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닮고 싶은 게 많은 꼬마 코끼리

[왜요? 왜요?]는 호기심 많고 닮고 싶은 것도 많은 꼬마 코끼리의 이야기입니다. 가족들과 함께 길을 나선 꼬마 코끼리는 주변에 있는 것들을 보느라 무리에서 자꾸 이탈했어요. 그런 꼬마 코끼리를 보고 아빠 코끼리는 줄을 맞춰 걸으라고 말했지요. 아빠의 꾸중에도 꼬마 코끼리의 호기심은 여전했어요. 꼬마 코끼리는 처음 본 다른 동물들의 모습이 정말 신기했어요. 과연 꼬마 코끼리의 궁금증은 해결될 수 있을까요?

[왜요? 왜요?]는 호기심 많고 닮고 싶은 것도 많은 꼬마 코끼리의 이야기예요. 가족들과 함께 길을 나선 꼬마 코끼리는 주변에 있는 것들을 보느라 무리에서 자꾸 이탈했어요. 그런 꼬마 코끼리를 보고 아빠 코끼리는 줄을 맞춰 걸으라고 말했지요. 아빠의 꾸중에도 꼬마 코끼리의 호기심은 여전했어요. 꼬마 코끼리는 처음 본 다른 동물들의 모습이 정말 신기했어요. 그리고 그들처럼 되고 싶었지요. 검은꼬리누처럼 뾰족한 뿔이나 기린처럼 긴 다리가 있으면 무서운 것도 없고 아주 먼 곳도 잘 볼 수 있을 거라 생각했어요. 하지만 아빠 코끼리는 꼬마 코끼리가 그렇게 될 수 없다고 말했어요. 꼬마 코끼리는 그 이유가 궁금했지만 아빠 코끼리는 아무 말도 해 주지 않았지요. 과연 꼬마 코끼리의 궁금증은 해결될 수 있을까요?

★ 누리 과정 연계 | 사회관계, 의사소통
★ 초등 교과 연계 | 2-1 통합교과 나(2)

꼬마 코끼리는 다른 동물들처럼 되고 싶었어요.
검은꼬리누처럼 뾰족한 뿔을 갖고 싶고, 기린처럼 긴 다리도 갖고 싶었어요.

닮고 싶은 게 많은 꼬마 코끼리

코끼리 가족들이 길을 걷고 있었어요. 꼬마 코끼리도 무리 사이에서 열심히 걸었지요. 하지만 얼마 가지 않아 꼬마 코끼리는 무리에서 벗어났어요. 그 모습을 본 아빠 코끼리가 꼬마 코끼리에게 줄을 맞춰 걸으라고 말했어요. 제자리로 돌아온 꼬마 코끼리는 검은꼬리누를 보았어요. 꼬마 코끼리는 처음 본 검은꼬리누가 정말 멋있었어요. 자신도 검은꼬리누처럼 뾰족한 뿔을 갖고 싶었지요. 꼬마 코끼리는 아빠 코끼리에게 물었어요. "저도 자라면 뾰족한 뿔이 생기나요?" 꼬마 코끼리의 물음에 아빠 코끼리가 답했어요. "아니!" 꼬마 코끼리는 왜 뿔이 생기지 않는지 궁금했어요. 하지만 아빠 코끼리는 아무런 답도 해 주지 않았지요. 꼬마 코끼리는 다시 무리와 함께 계속 길을 걸었어요. 이번에는 기린이 나타났어요. 꼬마 코끼리는 처음 만난 기린이 정말 신기해 보였어요. 자신도 기린처럼 긴 다리를 갖고 싶었지요. 꼬마 코끼리는 이번에도 아빠에게 물었어요. 하지만 아빠의 대답은 변함이 없었어요.

[왜요? 왜요?]는 호기심 많고 닮고 싶은 것도 많은 꼬마 코끼리의 이야기예요. 가족들과 함께 길을 나선 꼬마 코끼리는 주변에 있는 것들을 보느라 무리에서 자꾸 이탈했어요. 그런 꼬마 코끼리를 보고 아빠 코끼리는 줄을 맞춰 걸으라고 말했지요. 아빠의 꾸중에도 꼬마 코끼리의 호기심은 여전했어요. 꼬마 코끼리는 처음 본 다른 동물들의 모습이 정말 신기했어요. 그리고 그들처럼 되고 싶었지요. 검은꼬리누처럼 뾰족한 뿔이나 기린처럼 긴 다리가 있으면 무서운 것도 없고 아주 먼 곳도 잘 볼 수 있을 거라 생각했어요. 하지만 아빠 코끼리는 꼬마 코끼리가 그렇게 될 수 없다고 말했어요. 꼬마 코끼리는 그 이유가 궁금했지만 아빠 코끼리는 아무 말도 해 주지 않았지요. 과연 꼬마 코끼리의 궁금증은 해결될 수 있을까요?

아이들은 어느 시기가 되면 궁금한 것이 많아지고, 되고 싶고 닮고 싶은 것도 많아집니다. 그래서 부모에게 이것저것 물어보고 궁금증이 해결되면 또 다른 것을 물어보지요. 아이들이 허무맹랑하거나 대답하기 모호한 질문을 하면 부모들은 당황하기도 하고 어떻게 대답해야 할지 고민이 많아집니다. 이때 대답을 얼버무리거나 거짓말로 답해 주는 것은 옳은 방법이 아니에요. 알고 있는 것을 사실대로 이야기해 주고, 모르는 것은 함께 찾아보는 방법이 좋습니다. 아이는 궁금증을 해결하는 과정에서 성취감을 느낄 수 있어요.

