용’ 면에서는 주제가 명확해야 하고, 아이들이 재미있어 하는 스토리여야 하며, 이해하기가 쉬우면서도 이야기 거리가 많아야 한다. ‘형식’ 면에서는 수업 시간에 바로 읽고 진행할 수 있도록 10분 내외로 읽을 수 있는 짧은 분량이어야 하고, 재미있게 참여할 수 있는 간단한 방식이어야 하며, 다양한 활동을 통해 만족도를 높여야 한다. 이 책은 이런 현장중심의 진로독서 실천을 위한 고민을 해결하고자 기획되었다.

이 책은 현장중심의 진로독서 실천을 위해 텍스트와 질문으로 구성되어 있다. 핵심 주제를 간단히 소개하고 진로독서 토론수업을 위한 전용 텍스트와 토의식 토론을 위한 질문, 찬반 하브루타를 위한 질문을 담았다.
텍스트는 ‘재미와 감동을 위해 원작을 충실히 반영한다’는 점과 ‘학생들이 정해진 수업 시간에 읽을 수 있어야 한다’는 점을 고려해서 주제를 중심으로 스토리가 자연스럽게 연결되도록 편집의 묘미를 살려서 구성했다. 예를 들어 20부작 유명 드라마의 2시간짜리 극장판 편집 버전이라고 생각하면 이해하기 쉽다.