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왕실과 나라의 중요한 일을 기록한 책 의궤!

의궤를 보면 조선 왕실과 나라의 힘은 물론 그때의 문화 수준과 생활을 가늠할 수 있습니다. 왕자와 옹주 등 다음 세대의 탄생 축하하기, 나라를 이끌 왕세자 정하기, 이전 임금님들과 신에게 올리는 제사, 오늘날 외교관인 외국 사진 맞기 등 여러 일이 치러졌습니다. 왕실에서 직접 밭을 갈거나 누에 치는 모습을 보여 농사가, 활쏘기 대회를 열어 나라 지키기가 중요하다는 것을 보이기도 했습니다. 『의궤는 어떻게 만들었을까』는 그런 의궤를 중점으로 역사를 배울 수 있는 책으로, 의궤의 준비 과정부터 제작, 보관 과정을 담아낸 그림책입니다.

또래 주인공과 함께 의궤 반환 기념 전시와 의궤 속 이야기를 따라 가다 보면, 사람을 아끼고 작은 것 하나에도 의미를 담았던 조상들의 삶에 어느덧 다가갑니다. 조선 왕실과 문무 관리가 앞장서고, 노비와 장인을 비롯한 수많은 사람이 함께한 나라의 주요 행사가 오롯이 담겨 있습니다. 모두의 모범이 되고자 했던 왕과 왕비, 나라를 강하고 넉넉하게 만들고자 노력했던 관리들, 곳곳에서 작은 것 하나에도 온 정성을 기울인 환관과 상궁 등을 통해 자연스레 궁궐 사람들의 생활과 역할을 이해하게 됩니다. 책 뒤에는 의궤의 특징이 더욱 상세히 정리된 정보 페이지를 수록했습니다.

사람을 아끼고 나라를 위하던,
우리 조상들의 아름다운 마음이 담긴
‘조선 왕조 의궤’ 이야기

넉넉하고 번성한 나라가 되길 바란 조상들의 마음,
조선 왕조‘의궤’를 통해 만나 보세요

나라의 행사는 무엇을 위해, 어떻게 치를까요? 구성원을 대표한다는 의미만 깃든 것이 아니지요. 그 힌트는 의궤 속에 있습니다. 조선 왕조가 남긴 ‘의궤’ 속에는 나라가 잘되기를 바라고 또 바랐던 조상들의 마음이 가득합니다.
『의궤는 어떻게 만들었을까』는 조선 왕실과 문무 관리가 앞장서고, 노비와 장인을 비롯한 수많은 사람이 함께한 나라의 주요 행사가 오롯이 담겨 있습니다. 조선의 리더들은 물론 나라의 구성원 모두가 힘을 합친 일들이었지요. 조선 왕조는 모두가 배불리 먹을 수 있기를 꿈꾸며 왕실에서 직접 모내기와 누에치기를 해 보이고, 주변국들에게 침략당하지 않는 강한 나라가 되기를 소망하며 활쏘기 대회를 열었습니다. 차세대 리더들이 많이 태어나고 건강하게 자랄 수 있기를 바라며 제사를 올리고, 혼례와 장례의 까다로운 절차를 지켰습니다.
나라의 큰 행사를 치르려면 관리들은 우선 ‘도감’을 세웠습니다. 그러자면 나랏일의 순서와 흐름을 잘 아는 사람은 물론 꼼꼼히 기록하고 훌륭한 글을 쓰는 사람, 정확하면서도 아름다운 그림을 그리는 사람, 하나하나 계산하고 잘 정리하는 사람, 물건과 건물을 튼튼하고 멋지게 만들거나 음악과 무용에 뛰어난 사람 등 각 분야 최고 인재들부터 끌어 모았지요. 의궤 속에는 행사 과정마다 누가 참여했고 어떻게 이끌었는지, 행사의 절차와 의미는 무엇이었는지 속속들이 글과 그림으로 기록되었습니다. 그래서 ‘의궤’를 보면 조선 왕실과 나라의 힘은 물론 그때의 문화 수준도 가늠할 수 있습니다.
『의궤는 어떻게 만들었을까』는 의궤의 준비 과정부터 제작, 보관 과정을 담아 조상들의 빛나는 정신과 뛰어난 문화 수준을 가늠할 수 있고, 의궤가 지구 반대편에서 돌아온 과정을 담아 문화유산을 향한 우리의 관심을 불러일으키는 역사 그림책입니다. 또래 주인공과 함께 의궤 반환 기념 전시와 의궤 속 이야기를 따라 가다 보면, 사람을 아끼고 작은 것 하나에도 의미를 담았던 조상들의 삶에 어느덧 다가갑니다. 의궤가 만들어지는 과정을 통해 우리 아이들부터 의궤를 무척 궁금해 할 수 있기를 바랍니다.

