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‘자폐 친구’ 로이와의 소통을 통해 다름을 이해하고 함께 어울릴 수 있도록 도와주는 이야기를 담은 『내 친구 로이는 혼자가 아니에요』. 로이는 다른 아이들과 조금 달라요. 로이는 ‘자폐’가 있는 아이예요. 혼자서만 장난감을 갖고 놀거나 시끄러운 소리를 두려워하고, 빛이나 비눗방울 같은 것에는 푹 빠지기도 하지요. 조는 새로 유치원에 들어온 로이와 함께 어울리기 위해 인내심을 갖고 노력하는데…….

『차일드 커뮤니케이션』 시리즈의 ‘다름에 대한 이해를 돕는 책’
‘자폐 친구’ 로이와의 소통을 통해
다름을 이해하고 함께 어울릴 수 있도록 도와주는 이야기!

로이는 다른 아이들과 조금 달라요. 로이는 ‘자폐’가 있는 아이예요. 혼자서만 장난감을 갖고 놀거나 시끄러운 소리를 두려워하고, 빛이나 비눗방울 같은 것에는 푹 빠지기도 하지요. 조는 새로 유치원에 들어온 로이와 함께 어울리기 위해 인내심을 갖고 노력하는데…….
이 책은 자폐아들과 같은 공간에서 함께 지냈던 심리교육 전문가가 쓴 글이에요. 자폐아가 갖고 있는 의사소통 방식의 차이를 이해하고 열린 마음을 가질 수 있도록 돕기 위한 현실적이고도 구체적인 이야기가 담겨 있어요. 부모님과 선생님을 위해 자폐증의 진단과 유형, 치료 등에 대한 전문가의 도움글도 들어 있어요.

■ 출판사 서평

내 친구 로이가 사는 세상
나는 조라고 해요. 나이는 여섯 살이고, 유치원 다람쥐반에 다녀요. 오늘 우리 반에 ‘로이’라는 친구가 새로 들어왔어요. 로이는 자폐아래요. 선생님은 로이가 생각을 표현하는 방법이 우리와는 다르다고 했어요. 나는 그 말이 무슨 뜻인지 모르지만 이해하려고 노력했어요. 로이는 장난감을 혼자서만 가지고 놀고, 시끄러운 소리가 나면 불안해하며 귀를 막았어요. 나는 엄마에게 이야기하고 귀마개를 가져와 로이에게 주었어요. 귀마개를 하면 시끄러운 소리를 좀 막을 수 있을 테니까요. 선생님은 로이가 자기만의 세상에 들어가 있는 아이와 같아서 로이에 대해 모든 걸 이해하기는 어렵다고 했어요. 선생님 말씀대로 우리가 노력하면 로이와 잘 지낼 수 있을까요?

여섯 살 눈높이에서 본, ‘자폐가 있는 친구’와의 소통과 배려를 위한 책
전문가들의 의견에 따르면, 자폐를 가진 사람들은 다른 사람과 의사소통하는 것을 특히 힘들어합니다. 감정을 표현하는 방법이나 언어를 이해하는 방식 등이 다르기 때문이지요. 이 책은 유치원과 초등학교 저학년 아이들이 자폐가 있는 친구와 같은 공간에서 함께 지낼 때 일어날 수 있는 다양한 문제들에 대해 좀 더 자연스럽게 대처할 수 있도록 자폐아 특유의 의사소통 방식을 설명하고 더 나아가 서로 소통할 수 있게 이끌어 줍니다. 또 자폐를 가졌다는 이유로 소외 받는 일이 없도록 다름을 이해하고 따뜻하게 배려하는 아이로 자랄 수 있도록 도와줍니다. 책의 저자인 소피 마르텔은 교육심리학자로서 실제로 자폐가 있는 아이들과 함께 지내면서 생생하게 이야기를 풀어 냈습니다.

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