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한 가지 주제로 과학, 수학, 인문예술, 기술공학 지식을 연결하여 '융밥 지식'을 꽉 잡은「틈만 나면 보고 싶은 융합과학 이야기」시리즈『화산과 지진 테마파크에 가다!』.풍부한 정보와 이야기가 만난 스토리텔링으로 흥미를 자극하며, 실생활 주제와 관련한 다양한 시각 자료와 융합 지식를 통해 융합 사고력과 창의적인 문제 해결력을 기를 수 있도록 구성되어 있습니다.

▶ 책 소개
화산과 지진 테마파크에 오신 것을 환영합니다.
백두, 한라, 미진이는 방학 숙제로 체험 보고서를 쓰기 위해 ‘불카누스’라는 화산과 지진 테마파크를 방문하지요. 불카누스에서는 인공지능 로봇인 베게너 박사, 훔볼트 박사, 리히터 박사, 비너스를 만날 수 있어요. 백두, 한라, 미진이는 인공지능 로봇과 함께 화산과 지진이 왜 일어나는지, 피해를 줄이려면 어떻게 해야 하는지 등 화산, 지진과 관련된 융합 지식(과학, 수학, 인문예술, 기술공학)을 알게 됩니다.
화산과 지진 테마파크, ‘불카누스’의 최첨단 기술을 체험하러 떠나 보아요.

▶ 출판사 리뷰

융합이 어려워? NO! 완전한 융합 지식을 잡아라!
대체 융합이 뭐야? ‘융합 교육’, ‘융합 교과’, ‘융합 지식’ 등 많이 들어 봤지만 뭔지 딱 와 닿지 않았던 융합! 그 해답을 [틈만 나면 보고 싶은 융합 과학 이야기] 시리즈에 담았습니다.
융합 지식을 쉽게 받아들이는 비법은 한 가지 주제로 과학, 수학, 인문예술, 기술공학 지식을 연결하여 이해하는 것입니다. ‘자동차, 야구, 미생물, 화산과 지진, 극지방’과 같이 어린이의 호기심을 자극하는 주제 속에서 주인공이 펼치는 흥미진진한 이야기를 따라가다 보면 자연스럽게 완전한 융합 지식을 만날 수 있습니다.

과학이 따분해? NO! 과학이 새롭다!
더 이상 과학은 재미없고, 딱딱하고 따분한 과목이 아닙니다. 이 책은 과학을 알려주는 방식이 새롭습니다. 단순히 과학원리만 알려주는 것이 아니라, 과학이 우리 생활에 어떻게 활용되고, 우리 생활을 얼마나 편리하게 해 주는지 스스로 생각해 보게 합니다. 자동차는 어떻게 만들어졌는지를 생각해 보고, 화산이 폭발하는 이유를 살펴보고, 야구를 잘 하려면 어떻게 해야 하는지를 과학적으로 사고하게 됩니다. 이것은 과학을 탐구하는 태도와 자세까지도 길러 줄 것입니다.

과학과 수학은 나와 상관없어? NO! 친근한 주제로부터!
어린이들은 ‘힘’, ‘속도’, ‘에너지’ 라고 하면 왠지 멀게 느끼지만, ‘흥미롭게 보았던 야구 경기의 장면’, ‘내가 좋아하는 자동차’, ‘검은 연기를 뿜어내는 화산’이라고 하면 친근함과 호기심을 갖습니다. 또한 수학은 물건값을 계산할 때만 필요하다고 생각하는 어린이들에게, 야구 경기장에도, 추운 극지방에서 생활하기 위해서도, 지진이 발생한 지역을 찾을 때도 수학이 필요하다는 사실은 신선한 충격을 줍니다. 동시에 수학을 열심히 배워야겠다는 원동력이 됩니다. 친근한 소재를 등장시키며 재미있는 동화와 그림, 사진으로 엮어, 과학과 수학, 인문예술, 기술공학 지식들을 자연스럽게 얻을 수 있습니다.

책 읽기가 지겨워? NO! 눈에 확 띄는 이미지로!
요즘 어린이들은 디지털 매체나 디지털 기기에 익숙하며, 이를 잘 활용하는 세대입니다. 그래서 시각적인 이미지를 보며 흥미롭게 융합지식을 익히도록 세심히 구성했습니다. 풍부한 사진 자료, 세밀하게 묘사된 그림, 톡톡 튀는 대사를 담은 만화식 구성, 서체의 시각화까지 어린이 눈높이에서 정보를 효과적으로 전달합니다. 또한 말하는 미니 자동차들, 야구부에 들어가고 싶은 공철이, 동화 속에서 보았던 피터 팬과 팅커 벨 등 친근한 주인공들이 이야기의 재미를 더합니다.