분명히‘우리’의궤인데 ‘외국에서 빌려 온’ 거래요!
어떻게 된 일이죠?
잃어버린 우리 문화재에 관심이 필요해요!

외규장각 의궤가 ‘반환’이 아닌 ‘영구임대’ 형식으로 프랑스에서 이 땅에 돌아온 지 벌써 5년이 흘렀습니다. 형식적인 절차라고는 하지만, 5년마다 임대 기간 연장 과정을 거쳐야 한다는 조항이 있었지요. 2016년 2월, 프랑스와 우리나라가 임대 기간을 연장한다는 합의문을 교환했습니다. 그런데 외규장각 의궤가 돌아왔던 2011년과 같은 국민들의 환호와 관심은 보이지 않았습니다. 우리나라가 지정하는 국가 보물 목록에서도 프랑스 ‘소유’의 의궤는 빠질 수밖에 없습니다. 의궤 중에서도 외규장각에 보관되었던 것들은 세상에 딱 한 권밖에 없는 ‘어람용’ 의궤였는데도 그 가치를 우리가 따질 수 없습니다.
『의궤는 어떻게 만들었을까』는 이러한 상황이 다시 생기지 않기를 바라며 우리의 귀한 문화유산인 의궤를 다시금 기리고, 환수가 필요한 우리 문화재 전반에 대해 많은 사람들의 관심을 환기하고자 합니다. 빼앗긴 의궤를 찾고, 다시 우리 곁에 가져오기까지 평생을 바친 박병선 박사님의 이야기는 우리 아이들의 마음에 큰 울림을 줄 것입니다. 논픽션 그림책과 교양서를 꾸준히 집필해 온 김향금 작가는 동화로 자연스레 의궤의 이야기를 들려주며, 우리 문화재를 보존하고 환수하기 위한 우리 스스로의 노력과 꾸준한 관심이 필요하다는 것을 일깨웁니다.

의궤를 통해 살펴보는 조선 왕조 사람들과,
오늘날 박물관에서 일하는 사람들의 직업!

『의궤는 어떻게 만들었을까』에는 왕실과 나라의 일에 자신의 맡은 바 책임을 다하고자 했던 조선 왕조 사람들이 생생히 담겨 있습니다. 모두의 모범이 되고자 했던 왕과 왕비, 나라를 강하고 넉넉하게 만들고자 노력했던 관리들, 곳곳에서 작은 것 하나에도 온 정성을 기울인 환관과 상궁, 나인과 노비, 화원과 기록관 등 수많은 이를 만날 수 있지요. 책 부록에는 이들의 역할과 의궤의 특징이 상세하게 정리되어 있어, 조선 왕조의 주요 행사와 관련 직업을 더 자세히 알고 우리 역사를 친숙하게 여길 수 있습니다.
또한 잃어버린 우리 문화재를 찾고, 문화유산을 보존하거나 연구하며 오늘날 박물관에서 일하는 사람들을 살펴보며 우리 아이들은 한층 다양한 직업 지식을 갖게 될 것입니다.

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이번에는 신하들이 팔을 걷어붙이고 나섰어요.
임금님이 혼인하는 건 나라의 큰 경사니까요.
‘우리 임금님 새 장가 보내기’ 준비 위원회인 가례도감이 설치되었어요.
영의정 대감이 총지휘를 하고,
예식은 예조판서, 돈은 호조판서, 물건은 공조판서가 나눠 맡았어요.
“임금님의 위엄을 세우려면 행사를 호화롭게 치러야 합니다.”
“사치를 줄여야 백성들이 본받지요.”
신하들이 갑론을박 토론을 벌였어요.
-본문 18~19쪽 중에서

임금님의 혼례식이 끝났어요.
의궤 만드는 일도 영의정 대감이 나서서 총지휘했어요.
우선, 이때껏 날짜별로 적어 놓은 내용을
항목별로 한눈에 알 수 있게 정리했어요.
그다음, 글씨 잘 쓰는 관리가 반듯반듯한
글자체로 정리했지요.
누가누가 일했는지, 높은 관리들은 물론이고
김돌쇠, 안노미 같은 장인 이름도 낱낱이 적었어요.
의궤는 임금님을 위한 책과
보관용 책을 합쳐 6~8부 만들었어요.
-본문 32~33쪽 중에서