[왜요? 왜요?]의 꼬마 코끼리는 호기심이 많아요. 그래서 가족들과 함께 이동하면서도 계속 주변을 살펴보았지요. 꼬마 코끼리는 처음 보는 동물들의 모습이 신기하기도 하고 자신이 가지고 있지 않은 것을 부러워했어요. 자신도 다른 동물들의 모습처럼 변하면 힘도 세지고 더욱 용감해질 것이라고 생각했지요. 꼬마 코끼리의 호기심은 점점 더 커졌어요. 궁금한 것도 아주 많아졌어요. 꼬마 코끼리는 자신의 궁금증을 어떻게 해결했을까요? [왜요? 왜요?]를 읽으며 꼬마 코끼리가 답을 찾아가는 과정을 함께 살펴보아요. 그리고 아이가 궁금해하는 것은 무엇인지 물어보고 함께 그 답을 찾아보세요. 함께 대화를 나누면서 아이의 관심사를 알 수 있습니다.

꼬마 코끼리는 다른 동물들처럼 되고 싶었어요. 검은꼬리누처럼 뾰족한 뿔을 갖고 싶고, 기린처럼 긴 다리도 갖고 싶었어요.

닮고 싶은 게 많은 꼬마 코끼리

코끼리 가족들이 길을 걷고 있었어요. 꼬마 코끼리도 무리 사이에서 열심히 걸었지요. 하지만 얼마 가지 않아 꼬마 코끼리는 무리에서 벗어났어요. 그 모습을 본 아빠 코끼리가 꼬마 코끼리에게 줄을 맞춰 걸으라고 말했어요. 제자리로 돌아온 꼬마 코끼리는 검은꼬리누를 보았어요. 꼬마 코끼리는 처음 본 검은꼬리누가 정말 멋있었어요. 자신도 검은꼬리누처럼 뾰족한 뿔을 갖고 싶었지요. 꼬마 코끼리는 아빠 코끼리에게 물었어요. “저도 자라면 뾰족한 뿔이 생기나요?” 꼬마 코끼리의 물음에 아빠 코끼리가 답했어요. “아니!” 꼬마 코끼리는 왜 뿔이 생기지 않는지 궁금했어요. 하지만 아빠 코끼리는 아무런 답도 해 주지 않았지요. 꼬마 코끼리는 다시 무리와 함께 계속 길을 걸었어요. 이번에는 기린이 나타났어요. 꼬마 코끼리는 처음 만난 기린이 정말 신기해 보였어요. 자신도 기린처럼 긴 다리를 갖고 싶었지요. 꼬마 코끼리는 이번에도 아빠에게 물었어요. 하지만 아빠의 대답은 변함이 없었어요.
[왜요? 왜요?]는 호기심 많고 닮고 싶은 것도 많은 꼬마 코끼리의 이야기예요. 가족들과 함께 길을 나선 꼬마 코끼리는 주변에 있는 것들을 보느라 무리에서 자꾸 이탈했어요. 그런 꼬마 코끼리를 보고 아빠 코끼리는 줄을 맞춰 걸으라고 말했지요. 아빠의 꾸중에도 꼬마 코끼리의 호기심은 여전했어요. 꼬마 코끼리는 처음 본 다른 동물들의 모습이 정말 신기했어요. 그리고 그들처럼 되고 싶었지요. 검은꼬리누처럼 뾰족한 뿔이나 기린처럼 긴 다리가 있으면 무서운 것도 없고 아주 먼 곳도 잘 볼 수 있을 거라 생각했어요. 하지만 아빠 코끼리는 꼬마 코끼리가 그렇게 될 수 없다고 말했어요. 꼬마 코끼리는 그 이유가 궁금했지만 아빠 코끼리는 아무 말도 해 주지 않았지요. 과연 꼬마 코끼리의 궁금증은 해결될 수 있을까요?

★편집자 리뷰
아이들은 어느 시기가 되면 궁금한 것이 많아지고, 되고 싶고 닮고 싶은 것도 많아집니다. 그래서 부모에게 이것저것 물어보고 궁금증이 해결되면 또 다른 것을 물어보지요. 아이들이 허무맹랑하거나 대답하기 모호한 질문을 하면 부모들은 당황하기도 하고 어떻게 대답해야 할지 고민이 많아집니다. 이때 대답을 얼버무리거나 거짓말로 답해 주는 것은 옳은 방법이 아니에요. 알고 있는 것을 사실대로 이야기해 주고, 모르는 것은 함께 찾아보는 방법이 좋습니다. 아이는 궁금증을 해결하는 과정에서 성취감을 느낄 수 있어요.
[왜요? 왜요?]의 꼬마 코끼리는 호기심이 많아요. 그래서 가족들과 함께 이동하면서도 계속 주변을 살펴보았지요. 꼬마 코끼리는 처음 보는 동물들의 모습이 신기하기도 하고 자신이 가지고 있지 않은 것을 부러워했어요. 자신도 다른 동물들의 모습처럼 변하면 힘도 세지고 더욱 용감해질 것이라고 생각했지요. 꼬마 코끼리의 호기심은 점점 더 커졌어요. 궁금한 것도 아주 많아졌어요. 꼬마 코끼리는 자신의 궁금증을 어떻게 해결했을까요? <왜요? 왜요?>를 읽으며 꼬마 코끼리가 답을 찾아가는 과정을 함께 살펴보아요. 그리고 아이가 궁금해하는 것은 무엇인지 물어보고 함께 그 답을 찾아보세요. 함께 대화를 나누면서 아이의 관심사를 알 수 있습니다.

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