▶ 시리즈 소개
[틈만 나면 보고 싶은 융합 과학 이야기]는 궁금한 생활 속 주제를 통해
과학, 수학, 예술, 인문, 기술, 공학 지식들을 융합적으로 구성한 시리즈입니다.
풍부한 정보와 이야기가 만난 스토리텔링으로 흥미를 자극하며, 실생활 주제와 관련한 다양한 시각 자료와 융합 지식를 통해 융합 사고력과 창의적인 문제 해결력을 길러 줍니다.

강다영(서울도성초등학교 교사)
이 책은 최근 빈번하게 발생하는 자연재해인 화산과 지진을 융합 과학적 시각에서 잘 알려 주고 있다. 또한 캘리그래피가 곳곳에 배치되어 있어 책 내용에 흥미롭게 집중할 수 있고, 베게너 박사님, 훔볼트 박사님과 함께 있는 듯 생생하다.
교과서의 ‘화산과 지진’ 단원에서 강조되는 주요 개념을 다루고 있어 미리 교과서 내용을 알고 싶은 학생, 수업 후 배운 내용을 확인하고 싶은 학생 모두에게 꼭 추천하고 싶은 책이다.

석진일(경기 청석초등학교 교사)
평소 과학 분야에서만 평면적으로 알고 있던 화산과 지진에 관한 내용을 과학, 기술, 수학, 예술 분야에서 입체적으로 설명했다. 그러한 이유로, 첫 장을 펼쳐 마지막 장을 닫을 때까지 호기심과 흥미를 유지하며 재밌게 읽을 수 있다. 또 각 장마다 베게너, 훔볼트 등 안내자가 등장하는데, 내용이 바뀔 때마다 어떤 인물이 나올지 궁금하게 만들어 읽는 이에게 소소한 재미를 준다.

성정옥(서울구암초등학교 교사)
역시 학습의 시작은 흥미와 호기심부터 비롯되어야 한다는 원칙을 다시 한 번 느끼게 해 준 책이다. 세 명의 친구가 불카누스 테마파크를 체험하는 이야기는 과학을 재미있게 접근하면서 여러 가지 분야의 지식과 정보를 얻게 해 주어, 최근 강조되는 융합과학 교육에 적합한 책이다. 평소 과학이 딱딱하고 어렵다고 생각하는 초등학생에게 꼭 권해 주고 싶다.

안정일(서울수유초등학교 교사)
땅속에서 꿈틀거리는 마그마, 연기를 내뿜고 있는 화산, 지진으로 시꺼멓게 갈라진 땅덩어리.
이 위대하고 무시무시한 자연 현상이 무엇인지 궁금했던 친구들은 이 책을 꼭 읽어 보길 바란다. 마치 테마파크를 여행하는 것처럼 화산과 지진에 대한 우리의 궁금증을 쉽고 재미있게 알려 줄 것이다.

최선영(대전 판암초등학교 교사)
최근 우리나라는 더 이상 지진의 안전지대가 아니라는 인식이 커지고 있다. 실생활에서 접하기 어려운 화산과 지진은 어린이들에게 더욱 흥미롭고 궁금한 주제일 것이다. 이 책은 지구 내부 탐험부터 지진과 화산에 대비하는 사람들의 지혜, 자연현상의 아름다움을 예술로 표현하는 것까지 다양한 주제를 다루고 있다.
지피지기면 백전백승이라 했다. 과학과 예술이 어우러진 융합의 눈으로 ‘불카누스’ 테마파크 속 화산과 지진을 탐사한다면 어린이들은 더 이상 화산과 지진을 두려움이 아닌, 호기심과 탐구의 대상으로 여기게 될 것이다.

화산과 지진

1장 지구를 탐구하는 탐험관
과학) 지구 내부의 운동

2장 관측하고 대비하는 기술관
기술공학) 지진을 측정하고 대비하는 방법

3장 숫자로 보는 수학관
수학) 지진파의 크기와 지진의 규모

4장 작품으로 보는 예술관
인문예술) 화산과 지진을 담은 예술품